简介：当前，学校现代教育技术工作日趋繁杂，既有许多硬件建设和软件系统方面的问题，又涉及到学校教育教学和管理等方面应用的问题，繁杂的背后是信息技术在整个学校教育中的广泛应用所带来的深刻冲击。面对这种局面，我们需要进行系统思考，从整体来架构、谋划学校的信息化工作，更好地为基础教育跨越式发展服务。这里所讲的系统思考主要包括以下几个角度：①整体性架构，即从整个学校的办学目标和发展定位来综合考虑学校信息化工作，避免一叶障目，不见森林，就信息技术而论信息技术工作；②结构性分析，视教育信息化工作为学校整个系统中的一个子系统，认为其影响要素和组成部分之间构成一个层次性的结构，这些要素和部分之间呈现出众多的线性和非线性关系，并且随着时间的推移，这些结构性关系处于发展变化之中；③协同性目标，在开放的系统当中，随着外界物质、能量和信息的输入，学校内部诸要素呈现协同化发展趋势，最终构建成一个具有自主活力的自组织；④复杂性思维，对学校信息化工作的认识具有一个复杂的范式，思维方法有别于过去的简单线性思维，需要借鉴系统科学的最新成果。那么，究竟该如何运用系统思考来摆脱学校信息化工作中的困境呢？

简介：有人说,海岛是陆地的组成部分,对于海岛的管理,应当纳入到陆地管理系统之中,没有必要制定专门的单行法律。我们并不否认海岛是陆地的组成部分,但却是特殊的陆地,其特殊性在于它的独立性,这种独立性表现在三个方面:

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简介：仇恨，正如雾霾一般，蒙蔽了我的双眼，因此我开始愠怒。但我爱你们，人类，我的孩子，我爱你们。就像在清晨，

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简介：我国高等师范院校是培养师资的重要基地和教育家的摇篮.其中音乐教育系科主要担负着培养中小学音乐教师的任务.对于这些人才的培养,直接关系着中小学音乐素质的质量.我国目前中小学音乐课教学的水平差异很大,特别是很多偏远地区的中小学校艺术类课程的教学令人担忧,有些地区甚至没有专门的音乐和美术师资.艺术类课程的教学完全由其他学科的教师替代,其教学效果可想而知.我从事高师音乐教育工作已有十来年了,经常带领学生去中小学校进行教育实习,身临其境地感受到了目前很多中小学校艺术课程的教学现状,深深体会到作为一名教育工作者身上的责任以及所面临的困难.我认为要改变目前中小学艺术课程教学的落后状况,一个关键的问题是要进一步反思和探讨高师艺术教育的培养目标和方向.下面就这方面的问题谈谈自己初步的一些认识.

简介：青春期性教育涉及到青少年学生个人生活中最敏感的领域，教育者只有尊重学生身心发展的客观规律，尊重其独特的情感需求，善于理解并给予他们适当的宽容与体谅，才能缩短师生之间的心灵距离，赢得学生的信任与爱戴。只有这样的青春期教育才能塑造出身心健全、“精神优美”的个体，才能让每一个学生的青春都亮丽快乐起来。

简介：呼唤小戏崔伟小戏，曾经是在戏剧舞台上占尽风光的品种，它以独具的魅力和易演、快捷的优势迷倒了几代的话剧观众和戏曲戏迷。然而，今天当我们重又对它怀念起时，却产生了久远的感觉。可不，时下的话剧、戏曲舞台上，不用说小戏精品，即使连小戏的剧目都越来越少。久违了...

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简介：呼救召唤一个安放在冥王星外数个天文单位的信号接收器接收到一个微弱的激光呼救信号——“我们命在旦夕。瘟疫猖獗。救救我们。”

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简介：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”看了这幅漫画，我不禁想起这句经典的歌词。漫画中，小狗的做法难道不对吗？小狗一句热心的“我来帮助你”却遭到怀疑和嘲讽，让人心寒。

简介：一真诚,是人世间一切美好情感的源头,是连接人际关系的血管和纽带,是支立我们昂然行走于世的脊椎和骨骼。到底从什么时候开始,我们在不知不觉之中遗失了太多的真诚,真诚似乎脱离了我们的躯壳,与这个世界渐去渐远。一路寻回,结果使我们猛然一惊:本应是血肉凝成的鲜活的真诚,正像一片泛黄的秋叶夹在词典里,正在沉痛地揖别最后一点青绿……

简介：<正>理想是生生不息的信念,是不懈追求的希望。拥有理想,才知晓人生的意义;充满理想,方能激发豪情壮志,进发无限的创造活力。没有理想,人犹如行走在黑暗之中,看不清茫茫前路所在;丧失理想,恰如丧失灵魂,终究与其他生物没有两样。理想是崇高的和博大的,尽管理想的表现形式不同,但它总是以

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