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  • 简介:摘要所谓滑参数停机,就是逐渐降低主、再热蒸汽的参数进行减负荷直至达到所要求的参数后停机、停炉。火电机组采用滑参数停机的主要目的是为了使机组参数,如锅炉侧压力、温度,汽机侧汽缸及转子温度降至较低水平,从而缩短检修工期,提高经济效益。本文结合许昌龙岗发电有限责任公司66MW机组滑参数停机的操作过程,从机组滑参数停机的准备工作、停机曲线,参数控制方法、机组负荷停留点的选择,减温水的使用等方面总结了滑参数停机过程中的操作控制等经验,提出了滑参数停机操作的注意事项。

  • 标签: 滑参数停机控制方法
  • 简介:对于一汽大众品牌、一汽奥迪品牌、上汽大众品牌以及斯柯达品牌所使用的定位仪器基本为百斯巴特1995(2006年前所配备)或1995k型号。笔者非常喜欢百斯巴特定位仪,如按照厂家要求对传感器定期校准与标定,举升平台高度定期校准,严格按照规范操作,该仪器工作稳定性非常好且检测数据标准,自2007年笔者开始接触这款设备至今,对该款定位仪器的操作有深刻的了解。

  • 标签: 大众品牌 四轮定位 定期校准 斯柯达 百斯 平台高度
  • 简介:摘要本文通过对宁夏京能宁东发电有限责任公司#1机组得补水率增加,经分析判断确定为高加泄漏后,制订了高加解列的措施,并对高加解列前后运行工况进行分析,总结出一些相关的参数变化规律和运行经验,据此针对超临界机组高加正常解列和紧急解列的操作方法及处理步骤提出一些建议,便于同类型机组运行人员参考借鉴。

  • 标签: 超临界 高加解列 参数变化
  • 简介:在解一元一次方程时经常会遇到"关于x的方程……"这样的题目,其中除了未知数x以外还有像a、b、m等字母,期末复习时我就遇到这样一道题目:已知关于x的方程1/2mx-5/3=1/2(x-4/3)(m-1≠0)的解为负整数,求整数m的值.

  • 标签: 参数方程 一元一次方程 期末复习 未知数 整数 字母
  • 简介:摘要参数化设计,对应的英文是ParametricDesign。是一种建筑设计方法。该方法的核心思想是,把建筑设计的全要素都变成某个函数的变量,通过改变函数,或者说改变算法,人们能够获得不同的建筑设计方案,简单理解为一种可以通过计算机技术自动生成设计方案的方法。标准的英语表达是ParametricDesignisdesigningbynumbers.(Prof.HerrfromShenZhenUniversity)。本文主要探讨基于Rhino及Grasshopper软件的参数化建模。

  • 标签: 参数化建模(Parametric Design) Rhino Grasshopper 建筑
  • 简介:摘要本文建立了结合分布参数和集中参数的联合电路模型,使得在考虑并联电抗器补偿和弧道电阻影响后的模型得以简化,从而推导出了在弧道电阻和有补偿情况下计算线路任意点的潜供电流的公式。依据该公式对我国淮南到上海沪西特高压输电线路的潜供电流进行了计算,并与文献1中基于集中参数的计算结果进行了对比分析。

  • 标签: 潜供电流 分布参数 联合模型 弧道电阻
  • 简介:摘要本文首先用最小二乘法对PSS低通滤波环节的数学模型进行了详细推导。对于推导结果,所得的数学模型是非线性方程,因此采用牛顿法来求解,使用牛顿法时要进行多次迭代,结合这个特点,最终选择使用MATLAB软件来求解方程。运用MATLAB软件辨识后得到的PSS低通滤波环节参数辨识结果与国家标准相比较,进而验证辨识的实用性和合理性。

  • 标签: 励磁系统,PSS低通滤波环节,参数辨识,最小二乘法
  • 简介:1.数值范围号的使用应统一,一般使用浪纹连接号"~"。例如:5至10可写成5~10;但5万至10万应写成5万~10万。2.幂次相同的参数范围:前一个参数的幂次不能省略。例如3×10~9~5×10~9不能写成3~5×10~9,但可以写成(3~5)×10~9。3.百分数范围:前一个参数的百分号不能省略。例如:20%~30%不能写成20~30%。

  • 标签: 偏差范围 数值范围 中心值
  • 简介:众所周知,直线的参数方程,曾经是中学数学教科书中平面解析几何部分的重要内容.虽然一度删去,现在又出现在新课标的选修系列中,意义可见一斑.过已知点P_0(x_0,y_0),倾斜角为α的直线的参数方程为{x=x_0+tcosαy=y_0+tsinα.其中参数t的几何意义是:以P_0(x_0,y_0)为起点,直线上某点P(x,y)为终点的有向线段的数量,即|t|=|P_0P|.

