简介：印尼归侨兰克良（1914—1992）,是七七事变后回国参加抗日救亡、而后定居在山西的华侨之一。他长期战斗在山西,工作在山西。在从事民政工作、侨务工作的过程中,他同山西人民群众,特别是广大侨胞结下了深厚的情谊。笔者1963年到山西工作,就听到归侨朋友经常提起他关心侨胞、服务侨胞的事情。兰克良祖籍广东大埔,1914年出生于马来西亚吉隆坡。

简介：研究企业青年的价值观对于企业青年的健康成长意义重大。企业青年的价值观主要包括政治价值观、职业价值观、人生价值观、道德价值观和成才观。本文依据中国青少年研究中心开展的“中国企业青年价值观现状及培育研究”问卷调查数据，对企业青年的价值观进行了分析，归纳了其特征，并提出了加强企业青年价值观培育的对策建议。

简介：综观中国两千多年的封建社会,“忠孝节义”无疑是中国封建社会核心价值观的具体表述,它是对中国封建社会核心价值体系——“三纲五常”的凝练和升华.宋元明清时期,中国封建社会核心价值才真正定型,并成为家喻户晓、妇孺皆知的价值观念.虽然经过近代道德革命冲击,“忠孝节义”作为封建社会核心价值观而遭到清算和否弃,但在践行社会主义核心价值观的今天,对封建社会核心价值观的追本溯源、批判继承、扬弃转换仍具有十分重大而深远的现实意义.

简介：正确的价值观、思想观,能引导一个人走向正确的道路。对于现代教育而言,要想将整个教育事业顺应现今社会快速发展的步伐,就必须具备自己独特的、正确的、适合自身发展的价值观、思想观。现今教育的发展,尤以大学生自主创业为发展的核心之一。因此,将正确的价值观和思想观贯穿到高校教育的大学生自主创业中,能有效促进大学生自主创业的实施和进展。而促进当今社会不断稳步发展的社会主义价值观,可以作为高校大学生进行自主创业对价值观的正确参考。

简介：党的十八以来,习近平总书记发表一系列关于文化自信的重要论述,并强调指出文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。价值观是文化的精髓与灵魂,社会主义核心价值观通过创造性转化与创新性发展,实现了对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的传承、弘扬和彰显。社会主义核心价值观是习近平＂文化自信＂思想的价值观意蕴。

简介：党的十八大报告关于国家文化软实力和社会主义核心价值观的论述,标志着当代中国对于提升自身文化软实力的重要性,特别是对于培育和践行社会主义核心价值观的战略意义的高度自觉。习近平关于核心价值观和文化软实力的阐释,对我们正确理解社会主义核心价值观与当代中国文化软实力之间的关系具有重要的指导意义。社会主义核心价值观是决定当代中国文化性质和方向的最深层次要素,是当代中国文化软实力的灵魂;培育和践行社会主义核心价值观是当代中国文化软实力建设的重点,是提升当代中国文化软实力的根本途径。这就是社会主义核心价值观与当代中国文化软实力之间的基本关系。

简介：起源于宋代的“乡约”劝善到明代与“社仓”“社学”“社戏”“保甲”等社会教化、控制措施整合在一起,形成了社仓养民、社学教化、乡约劝导、社戏感人和保甲惩戒相结合的“五维一体”国家核心价值观认同路径,这条“养”“教”“劝”“感”“惩”相结合的价值认同路径具有很强的现实意义,提示着我们当前社会主义核心价值观认同所应予以高度重视的五个层面。

简介：少数民族生存和发展的自然环境和社会环境的不同，不同民族的传统价值观念形成与构成也有其独特性和丰富性。迭斡尔族传统文化中，其传统价值追求、伦理道德和行为规范等方面与社会主义核心价值观有着契舍性、一致性。达斡尔族的传统价值观方面与社会主义核心价值观。有很多的契合点。

简介：以家庭为核心的儒家文化是中华文明延续几千年的重要因素。近代以来的工业化、信息化和全球化对传统儒家文化造成了重大冲击。以社会主义核心价值观为基石,汲取传统文化的精华,构建以家庭为核心的当代家庭信仰文化刻不容缓。

