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  • 简介:【摘要】目的:探讨护理管理中应用优质护理管理的效果。方法:选取2022.1~2022.12期间在我院工作的30名护理人员,随机将其分为2组,对照组实施常规管理,观察组实施优质护理管理,比较两组对管理方式的满意度。结果:总满意率:观察组的100.00%比对照组的73.33%更高(P<0.05)。结论:将优质护理管理应用于护理管理中效果显著,可有效提升护理人员对管理方式的满意度,值得将该管理推广。

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  • 简介:【摘要】目的:探讨护理流程管理护理质量管理中的作用。方法:选取在2022年1月—2023年1月之间本院护理工作的护理人员30人作为研究对象,来研究护理流程管理护理质量管理中的应用价值。将护理常规管理方式设为对照组,观察研究实施护理流程管理方式的护理人员在专业能力和管理满意度方面的情况。结果:在实施了较长时间的管理后,观察组15名护理人员的管理满意程度、专业能力均高于对照的一组,且差异符合统计学价值(P<0.05)。结论:在护理开展护理流程管理,可以提高护理人员的满意度,能够有效地提升护理人员工作质量,在临床上有积极应用意义。

  • 标签: 护理部 质量管理 护理流程管理
  • 简介:摘要:目的 探究护理管理中的护理质量管理应用。方法 选取我院护理人员90人(2022年4月-2024年2月),随机将其均分为对照组(常规护理管理)、观察组(护理质量管理)。结果 观察组患者满意度、各项护理质量评分均优于对照组(P<0.05)。结论 护理质量管理对提升患者满意度和护理质量具有显著效果,为护理管理提供了有力的参考依据。

  • 标签: 护理质量 护理部 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探究激励护理管理护理管理中的运用。方法:选择2021-2022年我院护理护士30名,将30名护士随机分成两组,每组15名,一组为观察组,一组为对照组。对每组护士的姓名,年龄,性别进行记录。对观察组的护理进行激励护理管理,对对照组进行常规化管理。然后进行临床工作考核。结果:通过对两组护理的临床管理管理,利用规范化管理进行管理的观察组考核分数在96.6分左右,利用常规化管理方式进行管理的对照组考核分数在80分左右,观察组的分数明显高于对照组的分数,考核分数差异具有统计学意义(P<0.05)。通过对对照组和观察组的管理效果评价,其中管理满意度为89.34±1.26,管理效果评价为90.34±1.34。对照组管理满意度为77.82±1.25,管理效果评价为78.34±1.20,观察组效果优。结论:建立激励护理管理使工作过程更加规范化,科学化,提高了护理的工作质量,所以在当前临床工作中要实行激励护理管理方式。

  • 标签: 专业护士   护理部  激励护理管理
  • 简介:【摘要】目的:探究护理护理质量管理中的督导作用。方法:对我院100例患者纳入研究,纳入时间为2022年5月-2023年11月,并将其根据抽签法随机分为对照组和观察组,两组人数各为50例。对照组采用常规护理,观察组采用护理督导护理。对比两组患者的不良事件发生率和护理质量指标。结果:经过对对照组和观察组的数据进行分析,发现观察组使用护理督导护理,其不良事件发生率低于对照组,但两组之间的数据差异性不明显(P>0.05);对比两组患者的护理质量指标,观察组的细节服务、专业能力、服务态度、仪容仪表评分均高于对照组,数据存在差异(P<0.05),具有可比性。结论:护理对于提高护理质,对护理质量发挥着高效的督导作用。值得在临床上推广和普及。

  • 标签: 护理部 护理质量管理 督导作用
  • 简介:摘要:目的: 研究目的是为了分析垂直管理模式在护理中的应用方法与应用效果。 方法: 在 2017 年 12 月至 2019 年 12 月期间内开展本次研究,首先从 2017 年 12 月至 2018 年 12 月期间内从我院抽选 1000 例接受护理的患者,并开展护理质量统计、护理满意度统计,同时对护理团队在开展考核中统计护理人员对疾病的知识普及率以及护理操作规范评分,将统计结果保留。继而在 2018 年 12 月之后开展垂直管理模式培训工作,促进全体护理人员掌握垂直管理模式的相关策略与方法,最后在 2019 年 1 月至 2019 年 12 月期间内继续随机抽选 1000 例接受护理的患者分别统计护理质量评分、护理满意度,对护理团队以考核的方式统计疾病知识普及率、护理操作规范评分等,将最终结果进行对比,总结本次研究。 结果: 从最终结果中可以显然看到,无论是护理质量评分对比,还是护理满意度对比,或者疾病知识普及率以及护理操作规范评分,在应用垂直管理模式前与应用垂直管理模式后存在明显的差异性,其中 P 值各自为( P=0.0284 、 P=0.0395 、 P=0.0452 、 P=0.0279 ),从这里可以看到各指标组间对比中的统计学意义均具备相应的成立条件。 结论: 在医院护理中,应用垂直管理模式开展护理工作,可有效提升患者的护理满意度,对于促进患者护理质量的增长以及提高护理人员操作规范质量等均有着十分显著的积极作用。

