简介：众所周知,归纳是一种科学方法;共识则是哲学中所用的一种粗略的方法。这两种方法有些近似,有很多人认为二者是指同一件事物,笔者认为这是一种误解。本文的目标之一是要指出这个错误,其次是要说明共识并不理想,乃是因为在没有更好的办法之情况下不得已而用之的粗略办法。下面第一节讨论＂归纳＂。第二节讨论价值理论。

简介：许多人认为共识就是归纳，其实不然。归纳是指用推理或实验来证实的几个特性间的关系。这关系应该是确定不变的。如果一个事件的二次归纳有不同的结论，这不是归纳本身的错误，而很可能是由于推理的错误或实验的不准确。至于共识，则是指一件事物对一群人相当集中的假设效用。如果这事物对这群人的效用可以量化，共识可以界定为这群人所能获得的假设效用之平均值。但如果这群人所获得的效用价值是分散的，那么就没有共识了。因此，有共识与无共识之间的界限是模糊的。这个模糊的共识，可确定为一个数值，称为价值。共识的模糊性，从共识延伸到了价值。价值本身并不一个客体，并不存有，必须依赖一个作为载体的客体之存有而存在。根据主观主义的价值论，我们或可称价值为准客观的。

简介：对整个国家发展来讲，仅仅用社会的多元价值来支撑发展和进步，是不够的。在国家层面上的价值整合越有效，越能够激发整个民族的创造力和认同心理。

简介：在我们倡导社会主义核心价值观的同时,反对之声也骤然升起。反对背后追根溯源是人们的价值共识出现问题。价值共识是不同主体对价值（主要指公共价值）达成基本或根本一致的看法。价值的主观性使得单纯从价值的角度寻求社会主义核心价值观的共识困难重重,甚至成为不可能。社会主义核心价值观的确立、完善及实现都必须依赖于实践。共同的实践基础达成价值共识的契机,从而为改革开放事业,为中华民族的伟大复兴凝心聚力,提供强大的精神支撑。

简介：当代中国改革进程中,社会变革、结构转换、利益调整等不断变化发展着的"社会存在"正形塑和生成人的"现代性特征"。社会成员日益多元多样、分歧分化的思想观念使得"多与一""实然与应然""冲突与共识"两极关系的调适成为当前我国思想政治教育领域的重要课题。如何在社会主导思想引领下,将社会成员多元多样、分歧分化的思想观念汇聚、凝练、整合为共同的、一致的思想认识,成为汇聚改革合力的关键问题、巩固主流意识形态的紧迫问题、加强党的思想领导的重大问题以及构建和谐社会的突出问题。

简介：在理论多元化的当今时代，犯罪论体系选择的本质乃是形成法学通说。而犯罪论体系通说之形成与该国当下刑法的终极价值之间存在着内在关联，价值导向内在性地决定着某种犯罪论体系的外在建构及其理论价值，在不同犯罪论体系对立之时，应把价值共识作为犯罪论体系选择的判断标准。从本体上看，犯罪论体系乃是犯罪的评价标准与评价方法的有机统一，其功能在于帮助法官明确罪与非罪之判断标准及法律方法。随着人权原则成为当代刑法的基本价值立场，由于“三阶层论”在犯罪标准之外，同时重视法律方法的运用，比“四要件论”更有利于实现人权原则，因此，应成为中国犯罪论体系的选择。

简介：个体以及由个体组成的社会意欲生存和发展下去，须得创造三种价值体系：生存价值、秩序价值和信念价值。生存价值是维持个体及社会生存和发展所需要的生活资料和工具系统；秩序价值是用于分配资源和机会所需要的规范体系；信念价值是个体和执政者集团用于支撑自己的观念和行动所需要的理念体系。生存价值乃基本价值，秩序价值乃根本价值，信念价值乃核心价值。于是，任一时代的人们都面临着基本价值、根本价值和核心价值建设的任务。而价值观无非是关于这些价值的根本观念和信念，价值观建设的目的是最大化地创造并合理分配这些价值。在生存价值和秩序价值问题上，个体与执政者集团是很容易形成共识的，但在信念价值的意义上，执政者集团的信念和民众的意愿可能相合，也可能相左。倘若执政者集团仅仅考虑自身的支配意志而不顾及民众的根本意愿，那么，执政者集团就难以得到民众的信任与支持，合理性危机必然导致合法化危机。表现在理论上便是三种价值体系及其通约关系问题。

