简介：摘要实践教学是高职高专院校的重要教学环节，我院为解决实践教师缺乏的问题，把加强专业教师的培养工作,安排教师到企业顶岗实习作为加快“双师型”师资队伍建设的根本措施。

简介：<正>教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。李鹏总理指出:"要办好一个学校,无论是大学、中学、小学,或是职业学校,都要具备一定的条件……但最主要的是有一支高素质的能够全心全意为学生服务的教师

简介：10月26日在我校举行了王爱东老师的美术教学研讨会。这是。去年由区教委推出的“智慧教师生命课堂”系列研讨活动的继续。

简介：从学院工会获悉，由福建省总工会、福建省教育厅主办的首届全省高校青年教师教学竞赛于2012年7月9日-10日在福州举行，来自全省24所本科高校的56名青年教师分别参加了文科、理科、工科三个学科的省级教学竞赛．我校中文系教师陈赞琴获文科组二等奖，生物工程系教师吴明霞获理科组三等奖．

简介：我校在籍教师有37人,教师平均年龄仅为30.5岁。青年教师数量偏多,教师队伍出现了年龄断层,并且骨干教师偏少,影响了学校的正常发展。青年教师的发展过程一般需要经过三个阶段,即适应期、发展期和成熟期,每个阶段都有自身发展特点。利用各阶段发展特点的不同,有针对性地实施培养计划,可达到事半功倍的效果。为了让青年教师尽快成长起来,结合青年教师发展阶段的特点,我校制定了青年教师培养计划,经过几年的实践,取得了明显的成效。

简介：广东省东莞市莞城中心小学始建于1906年，在上世纪的百年历程中，一直是莞城教育甚至是东莞小学教育的一面旗帜。但是，在新时期教育形势下，这种优势逐渐模糊。为了适应新时期教育发展需要，提升学校可持续发展力，真正落实“学生第一”的教育终极目标，

简介：对我校青年教师思想的分析与导向华南理工大学曾惠典，陈红一、当前我校青年教师思想室流是健康的，积极向上的在商潮汹涌，金钱极富诱惑力的今天，被人们视为“清水衙门”的高等院校中的大批中青年知识分子甘守清贫，奋战在教学科研第一线，取得了显著成果。他们的思想主...

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简介：张洞,字仙房,河北南宫人.现系杭州市委党校哲学教研室主任,副教授,杭州市老干部诗词协会会员.他在南开中学、南开大学学习期间,喜韵语,与学友结"北斗"、"卓荦"二诗社,酬唱较勤.其,近由华艺出版社出版,收入,作者以汉隶自书,计收历年作品108首,其中诗77首,词31阕."卓荦"一词,源出晋左思之一:"弱冠弄柔翰,卓荦观群书."(第396页,上海辞书出版社)卓荦者,特达也.杭州书法家周金先生题签.

简介：摘要：随着我国教育改革不断推进，我校教学发展面临着极大的机遇与挑战；教师的工作态度在学校发展中起到非常重要的作用，本文从我校的办学历史、教师教学态度现状及如何转变我校教师教学态度的措施发表了一些看法。

简介：【摘要】：我校在教师专业发展型学校建设工作中，认真落实上级教育行政部门的文件精神，积极开展“教师专业发展型学校”建设工作，我们确立了“以建设学习型学校为目标，以骨干教师示范引领为核心，以校本培训和校本教研为载体，全面推进教师专业发展型学校工程建设”工作，按照我校“教师专业发展型学校”建设方案，有组织、有计划地开展工作，加强了教师专业发展的内驱力，推动了教师专业素质的提升，同时也遇到了在教师专业发展学校建设工作的实际问题，现将我校的教师专业发展学校建设现状做如下反思：

简介：韩仲博，男，本科毕业于鲁迅美术学院平面设计专业，硕士研究生毕业于昆明理工大学传媒学院设计艺术学，现任柳州职业技术学院艺术设计学院讲师，其艺术作品多次获得省级和国家级奖项。

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简介：为进一步提升教师的科研水平，适应学校发展的需要，我校于2015年1月16日上午在跬步楼1101教室举办了“提升教师科研能力培训班”开班仪式。学校副高以上职称教师、研究生以上学历教师参加了本次学习和培训。

简介：9月10日是我国第34个教师节.上午,湖南省省委副书记、省长许达哲来我校看望慰问教职员工,调研教育改革发展情况,并向全省广大教师和教育工作者致以诚挚的祝福,勉励大家为办好人民满意教育贡献更大力量.副省长吴桂英、省政府秘书长王群参加调研慰问.我校党委书记彭小奇、校长童小娇陪同调研.

简介：从学院科研处获悉，南省科协、省科技厅、省教育厅、省公务员局和省人力资源开发办公室联合举办的第十届福建省自然科学优秀学术论文奖评选结果日前揭晓，我校讶十向东教授的论文《一类具有不变直线的三次系统极限环的唯一性》获二等奖，陈巧平副教授的论文《柠檬酸凝胶法制备超细多色稀土萤光材料Sr2CeO4/Re（Re=Pr，Nd，Eu）》获得三等奖．

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简介：摘要“班班通”设备的应用，为我们这所农村初中的语文教学注入源头活水，进一步开阔了我校语文教师的视野，成为我校语文教师了解现代远程教育的窗口，极大地方便我校语文教师使用远程教育资源进行语文教学，促进我校语文教研浓郁氛围的形成，改变我校语文教师的教学观念，改变我们的教学模式，丰富了我校语文教师的教学方法和手段，可以弥补教师自身不足，提高课堂教学的效果。在语文课堂教学中，我校语文教师已有意识地研究和恰当地设计、开发、运用多媒体课件，使之与其他教学手段有机结合，优化课堂教学，提高课堂效率，充分体现多媒体辅助教学的真正价值。经过一年的教学实践，“班班通”设备已经成为了我校语文教师不可或缺的一种教学工具和手段。

简介：陈宇（1973-），毕业于广西艺术学院，柳州职业技术学院艺术学院教师，近两年作品多次参加艺术展览并获奖；2018年柳州市美术作品双年展优秀奖；