简介：摘要：批判性思维被认为是与阅读和写作相同的基本学习和学术技能，是创造知识和做出合理决定所需的能力。近年来，中国一些高校开始了批判性思维的训练，但迄今为止，教育大众化还不能满足培养创造性人才、用科学技术振兴国家的要求。许多学者认为这种情况的根本原因是传统的以教师为中心的培养思维能力和人才能力的课堂方式，这与批判性思维强调的知识研究和研究明显不同。显然，科学家从这个角度提出了前提:教师可以批判地思考。从班级领导到教师和示威者，教师可以随着教学方法的变化提高批判性思维的教育效果。本文主要分析高校英语教师批判性思维倾向。

简介：本文以神经心理学和认知心理学关于左右脑在思维和语言上的差异为依据,以Brown的"左右脑学习风格测试"及Oxford的"语言学习策略调查"为工具,在3所大学的300名理工科大专生、本科生和英语专业学生中,调查学习者的左右脑思维倾向与学习策略之间的关系。统计结果表明二者显著相关。倾向左脑思维的学生使用策略的频率明显高于倾向右脑思维的学生,且左脑思维倾向性越强,选择元认知策略、认知策略及记忆策略的可能性越高。此结果为外语教师进行策略教学提供了一些依据。

简介：“口袋思维”入侵网络犯罪不仅表现在“口袋罪”的触须延伸至网络领域,而且还表现在纯正网络犯罪的“口袋化”倾向。“口袋罪”所具备的“模糊性”、“随意性”等特点与网络犯罪的“复杂多变性、专业技术性”等罪情特征相互迎合,共同决定了“口袋思维”入侵网络犯罪之必然性。网络犯罪治理中的“口袋罪”依赖将会引发司法“惰性”,掩盖实际罪情,难以对网络犯罪作出整体考量。然而,“口袋罪”的广泛适用将会降低法律权威,危及刑法的“专业槽”,最终吞噬刑法本应具备的实践理性。约束网络犯罪治理中的“口袋思维”,需立足于类型化之方法,推动网络谣言与适用罪名的类型化对接、传统犯罪与破坏计算机信息系统罪竞合的类型化以及拒不履行信息网络安全管理义务罪构成要件的类型化,在网络犯罪治理中坚守刑事法治立场。

简介：一线教师对批判性思维的充分认识，是有效开展批判性思维课堂教学的前提条件。本研究选择较适合进行批判性思维教学的历史学科，以Delphi研究对批判性思维倾向的定义为参照，使用问卷调查了62名高中历史教师对批判性思维倾向的认识，并对其中的4名教师做了进一步的访谈。运用Rasch模型和描述的方法处理数据后，研究结果显示，教师对批判性思维倾向的认识较Delphi批判性思维定义狭窄但方向一致：教师认为批判性思维主要是有独立的见解、全面的认识，但他们眼中的“全面的认识”和批判性思维的“开放思想”的核心并不一致．

简介：【摘要】目的：评价健康评估实践教学对高职护生评判性思维倾向的影响。方法：此次研究所纳入的研究对象为本医学院19级的护生（n=80），研究时段2021.1~2021.6月。以教学方式的不同之处，分为两组，即40例对照组用常规教学，40例观察组用健康评估实践教学，对比2组护生总体评判性思维倾向评分、护生教学肯定度。结果：总体评判性思维倾向评分与对照组相比，观察组较高（P

简介：摘要：随着社会和经济的发展，网络在人们的生活中得到了广泛的应用，在网络平台上，出现了越来越多的“网红”，这就意味着，当今国内经济朝着多元化的方向发展，开启多元化经济发展新模式，同时，也证明主流消费群体发生了改变。在网红经济发展形态下，互联网的会展行业得到了迅速的发展，在这样的时代背景下，互联网会展策划的设计显得越来越重要。在对会展进行设计时，必须要注重如何突破传统的会长形式，对会长策划进行改革创新，结合实际，以当前网红经济的效益提高会展业的影响力。本文将对网红经济发展形态下国内会展策划的设计思维进行研究，目的在于使得网红经济效益能够与会展策划进行有机结合，促进我国国内会展顺利开展。

简介：摘要目的探究反刍思维在大学生社交焦虑与手机成瘾倾向间的中介作用。方法使用社交回避及苦恼量表(social avoidance and distress scale，SAD)、手机成瘾倾向量表(mobile phone addiction tendency scale，MPATS)和反刍思维量表(ruminative response scale，RRS)对682名大学生进行测量。采用SPSS 25.0及Mplus 7.0进行数据分析，用Pearson相关分析考察社交焦虑、手机成瘾倾向、反刍思维的相关性，用Bootstrap法检验反刍思维在大学生社交焦虑与手机成瘾倾向间的中介作用。结果大学生社交焦虑总分为(13.36±6.02)分，反刍思维总分为(51.04±11.56)分，手机成瘾倾向总分(40.46±11.74)分。大学生手机成瘾倾向检出率为23.90%，社交焦虑检出率为49.85%。大学生社交焦虑总分与反刍思维总分呈正相关(r＝0.31，P<0.01)，与手机成瘾倾向总分呈正相关(r＝0.25，P<0.01)，大学生反刍思维总分与手机成瘾倾向总分呈正相关(r＝0.46，P<0.01)。结构方程模型显示，反刍思维在高社交焦虑和手机成瘾倾向间起到完全中介作用，效应值为0.18；低社交焦虑与大学生手机成瘾倾向间不存在中介效应，直接效应为0.33。结论低社交焦虑直接影响大学生手机成瘾倾向，高社交焦虑通过反刍思维间接对手机成瘾倾向产生影响。

