简介：别在太空舱内放屁或打嗝太空生活看似新奇但却有很多不便之处，比如，宇航员在太空舱内穿着航天服时放屁或打嗝，就有引发爆炸的危险，这就对太空餐的配方有了严格要求。营养专家分析了进食新式清淡太空餐的人所呼出的气体及直肠气体，并与20世纪60年代“双子星座号”宇航员的餐单相比较，以了解排出并累积氢气及甲烷对太空工作的影响。研究发现，接受测试者所排出的气体各有不同，

简介：访谈嘉宾：玉泉酒业董事长方焰诸如联想之类的业外资本流入白酒市场的现象日益增多。这种现象意味着什么，对于整个酒行业的意义和价值在哪里？

简介：张自宽，1929年出生，1948年参加革命，新中国成立伊始即在国家卫生部从事医政管理工作，1980年担任医政司司长。数十年从未停止对农村卫生工作和医院管理工作潜心调查研究，著述颇丰，业绩骄人，贡献重大。1991年以来离而未休，连续创业，先后创办了卫生部医院管理研究所、

简介：我彭太武，1957年生于武汉市，湖北大悟人。毕业于湖北美术学院，艺术硕士。现为湖北省美术院中国画创研室主任、国家一级美术师、中国美术家协会会员、湖北省美术家协会中国画艺委会委员、湖北省美术院艺术委员会副主任。

简介：我彭志刚，1954年生，湖北省孝感市人。武汉大学毕业。现为湖北省美术院副院长、中国美术家协会湖北分会会员、国家二级美术师。我的画：作为一名画师也要以为社会服务为中心，不能以自我为中心，为人民创造奉献真、善、美是画家的最终目的。我画梅，以继承传统人手，以气胜、以格胜，追求大气、骨气、清气，以表达梅花的一种内在生命力和精神品质。

简介：黄澍老今已96岁高龄,仍不间临池。他或许不是＂专业＂书画家,他学的是数学,一生都在从事数学教育工作。他或许也不享有全国性知名度,他隐居黄山之一隅,吟诗作书画,不亦乐乎。然而,黄澍老的书法致力于魏碑,含魏碑笔意的行书极具个人面貌。绘画师从汪采白、张振铎、丰子恺等名家,尤以画马见长,拟丰子恺笔意小品更见趣味。所以,从传统意义上说,黄澍老是一位真正的专业书画家。2012年春三月,《书画世界》杂志专赴黄山黄澍老寓所,就书画艺术的相关问题采访了章老。

简介：彭伟华2004年考入中央美术学院附中2005年代表中央美术学院附中赴日本女子美术学校交流学习2008年保送入中央美术学院造型学院2009年三件作品获奖并刊登于《中央美术学院造型学院基础部优秀作品集》2010年三件作品参加中央美术学院造型学院优秀课程汇报展,并获油画系"画室艺术传承奖"风景写生系列《树》被中央美术学院油画系收藏。中央美术学院优秀学生奖学金二等奖2011年保送中央美术学院油画系研究生参加油画系四画室《高原反映》汇报展

简介：章汝奭老虽已86岁高龄,仍日写蝇头小楷。他不是＂专业＂书法家,他是学英语、搞税务的,是知名的广告学者。但他精于书法和鉴藏,深谙书法三昧,尤于蝇头小楷精绝,凌轹元明,直接晋唐。章老不觉得自己是＂书法家＂,也不参加所谓书法家的活动,他甚至否定书法家的称号。但他强调写字要有传统,更要读书、养生、修气节。2011年底,《书画世界》杂志专赴上海章老寓所,就书法的相关问题采访了章老。

简介：1靠着车窗处,戚卫已经看了好长时间的风景。这是一辆双层客车,他刚好坐在上层,离地面比较高,所看到的风景当然也就更丰富。其实这一路的风景都是他所熟悉的,哪里是跨河大桥,哪里是碗底一样平坦的小平原,哪里又是穿越深山的隧道,他几乎都能一一在心里预先呈现。这些年来,也不知道在深汕高速上跑了多少个来回了。来了又回,回了又来,如此反复,身体仿佛是挂在两

简介：2010年4月5日,我在电视人联合会闪亮的现代化办公场所的一间会议室里采访了是枝裕和。自从开始其职业生涯,是枝裕和就效力于这家电视制作公司了。与那些听起来像事先录制好的音带一样就趣闻轶事和观念看法侃侃而谈的受访者不同,是枝裕和倾向于对每一个问题都深思熟虑,

简介：

简介：请先看下面这篇介绍文章，再看访谈录：赵川和他的草台班从没啥新意的上海独立剧团中脱颖出来，为大众表演话剧，还免费为农民演出。地下剧团草台班的创建人赵川和大多数艺术剧团的导演不同，他从来没有考虑过招一些外型出众的演员，连他自己的名字也是从中国古代吟游诗人那里借来的。

简介：患者女,4岁.主诉：头皮丘疹伴脱发3年余.现病史：患者于3年前出生后不久无明显诱因出现枕部毛发脱落,伴有毛囊角化性红色丘疹,逐渐累及整个头皮及眉毛、睫毛.既往史及家庭史：既往体健,其直系亲属无类似病史.体格检查：牙齿及甲等发育正常,智力正常,各系统检查未见异常.

