简介:【摘要】随班就读是指特殊儿童在普通学校和普通儿童一起接受教育的一种形式。也是当下融合教育的有效途径。在教育部颁发的“双减”政策和“五项管理”措施的背景下,关注随班就读学生在校学习生活和身心健康也是不容忽视的部分。我校目前有2名随班就读的特殊儿童,其中听力障碍1名,轻度智力障碍1名。随着年级的增高,随班就读的孩子思维发展和与普通的学生慢慢拉开距离,并且会有自卑、精神压力大、自信不足等心理问题伴随产生。为了让随班就读的孩子身心得到健康发展,尽可能开发其智力,树立其自信,学校充分利用资源教室,以校本课程为依托,开辟多个社团,每个星期开展一次活动,通过一次次主题活动,拓宽随班就读学生的学习空间,让他们获得更好的发展。本文试以“心灵花园”社团为例,来阐述各主题活动的开展对随班就读生的积极促进作用。
简介:摘要:随着我国经济的高速发展,工程项目建设方面的各项设施趋于完善,并伴随着项目建设的发展而持续增高。建设工程项目具有唯一性、临时性、一次性和长期性的特点,落实好项目建设前期管理工作,可以对工程项目的项目进度、投资控制以及效果等方面得到很好的把控,让工程项目可以高质量、高效率的建设下去。从前期工程项目建设技术以及设计管理工作的现状来看,工程项目建设受到不同时期的行业标准以及建设规范等方面的影响,导致前期管理工作不断涌现新问题,需要不断制定新的匹配方案,如此才可以保证建设工程项目稳步推进。本文针对建设工程项目前期管理工作的关键点展开探究,并提出相应的改进对策。