简介：确定力学系统的独立虚位移的数目叫做系统的自由度，不少著述中关于自由度的定义是错误的.由a个质点组成的力学体系，如受有k个完整约束，其广义坐标数目和自由度数目均为N=3a-k;如受有k个完整约束和r个非完整约束，其广义坐标数目为N=3a-k，而自由度的数目为N=(3a-k-r）。

简介：[高考预测]科学技术是第一生产力。我国当前处于经济建设的重要时期，需要大力发展科技、重视科技．因此科学技术方面的知识在高考应当是一个重要内容．而经典力学的确立是近代科学形成的标志，因此这一知识点在高考中是重点之一，考题多以选择题的方式出现．

简介：本文从力学发展史入手，分析比较了经典力学的两个分支──矢量力学和分析力学，阐述了其思想、内容、研究方法及其特点，并指出了经典力学为近代物理学的发展奠定了基础。

简介：在对量子力学和经典力学中谐振子模型进行对比分析后,计算了两种情况下对应零点能和运动禁区范围,从发展历史、适用范围和基本原理几个方面阐述了两种力学的异同。

简介：摘要作为物理学的分支学科量子力学和经典力学二者之间既存在着十分密切的联系，也在本质上有所区别。本文对经典力学和量子力学二者之间的联系进行探究。

简介：

简介：经典力学革命中起核心作用的是运动概念的变化。亚里士多德力学把运动理解成位移，这种运动概念与因果解释图式一起，限定了力学解释的基本特征。为了解决抛体问题而引入的冲力理论是一个过渡，伽利略在用冲力理论解释自由落体运动时改变了思考问题的方向，转向新的运动概念——运动就是瞬时运动。这个概念结合力学解释的因果图式预告了惯性定律。

简介：高中物理难点重点是经典力学,经典力学中涉及到的内容知识点非常广阔.高中物理全部内容均由经典力学开始,如果力学学习阶段掌握不牢固,则会加大今后力学学习难度.作为一名高中生,不仅面临着学业压力,还面临高考压力.本人根据平时力学学习经验,总结出以下几点学习物理经典力学的学习方法,希望可以为大家今后力学学习提供些许意见与帮助.

简介：摘要：随着科学技术的飞速发展，物理学领域的研究已取得了巨大的突破。然而，经典力学作为物理学的基础，依然在现代教育和科研中占有举足轻重的地位。本文旨在探讨经典力学在现代高中物理教学中的重要性、应用及其拓展，以期为物理教育工作者提供有益的参考。

简介：

简介：摘要腰椎间盘突出症是非常普遍的疾患，会引起多种症状，如腰痛、骶髂关节疼痛和粘连、坐骨神经痛、下肢疼痛、下肢麻木、下肢无力、行走困难、下肢痉挛等等，还有女性表现为不孕不育、流产、死胎、月经不调、小腹发凉、小腹疼痛等妇科症状；腰椎间盘突出症是因为外力造成纤维环破裂，髓核在重力形成的压力下从破裂之处向椎管或神经根突出（或脱出），导致马尾神经或神经根受压，从而产生一系列临床症状。

简介：摘要：“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

简介：对一道关于均质链条平衡的经典力学问题，提出利用数列和极限、分割与积累、虚功原理、积分、三力交汇原理、定轴转动物体的平衡6种分析思路与方法，并利用质心运动定律和巴普斯定理对链条的质心求解进行了分析研究，以拓展学生的分析思路，优化学生的思维品质．

简介：本文进一步对《关于量子力学-经典力学相对论力学的统一性力量可行性研究》一文作深入研究与拓展，论证了三合一波动方程的适用范围，提出了“质量”存在的新观点，说明了介子的由来及强、弱相互作用力的媒介性质，为量子物理的研究发展提供一点线索。

简介：摘要研究了在弹性力学的三类变量广义变分原理中，变量三个变量是否独立，是否包含了应力应变关系。指出了在应用广义变分原理时应满足下列条件泛函中的应变能用应变表示、应变余能用应力表示在用广义变分原理求实际问题的近似解时。三类变量的试探函数可以独立选择，但各类变量之间应不违背力学基本关系。为了解除应力应变关系的变分约束，我们提出了一个高阶拉格朗日乘子法。用这个高阶拉氏乘子法，我们从胡鹭原理和海赖原理分别导出了前所未知的更普遍的广义变分原理。我们也证明了在这两类变分原理之间，有等价定理和相关的等价关系存在。

简介：本文利用Legendre变换,给出了小变形非线弹性力学最小势能/余能原理的新提法;在最小势能/余能原理新提法的基础上,用线性Lagrange乘子法,解除应力—应变/应变—应力关系在内的全部约束条件,建立了新的三类变量广义势能/余能原理;推导了相应的线性弹性力学广义势能/余能原理及其广义杂交元模型,为工程应用提供了新的理论基础。

简介：本文用经典计算方法,能准确地计算出氦原子及类氦离子的基态和激发态,以及碱金属、碱土族原子的修正值.并解决一系列有关的问题.

简介：根据热力学理论,导出理想气体广义准静态多方过程方程的一般表达式,给出当摩尔热容与温度成线性关系时过程的内能变化、做功及热量的具体表达式,探讨理想气体四种典型的准静态过程（绝热、等温、定体及定压过程）与广义多方过程之间的关联.结果表明,多方指数n为常数的条件是（Cn,m-CV,m）为常量,而非摩尔热容（Cn,m,CV,m,Cp,m等）为常量.

简介：回顾了构形理论的产生与发展过程,指出其是广义热力学优化发展的一个新方向;阐明了热力学优化过程中运用该理论对装置进行优化的重要作用;综述了该理论拓展应用于传热、流体流动、干燥、交通运输、管网以及经济决策等领域现状;介绍了自然界中各种形式的系统和组织(生命体和非生命系统),其结构均源自于要达到整体性能最优目的这一深刻命题;指出了构形理论与场协同理论结合进行研究是下一步的发展方向.

简介：以普通物理的三个典型的力学习题为例,展示了适合于普通物理教学但不同于理论力学的拉格朗日方程的能量解析方法。