  • 标签: 垂直管理 护理质量 护理规范操作 护理部 管理模式
  • 简介:摘要目的探讨护理实施垂直管理对于提高护理质量的影响。方法选取我院2016年11月~2018年2月期间收治的1120例患者作为研究对象,行分组对照研究(观察组571例和对照组549例),比较两组患者的护理效果。结果与常规护理管理模式下接受护理的对照组相比,在垂直管理模式下接受护理的观察组患者,其对于护理效果的满意程度(96.67%>84.70%)相对更高(P<0.05),而护理期间的不良事件的发生率(1.23%<4.55%)相对更低(P<0.05)。与实施垂直管理前相比,实施垂直管理后,护理人员在基础护理、健康教育、病房管理以及风险管理等方面的护理质量均得到显著的提升(P<0.05)。结论护理实施垂直管理,对于提升临床护理质量有着积极的影响。

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  • 简介:我院护理与医院感染科相互协作,密切配合,在消毒灭菌、标准预防工作中取得了一定成绩。护理对医院感染管理控制的认识程序是首位,发挥护士长承上启下的管理作用是关键,提高全员认识,重点培养骨干力量是落实措施的根本。

  • 标签: 护理部 医院感染管理控制 护士长 监控管理 全员培训
  • 简介:摘要:对不同科室治疗的各种疾病患者的护理活动进行归纳性分析。患者自身,护理人员,医院三方面全是关系到患者不安全因素,与此同时显示出目前护理活动的相关问题,涉及医护人员专业水平不平衡、医院监管制度缺失等。 总结得出了提高护理人员技能的培训;健全医院管理体制,提高患者及其家属的医疗素养,心理健康是当前保证护理安全、提升患者护理满意度的有效处理手段。宗旨:利用分析探究医院护理具有的不安全因素,以此提升医护管理的水平和品质,降低医疗事故的出现。方式:医疗单位应强化护理人员的准则机制、职业素质、护理安全教育和护理人员标准化程序等培训,开展建立健全安全质量护理监督管理体系,以此提升护理作用。效果:利用不同培训课程,有效提升了护理活动专业人员的安全认知和加强了护理活动人员的法律概念。护理人员能严格执行护理程序,有效实施各项预防管理措施。评价:在护理流程中采取适当的不安全因素管理措施,可以有效预防医疗事故的出现,可有效避免具有了不安全因素,确保患者得到优质安全服务。

  • 标签: 护理 不安全因素 管理措施
  • 简介:摘要:对不同科室治疗的各种疾病患者的护理活动进行归纳性分析。患者自身,护理人员,医院三方面全是关系到患者不安全因素,与此同时显示出目前护理活动的相关问题,涉及医护人员专业水平不平衡、医院监管制度缺失等。 总结得出了提高护理人员技能的培训;健全医院管理体制,提高患者及其家属的医疗素养,心理健康是当前保证护理安全、提升患者护理满意度的有效处理手段。宗旨:利用分析探究医院护理具有的不安全因素,以此提升医护管理的水平和品质,降低医疗事故的出现。方式:医疗单位应强化护理人员的准则机制、职业素质、护理安全教育和护理人员标准化程序等培训,开展建立健全安全质量护理监督管理体系,以此提升护理作用。效果:利用不同培训课程,有效提升了护理活动专业人员的安全认知和加强了护理活动人员的法律概念。护理人员能严格执行护理程序,有效实施各项预防管理措施。评价:在护理流程中采取适当的不安全因素管理措施,可以有效预防医疗事故的出现,可有效避免具有了不安全因素,确保患者得到优质安全服务。

  • 标签: 护理 不安全因素 管理措施
  • 简介:【摘要】目的: 分析在护理管理中应用人性化护理管理的方法与效果。 方法: 选取 80 例护理人员作为本次研究对象,按照不同护理管理措施,将其分为常规组与实验组,每组 40 例。常规组应用常规护理管理,实验组应用个性化护理管理,对比两组护理质量。 结果 : 实验组护理人员护理质量评分明显高于常规组,实验组护理人员护理管理满意度为 97.5% ,明显高于常规组 82.5% , P < 0.05 。 结论: 在护理管理中应用人性化护理管理具有明显效果,不仅能够提高护理人员的护理质量,同时还能有效提高护理人员对于护理管理的满意度,可广泛应用在临床管理中。