简介：目的：探讨SBAR交班对提升急诊科抢救室护士评判性思维倾向的影响。方法：选择2022年8月-2023年2月在本院急诊科抢救室开展研究，应用SBAR交班模式进行管理，纳入护士17名。另选取2022年2月-7月作为管理前，对同一组护士进行调查。发放评判性思维能力测评量表，判断管理前后各项分数改变情况，分析对其评判性思维倾向的影响。结果：管理后急诊科抢救室护士评判性思维能力各方面评分均高于管理前，P<0.05。结论：SBAR交班培训能够提升急诊科抢救室护士评判性思维能力，培养其思维倾向，继而为急诊科护理质量提升打下坚实基础。

简介：一直以来，儿子是个活泼可爱又乖巧听话的好孩子，无论学习生活都很少让我们操心。可是，有一天因为和同学争执大打出手，撕破了别人的衣服不说，还打得鼻血都流了出来。为此他被老师狠狠地批评了一顿。回到家，一向对儿子要求比较严格的妻子找了根藤条开始教训他。妻子不轻不重地在儿子的屁股上打，儿子哭了，妻子说：“你和同学打架还不肯承认错误？还嫌自己委屈了!你这是犯了错误被罚的，下次再犯还罚，谁都应该为自己所犯下的锚误付出代价，也让你长长记性。”

简介：我们可以发现网球的优雅气质多么适合出现在劳伦斯的派对上，这里灯光闪亮，衣香鬓影，运动员们手捧香槟酒，谈笑风生。对于网球选手来说，这是再熟悉不过的一幕，他们在世界各地的巡回赛中都享受这样的礼遇，而在这里他们的魅力超出了网球范围。在劳伦斯十年的颁奖中，网球仅仅有三次缺席。

简介：通过与过去的人物理论批评的比较,本文构建了一个全新人物批评模式--文本人倾向批评.倾向批评提供给人物批评家两个基本的批评测度--量度与强度,并揭示这种测度的文学意义,使得人物批评开始彻底地走向多元化,最终揭示出这种批评的艺术旨归.

简介：创新人才培养注重批判性思维的培养,而批判性思维倾向是批判性思维产生和发展的内在动力。数字化实验具有准确性、精确性、实时性和可视性等特点,在中学化学教学中的应用越来越普及。合理利用数字化实验有助于从寻求真理、思想开放、分析性、系统性、自信、好询问性、认知成熟性等维度培养学生批判性思维倾向。

简介：世界文明总是由简单走向复杂，由粗陋走向精微，由散漫走向紧密，与此同时，艺术文学也表现出了相同的进步倾向。而在艺术文学由简单走向复杂，由粗陋走向精微，由散漫走向紧密的同时，俳句也朝着相同的方向发展。从国家安宁的角度来说，复杂的政治未必胜过简单的政冶；从个人保全的角度来看，散漫的法律未必胜过严谨的法律；从趣味的深浅高下来看，粗陋的文学艺术未必胜过精微的文学艺术。如若上有葛天氏，下有葛天氏之民，则天下长久泰平；法律虽不完备，但若得德川时代的判官大冈，赏罚劝惩皆依道德标准，则狱中再无冤案。

简介：美国科学家宣称，他们找到一种新方式可以确定自杀风险，根据验血结果测定基因。研究人员对自杀死者的大脑进行基因扫描，发现自杀者缺少一种特殊的基因，同时一种体内的化学成分数值偏高。那种基因可能同人们应对压力的反应有关。据报道，研究人员将研究结果用于325名研究对象身上，预测参与者是否有自杀想法，准确率高达80％~90％。

简介：

简介：青春期的孩子心灵脆弱、问题多发，应该用积极的办法疏导其冲破青春期抑郁倾向的束缚，避免这种情感性的心理障碍危及青少年的生命。因此，向青少年提出以下六点建议：

简介：迟福林在《行政管理改革》发表文章说，所谓“增长主义”政府，就是把增长等同于发展、代替发展，把增长作为政府最重要的价值追求、职能定位和行为准则。从实践看，无论是转变经济发展方式还是推进政府转型，关键在于能否改变“增长主义”政府倾向。

简介：本文按照历史唯物主义的要求,从原始材料出发,对徐志摩的政治倾向作了探讨.认为徐志摩从1992年自英返国后不久始至1931年逝世前夕止,其政治倾向是复杂的,而基本线索则是由向往英国式的“民主”“自由”走向反对共产主义、俄国十月革命和中国共产党领导的革命斗争,由具有反封建意识转为维护北洋军阀政府和国民党反动派的统治.这决定了徐志摩成为一个时代的落伍者,逆时代潮流而动的可悲人物.

简介：披阅阮籍诗与文,透过文字难禁的悲忧哀婉的迷雾,总有一些疑问萦绕心头:在残酷险恶的环境里,阮籍何能得以自保?阮籍和司马氏关系究竟如何?耽酒佯狂与穷途之哭,哪一样是阮籍的真性情?层层遮掩下,阮籍真实的政治倾向究竟怎样?我们试从其历史的陈迹中找到一些印迹.

简介：