  • 标签: 参数方程 平面解析几何 中学数学 普通方程 已知点 最值问题
  • 简介:

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  • 简介:数学是抽象性、逻辑性很强的学科。小学生的思维正处在由具体形象思维为主向抽象思维能力发展的阶段。学生动手操作学具能架起沟通知识的抽象性和思维的形象性之间的桥梁,也有助于积累数学活动经验。目前,广大数学教师已充分认识到操作的价值并重视让学生通过动手操作来获取知识、提高能力、感悟思想方法,也对如何提高操作教学的有效性进行了许多积极的探索。然而,许多老师并未认识到教师"下水"操作操作教学中的重要作用。

  • 标签: 数学活动经验 具体形象思维 操作教学 抽象思维能力 数学老师 情感态度
  • 简介:在“三角形的面积”学完之后,练习中经常会遇见这样的题目:一个等腰直角三角形的斜边是10厘米,它的面积是多少平方厘米?

  • 标签: 等腰直角三角形 操作 面积
  • 简介:摘要动手操作是孩子获得知识、发展能力的重要依据。对于形象思维占优势的小学生来说,他们最深刻的体验莫过于自己动手实践过的东西。著名教育理论家苏霍姆林斯基就曾经这样说“儿童的智慧在他的手指尖上。特别对于小学阶段的学生,只有亲身体验数学知识的推理过程,才能达到真正的理解与掌握。”我们的教学中应该重视学生的动手操作活动,用动手操作活动启迪思维,让思维在动手操作中得到发展,让学生生动、活泼、主动地学习。

  • 标签: 动手操作学习数学
  • 简介:摘要露天煤矿爆破的爆破效果关系到煤矿生产过程中的经济效益及安全,合理的爆破参数可以改善爆破效果,减小爆破地震和爆破飞石所产生的不利影响。因此,研究露天煤矿爆破参数的优化设计十分必要。本文结合某露天煤矿爆破实例,对其爆破参数进行了优化设计,并进行了相关介绍与分析。

  • 标签: 露天煤矿 爆破参数 优化
  • 简介:通过对几类似乎不能用分离参数法解答的不等式恒成立问题的分析,走出了这几类问题的实施分离参数法的思维困境,并通过寻找各种方法实现问题的解决.提高了学生解答问题的效率和能力,开阔了思维和视野.

  • 标签: 分离参数 思维困境 恒成立问题
  • 简介:宝宝出生后,医生先阻断脐带血流,剪断脐带,随后在距离宝宝脐根部1厘米左右的地方夹上脐夹,做好消毒与止血,再用纱布覆盖。通常情况下,新生宝宝的脐带残端大约会在2周内完全掉落,但也会存在个体差异。

  • 标签: 护理 操作 个体差异 脐带 医生 纱布
  • 简介:摘要首先分析了变电站倒闸操作存在的问题,进而提出了解决这些问题的对策。随后研究了影响变电站倒闸操作效率的主要因素,并有针对性地提出了提高变电站倒闸操作效率的措施。

  • 标签: 变电站 倒闸操作 问题 对策 效率
  • 简介:摘要在复杂环境下,隧道的爆破施工将会对隧道围岩、覆盖岩层及周围设施造成不同程度的损伤破坏,导致灾难性的事故发生。鉴于此,本文结合具体工程,依据其地层特性,对原爆破方案进行优化设计,综合考虑现场情况,合理设计出该段的爆破方案及装药参数。采用掏槽式光面爆破技术,在爆破施工中采用低密度、低爆速乳化炸药可有效地减少爆破对围岩的损伤和超挖量,同时降低工程成本。

  • 标签: 隧道爆破 钻爆方案 参数优化 爆破网路 效果