简介:摘要本文概述了中医心理学的历史渊源及内涵,从古代文献的整理与发掘、立足中医博采众长、理论创新解放思想、以人为本疗效第一等多个方面,论述了对中医心理学发展一些看法。
简介:一、医学与心理学医学心理学(medicalpsychology)是研究心理因素与健康的相互关系,研究心理因素在疾病的发生、预防、诊断和治疗中的作用的科学。
简介:
简介:文化心理与心理学的发展是相互关联的,心理学的主导理论应该和文化心理的要求相符合,这既是造成心理学在美国获得较大发展的根本原因,也是决定心理学未来发展趋向的主导原因。从文化心理与心理学发展的相关性来看,心理学的本土化研究和针对文化心理的心理学研究前景诱人。
简介:心理学教材与心理学理论北京师范大学史明德在心理学教材中,有一个对象范围十分广阔的领域,近年来得到长足的发展,这就是大专院校的公共课心理学和中专(特别是中师)心理学。这类可以称之为基础心理学的教材由于它不仅是其他心理学教学的基础,而且是文科和理科职业训...
简介:<正>书名:集体心理学(研究的方法论问题)作者:A.顿佐夫本书是苏联高等和中等专业教育部批准的高等学校学生和"心理学"专业学生用的教材出版年代莫斯科大学出版社1984年出版目录导言小型群体和集体是心理学研究的对象;兴
简介:积极心理学是上世纪末首先在美国兴起的一场心理学运动,发起者是美国当代著名心理学家赛里格曼。积极心理学倡导人类要用一种积极的心态来对人的许多心理现象(包括我们常说的许多心理问题)做出新的解读,并以此来激发每个人自身所固有的某些实际的或潜在的积极品质和积极力量,从而使每个人都能顺利地走向属于自己的幸福彼岸。因此,积极心理学主张以人的积极力量、善心和美德为研究对象。强调心理学不仅要帮助处于某种逆境条件下的人们知道如何求得生存和发展,更要帮助那些处于正常境况下的人们学会怎样建立起高质量的个人生活与社会生活。
简介:历史上有一些深谙“老大心理学”的人,就算被老大赐予“先斩后奏”的尚方宝剑,也不会真的轻易开杀戒,以免在无意中侵犯了老大的权威,而致灾祸及身。
简介:推销是门学问,更是个套路……天桥上,风很大。李娅随着人流往前走,一个头戴嘻哈帽的小伙子挡住她的去路:'大姐,买一瓶洗发水吧.'李娅最讨厌这些推销员了,她不高兴地摇了摇头,继续往前走。可这小伙子一直跟在李娅后面,全力推销着:'大姐,你别走,
简介:积极心理学致力于研究人的发展力和美德等积极品质,帮助普通人生活得更充实幸福,发现并培养具有非凡才能的人,充分体现了"以人为本"的价值理念,消解了消极心理学过于偏重心理问题的片面性,真正恢复了心理学本来应有的功能和使命,对于构建和谐社会,实现人的生活幸福具有至关重要的作用。
简介:摘要:伴随心理学的进一步发展,近几年袁我国心理学领域出现了一种全新的观点,即积极心理学,这一新观点的出现彻底颠覆了以往心理学领域以消极心理学占主体的局面,开创了心理学发展的新征程。和传统心理学相比,积极心理学更强调个体的潜力、美德等优秀品质,积极心理学的出现也为体育运动心理学的研究带来了新的启示。基于此,本文阐述了积极心理学在运动心理学中的应用,以供参考。
简介:摘要我国教育心理学科的萌芽始于20世纪初期,一直发展到今天,可以说我国教育心理学科的发展走过了一条从一味模仿西方到立足于我国文化背景来建立我国自身教育心理学科的理论体系的道路,但由于各方面主客观因素的综合影响,当前我国教育心理学的发展仍面临不小困境,因此笔者试图对当前我国教育心理学发展中的问题及对策予以浅陋分析,以启示来者。