简介：在我们倡导社会主义核心价值观的同时,反对之声也骤然升起。反对背后追根溯源是人们的价值共识出现问题。价值共识是不同主体对价值（主要指公共价值）达成基本或根本一致的看法。价值的主观性使得单纯从价值的角度寻求社会主义核心价值观的共识困难重重,甚至成为不可能。社会主义核心价值观的确立、完善及实现都必须依赖于实践。共同的实践基础达成价值共识的契机,从而为改革开放事业,为中华民族的伟大复兴凝心聚力,提供强大的精神支撑。

简介：“亲爱的阳光给我们温暖，美丽的向日葵开在心间……我们是中国少年，先辈的旗帜薪火相传，我们是中国少年，迎着朝阳走向明天。”4月22日，悦耳的童声响彻昆明会堂，除了在场的近千名观众，还有数十万市民通过手机、网络等平台观看了这场高水准合唱演出。在昆明市少年儿童培育和践行社会主义核心价值观专场音乐会上，

简介：摘要党的十八大提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论述。如何认识和把握核心价值观的本质，并把它践行到国有企业的日常管理工作当中，值得深入思考和探索。

简介：人内传播是个体接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动,米德的“主我”与“客我”范畴对此进行了揭示,其本质上是一个主我客我化,客我主我化的过程。社会主义核心价值观厘定了国家、社会和个体发展方向,为作为个体的“主我”建构提供了“国家客我”、“社会客我”和“个体客我”的规制。社会主义核心价值观作为沟通自我与社会的符号要达至个体心灵,仅仅依靠语言符号或者非语言符号难以完成使命。然而,认知基模的优化保证了社会主义核心价值观人内传播的实现。

简介：朱元璋颁布的＂圣谕六言＂,可以说是明代社会的核心价值观。为了使＂圣谕六言＂深入人心,明政府在社会上开展了多方面的圣谕宣传活动,但其宣传方式多以正面灌输为主,虽然也曾奏效一时,但由于宣传方式生硬、单调,故而日久令人生厌,效果并不理想。相比之下,民间社会以说唱、小说等形式来演绎、传播＂圣谕六言＂,却颇为百姓喜闻乐见,产生了入耳走心的效果。这一点,对当今如何有效地传播社会主义核心价值观有一定的启迪价值。

简介：社会主义核心价值观是基于整个社会系统发展规律而建构的具有内在稳定性的价值逻辑表征。着眼于经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的社会发展系统提出了“富强、民主、文明、和谐”的国家价值目标；着眼于人与自身、人与人、人与社会、人与国家的社会关系系统提出了“自由、平等、公正、法治”的社会价值取向；着眼于公民对待国家、事业、社会与他人（它物）的社会观念系统与社会行为系统提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值准则。国家价值目标、社会价值取向与公民价值准则既具有各自相对独立的内在逻辑结构，又作为一个整体表现出相互关联、相互支撑、相互贯通的内在逻辑关系。

简介：

简介：公正是人类共同追求的重要价值目标。它作为社会主义核心价值观的灵魂,借鉴了西方主流思想中阐释正义的多元视角,运用了马克思主义理论科学的指导方法,吸纳了中国传统思想文化中的公正观念,集中和发展了中国社会主义探索中的理论成果。社会主义核心价值观中的公正观拥有丰富的思想资源,内涵全面凝练,具有鲜明的价值引领作用,有利于更好解决中国有关社会公正的各项难题,促进中国特色社会主义建设。

简介：21世纪中国的经济飞速发展,人民生活水平不断提高,以社会主义核心价值观为统领,以经济建设为中心,谋求国家在经济、政治、社会、文化、科技等领域的全面可持续发展,符合最广大人民的根本利益。由此,深入基层,调查核心价值观的社会影响与作用是十分必要的。本研究通过问卷调查法和访谈询问法对当代大学生社会主义核心价值观的认知进行了调查,讨论了新形势下价值观认同应该如何发展,进而提出了如何通过有效的方式增强社会主义核心价值观的认同感的建议。

简介：社会主义核心价值观是社会主义科学发展的价值导向，是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核，是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括。社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。当代大学生是祖国的未来、民族的希望，教育引导他们认同和践行社会主义核心价值观，是高校思想政治教育工作当前所面临的主要任务和历史使命。

简介：摘要国家实施新医改对医疗机构来说，是挑战，更是机遇，它的一系列举措将直接影响到护理事业今后的发展，护理事业的建设发展必须从现在开始，在管理模式和服务理念上力求新的突破，注重护理发展的独立性，不断提高护理质量，体现出新时期护理服务的真正价值所在，才能为患者提供更优质的服务，为护理事业的发展注入新活力。