简介：小扑：大家都说彭于晏是一路辛苦才走到今天，你怎么看自己的成名之路？彭于晏：这个世界有太多人比我辛苦，我只不过从小生在单亲家庭，知道往哪个方向走会比较有利。无非是很简单的事：移民去读书，那就好好读；进了演艺圈，那就好好演。趁着运气还好，我做了许多让人觉得疯狂的事。那两个月拳击、三个月体操，喔，拍完我也觉得自己疯了。可是过了最初的痛苦，身体会在流汗中找到特别大的满足。我并不认为自己有多辛苦，因为我在做着自己喜欢做的事情。

简介：黄且圆女士生于1939年，毕业于北京大学数学系，中国科学院研究员。她的祖父黄炎培先生，早年参加辛亥革命，是中国现代职业教育的开创者，也是中国民主政团同盟和中国民主建国会的创始人之一。中华人民共和国成立时，出任政务院副总理。她的父亲黄万里是水利专家，清华大学教授。

简介：周南京教授,一位敢于讲真话,并将学术理念与学术良心完美结合在一起的学者。他于1958年10月从北京大学毕业后,便留在母校执教,讲授亚非拉近代史和东南亚史等课程。1982年-1991年5月任北京大学南亚东南亚研究室主任,1991年5月-1998年10月,任北京大学亚非研究所东南亚研究室主任。

简介：庄国土,是一位治学严谨的学者。他1980年毕业于厦门大学历史系,1982年获厦门大学历史学硕士学位,1989年5月获厦门大学历史学博士学位。1993年始享受国务院特殊津贴。现为华侨大学讲座教授、厦门大学特聘教授,历史学、政治学博士生导师,并任厦门大学国际关系学院院长、厦门大学南洋研究院院长、

简介：【摘要】经常在课堂上组织学生开展这样的研究性学习是不可能的，既限于需要完成的教学任务，又限于课时和学生的学习时间分配，也限于学生所能投入的精力，但是，一个学期开展一次这样的历史研究性学习是可以做到的。杜威曾说：“走出教室一步，就意味着对学科的超越。”作为历史教师，要把握这难得的机会，认真组织，力图通过这样一个过程，让学生了解学科探究的必要步骤，提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。【关键词】研究学科学习历史与实际生活往往有很大的距离，要让学生贴近历史，走进历史，更好地体会历史，是历史教学面临的重大课题。随着新课改的深入开展，自主学习、探究学习和合作学习等突破传统的学习方法在历史教学中逐渐得到广泛应用。其中对历史知情者进行访谈，通过现场调查寻找历史遗迹就是具体应用方法之一。下本文结合历史课堂教学实践，以“文革经历访谈”活动课为例进行探究。一、背景说明通过八年级历史上学期第七课《全国大动乱》和第八课《动乱中的经济》两课的学习，学生对文革这段历史有了初步和抽象的了解，为了了解更多的文革期间的历史细节，在重要的历史见证人当中寻找珍贵的鲜为人知的资料；探究历史细节，得出新的史学观点。体会学史的意义——察古知今，述往思来，真正达到由学会到会学到乐学的升华。让学生觉得学习历史不再枯燥，历史就在身边。“文化大革命”是中国历史上一段惨痛的历史教训，给国家和人民带来深重的灾难，对社会，经济文化发展带来更恶劣的影响。社会生产没有明显进展，生产力仍停留在很低水平；民主法制遭到严重破坏；民众生活处在贫困的状态下。为了让学生近距离地了解这段历史，走进这段历史，笔者组织了一次访谈活动。

简介：设计意图：平日里，爸爸妈妈打扫房间时，总抱怨很难清理掉在地上的头发。因此我想发明一种能既快又干净地清理地上头发的工具。我试着模仿拖把拖地的工作原理，用粘发的方法，实现了这一设想。

简介：【原文】子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”——《论语·子路》【译文】孔子说：“统治者自身行为正当，不发命令，事情也行得通。统治者自身行为不正当，即使发号施令，百姓也不会听从。”