简介：师德教育实质上是一种品格教育，其模式的要旨在于使教育对象形成某种价值诉求的共识，进而转化为普遍性的道德行动。本文认为，社会主义核心价值观作为公众最大公约数的价值诉求表达，与师德教育模式之间有着必然的逻辑联系，应然成为师德教育模式的“一般性价值共识”。而这种价值共识在师德教育模式层面生成的基本逻辑在于：以马克思主义“交往实践”思想为理论原点，积极借鉴西方品格教育的有益成果形成“合正当性”的品格教育模式。

简介：最近，民进党“中国事务委员会”举行第5次会议后，总结出“2014对中政策检讨纪要”。其中前“行政院长”谢长廷提出的“宪法各表”、民进党“立法院党团总召”柯建铭提出的“冻结‘台独’党纲”皆未列入纪要之中。经过讨论，前民进党主席蔡英文提出“应该积极凝聚台湾内部的共识作为两岸对话的基础”纳入该纪要中。善于玩弄文字游戏的民进党，这次再度将其发挥到极致。

简介：“九二共识”指1992年11月大陆的两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会就解决两会事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题所达成的以口头方式表达的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。

简介：全球化时代各民族、国家及其文明之间价值观冲突的领域愈发广泛,冲突形态渐趋多样,冲突消弭更加漫长。而建构价值认同或追寻价值认异的理论局限和实践危害,使得对价值共识的吁求应运而生。信守学习对话、和而不同的沟通原则,确立交往主体间的体认理解;贯彻有限积极自由、渐进主义的制约原则,保持多元价值间的合理张力;立足利益诉求与理想夙愿相统一原则,探寻全人类文明的和谐并进。践行这三个原则有益于实现共享发展理念、达致人类相睦共荣。

简介：无

简介：郎咸平除了提供了几个案例,几乎没有提供任何新的东西。对改制的反思一直就有,对因改制而引发的各种问题的揭露从未间断,只是没有形成传播学上所说的“舆论斜坡”而已。

简介：社会主义学院的共识教育主要指政治共识教育，其根本目标是增进政治共识。当前，国际国内局势发生了深刻变化，迫切需要加强共识教育，不断巩固统一战线团结奋斗的共同基础。面对新形势，社会主义学院也必须适应新要求，充分发挥其作为民主党派和无党派人士“联合党校”、统一战线人才教育培养主阵地、统一战线“高端智库”的作用，努力提高社会主义学院正规化建设水平和办学质量。

简介：当今世界思想文化交流频繁,西方社会思潮在中国不断传播,各种思潮和价值观相互交锋和博弈,社会多元化使多元价值取向日益滥觞,也带来大学生成长中对价值取向的诸多迷悄、疑惑与无所适从.只有正确认识和批判西方社会思潮,相互比较和借鉴,才能引导大学生树立正确价值观,不断增强核心价值认同,应对意识形态领域的竞争.

简介：摘要作为临床眼部疾病治疗的常用方法，眼药治疗的重要性不言而喻。眼药污染是造成眼部感染的主要原因。防止眼药污染可保障眼部疾病患者的用药安全。

简介：学习宣传实践中国特色社会主义工会发展道路，关键要对中国特色社会主义工会发展道路广泛宣传、强化共识。

简介：摘要前庭系统功能障碍后，引发的症状可持续数周、数月甚至更长时间，会严重影响患者的生活质量。系统的前庭康复治疗，特别是有专人督导的个性化前庭康复训练，可促进患者快速建立稳定的前庭代偿，从而消除症状、避免反复发作。大量的循证医学证据证实了前庭康复治疗的有效性，但对于如何制定个性化前庭康复方案，如何评估前庭康复的疗效等，国内外缺乏指导性规范，因此该技术的应用一直处于相对杂乱的状态。本文围绕前庭康复的适应证、主要机制、技术方法、基线评估、方案制定策略、疗效评估指标、康复效果分级以及负性影响因素达成共识，旨在为从事该领域工作的专业人员搭建前庭康复理论的系统框架，迅速掌握关键的方案制定策略及核心的疗效分级标准，提高前庭康复训练在眩晕疾病治疗中的实际操作性，规范地推广这项经济有效的治疗技术。

简介：无

简介：当看到2017年5·18国际博物馆日的主题“博物馆与有争议的历史：博物馆讲述难以言说的历史”时，心里有些惊喜。为什么会有这样的唐觉呢？大概是长久以来觉得博物馆的陈述与叙事有些沉闷的缘故吧，而此时这个主题的出现让人眼前一亮。历史的发展，社会的演变不会是像线条一样的明晰，博物馆作为展示文明证据，