简介：摘要： 本文从各种形式语言中挑选出色彩语言对怀斯的绘画进行思考，通过“色彩语言及视觉感受”、“色彩语言的真实性体现”、“色彩语言的抽象性体现”三个部分来探讨。其中，以色彩语言对于观者的视觉感受作为切入点，深入思考其在怀斯画面中的表现。作者认为，形状、光线、笔触等各类形式语言固然重要，但从色彩出发才更能体现出为什么怀斯的艺术能在当今社会掀起巨大的浪潮。

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简介：摘 要：近几年以来，伴随煤矿开采深度的增加，导致煤矿矿井的温度也不断提升。矿井内的高温问题已经严重威胁一线煤矿工人的人身安全，每年的安全事故也在逐年增多。笔者结合多年工作经验，深入分析煤矿矿井温度升高的原因，并针对性提出煤矿矿井制冷降温的技术，希望为相关专业人员提供借鉴与参考。

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简介：【摘要】 户外体育活动能促进幼儿动作技能发展，愉悦幼儿身心，满足幼儿多方面的需要，因此，我们以户外运动 为抓手，合理利用场地，挖掘本土资源等为幼儿开展丰富多彩的户外活动，让他们在玩中学、学中乐、玩中有得、玩中有创，有效地促进幼儿走、跑、跳、攀、爬、钻等动作技能的发展，促进幼儿身心 全面和谐发展。

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简介：摘要：课堂是激发学生学习的主战场，如何在课堂上激发学生的学习潜能，是我一直关注并不断探索，主要是从导入，问题、质疑、达标四个层面来研究的。

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简介：【摘 要】 纸筒作为游戏材料 来源于 幼儿的 生活、 其 结构简单、获取方便、可塑性强 ，能 够 引 发 幼儿生活经验能并满足他们继续探索的兴趣， 可以 实现多种玩法，长久给幼儿 以 操作和想象的空间的活动材料。 幼儿的动手探索能力、想象力及合作协商中获得知识 能力的发展，孩子们自由结对，自主创新游戏， 可谓是“小物件 大价值”。

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简介：摘要：教师要让学生在开放的、激烈的、和谐的课堂中“动”起来，使课堂教学充满生机和智慧，充满创新和拼搏。在有“动”的学习活动中学生领悟了知识，掌握了要点，既学得轻松，又学得快乐。

简介：【摘要】： 我曾经读到过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的 ------ 首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持我生计的。对照之后，我更倾向于第一点，原来我是这样爱幼儿教师这份职业。

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