简介：摘要随着新课程改革的不断深入，对中学思想品德课教师的教学能力及其教学效果也提出了新的要求，但是，当前中学思想品德课教学效益仍有待进一步提高。在新课程改革的背景下，如何实施有效教学，提高中学思想政治课教学效益，是中学思想品德课教师必须深入探究和解决的问题。

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简介：摘要要提高学习效率，必须巧设教学情境，从精心设计开场白，创设最佳学习氛围；巧妙地选择突破口，力争出奇制胜；大胆采用多种形式，让学生唱主角这三方面入手，充分调动学生学习的积极性，才能有效地培养和提高学生的听、说、读、写能力。巧设教学情境，挖掘学生探究的求知欲望，充分调动学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，以此提高学生的语文素质，培养其语文的自学能力，对语文的学习以及对学生个性的全面发展和能力的增长等都有极其重要的意义。

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简介：〔摘要〕课堂是教学的重要环节，教师恰当有效的提问能够激起学生思维的火花。然而，目前课堂教学提问中有些老师随意提问，使课堂起不到应有的效果，降低了课堂效率。

简介：摘要高效的课堂教学是每位初中数学教师梦寐以求的，但如何在短短的四十五分钟内打造课堂效果，那可真是众说纷纭。作者认为应当立足于课堂教学这个主要的途径，然后注重理念和方式的前瞻性、科学性，那么高效的教学便近在咫尺！

简介：摘要合作探究式的学习方式作为一种新型的学习方式更能激起学生学习的热情，充实学生的创新思维活动，提高学生的学习效率。只要我们教师善合理地给学生分组，在课堂上充分发挥合作学习的优势，学生一定会给我们交出一份满意的答卷的。

简介：摘要在高三，要构建高效课堂，主要在教师的引导。教师要明确实效目标，优化备课，采用多种教学手段，调动学生积极性。

简介：笔者认为，安全从形式上可以简单（或者简化）．但从内容上绝对不能简单了事。以危险作业审批为例，虽然不可以省略，但可以从提高效率上下功夫，通过进一步细化危险作业分类，区别对待以提高工作效率。图为某企业作业现场（图片由陕西龙门钢铁有限公司提供）

简介：摘要目的探讨建立高效护理流程提高手术护理质量。方法采用围手术期的护理流程和手术室各操作的护理流程以及护理人员提高自身素质修养，用来提高手术的护理质量。结果经过建立高效的护理流程，手术的护理质量明显的得到提高，更加提高了手术的成功率。结论手术室是医院关键组成部分，通过建立高效的护理流程，提高手术室的护理质量，缩短了手术病人等待手术时间，对医院的发展起确定性作用。

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简介：摘要目的通过两种推注药物方法的比较，选择效果好的方法为病人服务。方法选择2011年5月～2012年5月在我院肌内注射的患者580例(均为成年人)列为观察对象，其中290人次为常规操作组即连续缓慢推药法，其中男为110人，女为180人；290人为实验组，即间歇缓慢推药法。其中男为100人，女为190人。结果常规操作组疼痛为男65人，女125人，无痛为男35人，女65人。有疼痛感为65.5%，无痛率约为34.5%。实验组疼痛为男55人，女为105人，其中无痛男45人，女85人。有疼痛感为55.2%，无痛率约为44.8%。结论间歇缓慢推药法较连续缓慢推药法的无痛率提高10.3%。