简介:摘要:小学语文教学是学生学习语文的基本环节,新课程改革需要提升教学全过程,加强小学语文理论性教学,塑造学生具体运用语文知识的能力。作为一名小学语文教师,我依据自身的教学实践活动,在本文中阐述了小学语文课堂教学的教学实践活动方式,期待对一线的小学语文教育者有一定的助力。
简介:摘要:在新课改背景下,高中语文教育的重点目标是培养学生的自主学习能力,促进学生的个性化学习与发展。然而,受应试教育的影响,许多高中语文教师在课堂上仍然沿用填鸭式的传统教学方式进行教学,这种教学方式既让学生感到枯燥无味,也无法保证教师的教学质量。因此,高中语文教师应重视对自身的教学方式进行改革,制定有效的教学方案,这不仅能提高学生学习语文的兴趣,拓展学生的语文思维能力,还能营造良好的课堂学习氛围,提升教师的教学质量,进一步促进我国教育领域的发展。本文介绍了传统高中语文教学的问题,并从四个方面讲述了新课改背景下高中语文教学实践的有效策略,以此供相关人士参考。
简介:毛泽东同志在《学习和时局》一文中谆谆教导我们:要去掉我们党内浓厚的盲目性,必须提倡思索,学会分析事物的方法,养成分析的习惯.”一代伟人毛泽东的这一段论述,在中国革命和建设的实践中,发挥了很好的指导作用.首先,要提倡思索.思索,是分析事物的前提,是解决问题的整个过程中所必须走的第一步,是突破口,是不可逾越的.提倡思索,就是提倡多想.“凡事应该用脑筋好好想一想.俗话说,‘眉头一皱,计上心来.’就是说多想出智慧.”毛泽东同志的一生,都是在联系中国革命的具体实践中,不断地思索着、探索着的.中国社会科学院院长胡绳,论述了毛泽东一生所做的“两件大事”.第一件大事是领导党和人民,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,完成了民主革命的任务.第二件大事,是在以带有中国特色的方法完成了社会主义改造以后,努力探索中国的社会主义建设的道路,毛泽东是这种探索的开创者.
简介:摘要:随着改革开放工作的推进,科技正在不断创新,此时基层林业站工作内容逐渐复杂未满足林业发展需要,林业工作者应根据地区实际情况以及自身所掌握的知识进行工作优化,以此为当地区域发展提供助推力。基于此,本文立足于基层林业工作,从生态环境,观光农业和基础建设三方面展开探究,旨在为日后相关人员对其进行研究时能够提供参考