简介：摘要：:受年龄、经历等因素的限制，尤其是在小学语文低年级，许多学生更像是未经雕琢的璞玉，即为教师教学工作带来了挑战，但是也有着更多的可能性。而语文是帮助学生认识世界，了解世界的阶梯，而阅读也是对学生思维的塑造与改善，因此怎样采用合适的课内外阅读方式，为学生树立正确的认知。在基于上述情况下，本文从阅读教学的核心出发，对于怎样开展课内阅读与课外阅读的结合进行有效的探讨。

简介：摘要：语文核心素养的培养是初中语文教学的目标，而语文核心素养的培养对学生的阅读能力、阅读方法和阅读数量提出了一定的要求。通过对学生的分析，可以了解到初中语文教材无法满足学生的阅读需求，因此，教师需要指导学生实践课外阅读，并加强对学生课外读物的管理，从而保障学生课外阅读的有效性，满足学生的阅读需求。但教师如何管理初中生的课外读物，才能促进学生语文核心素养的培养？本文从展现趣味读物、构建阅读环境、激励分享读物三个方面入手，阐述了实施初中生课外读物管理的有效方案。

简介：科学读物教材资源缺乏、教材内容对科学的表述存在错误的问题见诸报刊，科学读物教材的问题应当引起重视。日本板仓圣宣的科学读物论提出了科学读物的性质及其分类的问题，对于我们重新思考科学读物，加强科学读物的研究与开发是有价值的。

简介：摘要《中华人民共和国物权法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会第五次会议于2007年3月16日通过，自2007年10月1日起施行。制定和实施物权法，完善中国特色社会主义物权制度，对于坚持和完善国家基本经济制度、完善社会主义市场经济体制，对于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益和激发全社会创造活力，对于全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。

简介：1．基础的主干知识具体的知识内容包括：匀变速直线运动规律及v—tt图，牛顿运动定律；动量守恒定律．机械能守恒定律：欧姆定律：电阻定律：串联电路的分压作用，并联电路的分流作用：电源的电动势和内电阻：闭合电路的欧姆定律．

简介：　　针对当前一个个奢侈洋品牌纷纷涌入中国,国人当中追求奢侈消费所折射的炫耀性心理,和热衷奢侈文化的倾向,文化媒体颇有社会文化批评意味地指出:"中国人奢侈文化的学习进展迅速"…………

简介：摘要在小学语文教学中，阅读教学是非常重要的组成部分。绘本读物具有篇幅短小、内容生动、趣味性强的特点，非常适合低年级的小学生进行阅读。本文首先分析了小学低年级语文阅读教学中存在的问题，然后针对如何在小学语文低年级阅读教学中应用绘本读物提出了几点策略。

简介：提高全民族的文化素质必须从孩子抓起，这已成为全社会的共识。小学语文读物因其阅读对象的特殊性以及特有的语文性，无疑对提高我们民族的文化素质发挥着重要的作用。

简介：摘要：随着当前教育的不断发展，我们更加注重提升学生的综合素质，尤其在小学低年级语文阅读教学的过程中，要加强儿童绘本的融入，自主图画配合简单的文字，形成适合学生阅读的读本。同时，绘本具有一定的故事性、趣味性，符合低年级学生的思维特点，有效激发学生的阅读积极性。因此，本文了解绘本在小学低年级阅读教学中的意义，并了解绘本读物在小学低年级阅读教学中的具体应用，选择贴近于学生生活的绘本，通过情节的猜想对学生的思维进行训练，加强学生对绘本的欣赏，提升学生的整体理解能力。

简介：摘要：随着教学的进一步深化和发展，新的教学模式层出不穷，但也存在着一系列的问题。就语文学科教育来说，小学低年级阶段的学生注意力不集中、阅读兴趣和参与度不高、阅读的书籍相对较少等是比较典型的问题。为了解决这些问题，小学语文教师应该根据低年级学生的实际特点对当前教学模式进行优化和更新，可以将绘本这一元素引入语文阅读教学中，从而带动学生学习，激发学生的阅读欲望，使学生对课程内容产生兴趣，并在无形之中养成良好的阅读习惯。

简介：摘要：大多数的语文知识与内容往往来源于我们的日常生活，若单纯地依靠课堂内容进行教学是远远不够的。因此，教师需要注重于对学生在课外阅读上的指导，帮助学生掌握基本的阅读方式，积累阅读材料，事先课外增益、课内得法的良好教学模式。对于课外阅读来说，其能够将课堂的教学进行有效的延伸，而课堂内的教学则是作为语文教学的基础条件。对此，教师要能够以语文课堂为基础，形成课外、课内阅读并举，实现课外的教学延续作用，培养形成良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。

简介：绘本读物是低幼儿童阅读学习的主要对象，它所表现出来的内容需要同低幼儿童的接受视野相融合，它所呈现的形式是语码和图码的有机结合，它所具有的价值是在接受主体阅读过程中生成的意义显现。深入解读低幼绘本读物的内容、形式及其价值，有利于绘本读物更好地发挥其促进低幼儿童发展的作用。

简介：

简介：摘要：课外阅读是课内学习的拓展延伸，影响学生自学能力、独立思考能力的养成。课外阅读为学生的成长、成才提供源源不断 的养料，对小学生思想水平的提高有着重要的作用。文中通 过小学生选择读物存在的现象来进行分析，从学生、教师、学校的角度出发，充分发挥各自的优势，努力引导学生开展好课外阅读活动。

简介：力学是初中物理的重点内容之一．它内容多、中考所占比例大．学生在解答稍复杂的力学问题时得分率低．究其原因大多是因为没有对物体进行正确的受力分析．因为物体的运动状态是由它所受诸力作用的结果，而诸力问相互关系也正由物体的运动状态来反映．这体现力和运动的相互之间的关系．因此许多力学问题的研究，都离不开物体的受力分析．本文通过对例题的解析，说明受力分析在解决力学问题的重要性，并揭示受力分析的一般步骤和思维过程，以提高学生解决力学问题的能力．

简介：【摘要】绘本读物是一种应用于启蒙教育时期的非常好的教育载体和教育资源，小学低年级语文教师通过对绘本读物的良好应用可以有效的提高小学生的阅读学习兴趣和阅读质量。以下本文将针对绘本读物应用于小学低年级语文阅读教学中的策略进行探讨，旨在提高小学低年级学生的阅读学习效果和培养其良好的阅读学习习惯。

简介：摘要：课外读物以其种类多样和内容丰富而被很多小学教师运用在语文阅读教学中，然而，其丰富的种类也给学生和教师带来了更大的挑战，能够促使学生和教师在学习和教学的压力下不断突破。群文阅读是一种新型的阅读方式，可以让学生对不同种类的书籍进行集中的研究和探讨，大大提高了学生的阅读效率。文章对课外读物在小学语文群文阅读中的整合策略给出了相应意见，相信这二者的结合会使学生的阅读能力有一个质的飞跃。

简介：摘要：语文作为一门学科，在教育领域中占有举足轻重的地位。在不断优化与改革的基础上，对目前的小学语文阅读提出了新的需求。为达到小学语文的阅读教学目的，应把绘本读物与语文阅读相结合，从而达到更好的教学效果。

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