  • 标签: 护理部管理 人性化 护理管理 应用价值
  • 简介:摘要目的探讨护理管理中人性化护理管理的应用效果。方法随机选取2016年1月~2016年12月我院实行常规护理管理护理人员100例作为常规护理组,采用常规护理管理;随机选取2017年1月~2017年12月我院实行人性化护理管理护理人员100例作为人性化护理组,采用人性化护理管理模式。将两组护理人员的护理评分包括管理知识、管理环境、管理行为、管理态度及患者满意度进行比较,进行统计学分析。结果人性化护理组的护理评分包括管理知识、管理环境、管理行为、管理态度及患者满意度均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论个性化护理管理方式应用于护理管理中,有利于增强他们的工作质量,提高其积极性,提高患者的满意度,在临床工作上具有重大的临床意义,值得推广应用。

  • 标签: 护理 人性化 护理管理
  • 简介:摘要:目的 对护理应用激励护理管理后的效果展开分析。 方法 本次研究选择我院 2019 年 2 月— 2020 年 2 月护理 50 名护理人员作为研究对象,上半年 25 名接受了常规护理管理(常规组),下半年 25 名接受激励护理管理(激励组),观察两种护理管理模式下科室满意度的提升效果以及护理人员的操作和理论成绩提升效果。 结果 激励护理管理实施后激励组科室满意度为( 96% ),明显高于常规组( 72% ),差异显著, P < 0.05. 激励组护理人员的操作合格率高于常规组,差错率低于常规组 P < 0.05. 结论 对护理应用激励护理管理后可以有效提升医生的满意度,同时可以提升护理人员的专业能力。

  • 标签: 激励护理 护理部 应用价值 满意度
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估激励护理管理护理中的应用效果方法:本研究采用前后对照实验设计,选取某医院护理中的两个病区为研究对象。其中一个病区为观察组,采用激励护理管理模式,另一个病区为对照组,采用传统护理管理模式。通过护理质量评估、患者满意度调查和护理人员满意度调查等方式,对两组进行数据收集和比较分析。结果:观察组采用激励护理管理后,护理质量评估得分、患者满意度评分和护理人员满意度评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:应用激励护理管理模式于护理中,可明显提高护理水平和患者满意度,同时亦能增强护理人员工作积极性和满意度。

  • 标签: 激励护理管理 护理质量 患者满意度 护理人员满意度。
  • 简介:摘要县级医院骨干护士是县级医院护理工作的中坚力量,是引领基层医院护理发展的骨干人才,他们不仅肩负探索适合我国国情的县级医院护理发展模式的重任,而且肩负着基层医院护理改革与创新的重任,基层医院护士能力的高低已经成为影响医疗服务水平的重要因素1。从临床工作中选拔的护士长大多未经过系统的护理管理专业训练,而作为从一名普通护士提拔成为护士长者,需要学会并要适应角色工作内容转变2。因此,我院从2012年3月至2015年4月,通过公平、公正竞聘的模式,选拔出6名骨干护士作为后备护士长培养,经过后备期培训及大外科、大内科、护理轮转,取得了较满意的效果,现汇报如下。

  • 标签: 骨干护士 护理管理 护理培训
  • 简介:摘要护理属医院的职能部门,在医院党政领导班子的指导下积极工作,严格执行国家法律法规及医院各项规章制度,认真贯彻实施《护士条例》,圆满完成年初计划及目标。认真学习医改政策,为了落实卫生开展的“优质护理服务”活动,护理行动起来,完善各种护理规章制度,寻找适合我院的服务思路,改变护士上班理念,组织全院护士学习“夯实基础护理提高服务质量”的相关内容。使护理人员从根本上有了更高的认识,使病人满意度大大提高。协助院领导完成医院各项日常工作及上级部门的指令性任务,独立完成了护理志的撰写。积极参加瑞丽市委市政府及医院开展的各种文体、科普知识宣传、下乡义诊等活动。现将主要工作总结如下

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  • 简介:摘要以往护理管理方式多以经验式管理为主,将科学与经验有机结合在一起,能调动护理人员的积极性、主动性,提高护理工作的效率与质量,对医院发展起到重要的影响与作用。上世纪肯尼思·布兰查德提出情景领导理论,研究了被领导者与领导方式之间的关系,在判断成熟度、灵活匹配和建立伙伴关系三个方面详细描述。将情景领导理论应用于护理管理中,能起到重要的影响作用。

  • 标签: 情景领导理论 护理部 管理