简介:摘要:融合出版是当下出版的新理念,可什么是融合出版,不同的人有不同的理解,从而产生不同的操作。本文以心理学为实例,简要阐述如何在心理学中运用融合发展这个概念,希望对大家所有启发和借鉴。
简介:<正>近几十年来,教学心理学在各加盟共和国及各大城市都有很大的发展,无论在理论上和在实用研究方面都积累了不少经验。教学心理学如同所有的教育科学一样,在研究本学科的问题时强调在教学过程中必须保证学生的政治思想教育、劳动教育和道德教育的统一,必须使学生具有积极的生活态度,具有独立获取知识的
简介:运动心理学是心理学的一个较为年轻的分支学科,随着社会的发展,运动心理学的学科地位越来越重要.运动心理学在发展过程中借鉴和移植了心理学及其相关学科的理论和方法,取得了众多有价值的成果.同时,运动心理学的一些研究成果对心理学其他领域的研究也产生了积极的影响,从而进一步推动了心理学的发展.这篇论文主要就当代运动心理学的兴起与发展、研究的热点问题、研究方法和未来的发展方向几个方面进行了述评.
简介:随着我国职业院校示范建设与教学改革进程的推进,使得教育心理学在职业教育教学中的重要作用日益得到了重视。职业教育心理学作为教育学和心理学结合并延伸的一门学科,对我国职业教育的长足发展有十分显著的作用,在发展心理学的同时,我们也需加大职业教育心理学的研究力度。
简介:摘要随着社会不断进步,进化发展心理学动态发展,其研究领域日渐扩大,进化观点不断作用到个体系统化、层次化研究过程中,有着深远的意义,能够进一步深化新时代下人类发展研究环节,也能为将进化发展心理学推向更高阶段。
简介:第一条:设立基金会的宗旨,为了纪念已故著名心理学家、教育家朱智贤教授为我国教育学事业、心理学事业所做的杰出贡献,鼓励年轻一代心理学工作者继承和发扬朱老的治学精神和爱国情操,为我国的心理与教育科学研究事业而努力工作,设立本基金旨在全国范围内奖励发展心理...
简介:摘要研究通过664份心理学形象调查问卷得到心理学和非心理学专业大学生在对心理学形象评价上的总分及各维度上均有显著差异,心理学学生对心理学形象的外显态度比非心理学专业得分更高态度更加积极;以65名大学生为被试,采用Karpinski(2005)提出的范式SC—IAT(单类内隐联想测验)探究对心理学形象的内隐态度,结果发现不同专业大学生都对心理学形象存在内隐效应,不相容任务用时均值均比相容任务用时长,说明内隐态度偏向对心理学形象的积极评价,同时心理学专业与非心理学专业被试在外显与内隐态度上都没有显著相关。
简介:本土心理学是20世纪80年代中后期出现的一种研究取向。一些非欧美国家特别是发展中国家的心理学者开始在理论和应用方面致力于本土心理学的研究。本土心理学具有研究的独立化和自由化.文化契合性和研究的人文性三个基本特征。中国的本土心理学是世界本土心理学的一个重要组成部分,是心理学的中国化,是建立符合中国国情的心理学。
浅谈中医心理学发展
医学心理学及其心理学基础
当代西方心理学发展述评
文化心理与心理学的发展取向
心理学教材与心理学理论
《集体心理学》
积极心理学
老大心理学
推销心理学
积极心理学:心理学研究价值的重新回归
运动心理学中积极心理学的应用
我国教育心理学发展刍议
心理学融合发展新策略
苏联教学心理学的发展道路
当代运动心理学发展述评
职业教育心理学发展研究
进化发展心理学解析
“朱智贤发展心理学与教育心理学基金会”章程
心理学与非心理学专业大学生对心理学形象的态度研究
本土心理学与心理学研究的中国化