简介：克里姆特，1862生于维也纳一个制作金银首饰的世家，家传的金工技艺对画家一生的道路产生了深记得的影响。1909年，克里姆特为布鲁塞尔斯托克莱特公寓的餐厅创作的壁画《生命之树》，大胆而自由地运用各种平面的装饰纹样，

简介：

简介：西班牙大画家毕加索小时候就很喜欢画画。在还不会说话的时候,他就画过一块面包,意思是:'我要吃面包。'这让大人们大吃一惊。毕加索10岁学画后,便常常根据自己的想象,画一些与众不同的东西。人们觉得奇怪,为什么他画出来的鸽子比人还大?为什么他画的人脸总是奇形怪状?为什么他的画里有那么多变形的东西?后来,连他的老师也开始不满意他的画了,他对毕加索说:'你虽然有很

简介：挪威画家爱德华·蒙克（1863-1944），堪称二十世纪表现主义艺术的先驱。蒙克1893年所作的油画《呐喊》，以讴歌“生命、爱情和死亡”为基本主题，采用象征和隐喻的手法，揭示了人类“世纪末”的忧虑与恐惧。是他重要代表作品之一。

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简介：画家进行创作,要解决的问题归结起来无非为两个,一是“画什么”,二是“怎么画”,前者为发现美,后者乃创造美。由于每个画家生活阅历的不同,世界观与价值取向的差异,以及所要表达的

简介：人的性格千差万别,外貌就更不是一个模子套出来的,就算双胞胎,也会有细微的差别。可许多同学的作文里,写孩子总是“圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛”,写大人则是“两只眼睛炯炯有神”,写老人就是“眼里透岀慈祥的神情”……这样的描写千人一面,毫无个性色彩,对表现人物也没什么作用。

简介：摘要：随着教育步入信息化进程，幼儿教育的手段也进入了一个现代化的阶段。《幼儿园教育指导纲要》中指出：要加大信息技术在幼儿园课程中的投入使用。可以看出，教育信息化会成为幼儿教育届发展的必然趋势，微课程也会是幼儿教育活动中不可缺少的一部分，幼儿园也在不断地开发及应用。本文以微课程《大画西游》为例介绍了园本特色下微课程如何开发及应用。

简介：【摘要】“微”并不因其尺幅较小，而是指这些作品有着特别的创作方式，学生子课堂以及课后实践中画的尺寸“微”、素材“微”、评价“微”的“微画”结构性的创新绘画作品的样式，以及从作品构建、教学策略、评价方式等立体式进行趣味绘画的研究性实践，从而促进小学高段学生美术课绘画作品的完成度与及时性，进一步提升学生的绘画技能，用“微画”快速捕捉灵感、生动表达。

简介：<正>今年荷兰金宝摄影工业公司推出了"微单轨"(英文名Actus)座机组。这是一个新型的专业名词,"微单轨"被定位为一种迷你4×5座机的多功能产品。组装简易的迷你座机金宝微单轨极大地简化了大画幅相机机身,体积异常轻巧。迷你座机皮腔最长拉伸可用150mm镜头(适用座机、放大机镜头),兼容众多中大幅镜头。如在广角中使用罗敦施德HR32高清数字镜头,不但大幅提升影像质量,

简介：我一直想认真地画一幅画。一幅色泽饱满圆润，线条流畅，或跳跃或缓慢，光影重叠反射却越加浓厚的画。

简介：远看山有色,近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

简介：树上最后一片小树叶总是不肯掉下我走近他想要和他说说话可他不动也不笑

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简介：你有没有见过一个按耐住内心生生闷融的回忆，在眼里画一棵树，风动眼泪就飒飒落下的人用水墨画，素描，或油画交替地画。画一座苍凉的大山，清澈的湖一个女子在湖边轻抚长发画她微笑时，牙齿上沾满的晨光画光滑的脚裸边淡紫色的桐花在悄悄结籽画她侧身时，胸前肆无忌惮的鼓荡再用三两点细雨，勾勒一条木椅，木椅上有着看似悠闲，滚过脸颊的闲云一只在等待中，慵了，倦了的琵琶抱着斜雨，渐渐老去雨声，越来越大，再画一朵错过了今生，自开自凋的残荷，连根拔起。

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简介：画一个太阳画下一片金色的光芒画几个穿着裤衩的小男孩画一段小溪里欢乐的时光

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简介：叶圣陶先生的《苏州园林》，中学、大专语文教材都将之作为经典的说明文教材，许多写作类的书籍也以之为经典范例。但叶老此文有一疏漏，不曾为人所关注，现提出就正于方家。