简介：随着信息技术革命影响不断深入,以沟通、循环和探寻为主要特征的公共舆论及其公共性生产过程日益嵌入社会和政治过程、权力运行中,形塑出新的信息政治景观。在公共舆论研究中处于支配地位的范式,是把公共舆论视作实体性的社会存在,其中有三个要件:一是认为公共舆论是'公众'的意见,二是这种意见具有多数特征,三是公众意见外在于权力并与权力对立。随着现代社会的兴起,特别是在信息技术革命推动下人类社会向信息

简介：对经济与社会之间关系的关怀一直是经济社会学的主要宗旨，它在对经济学进行批判的基础之上，建构了一种可综合分析经济与社会关系的宏大的经济社会理论。其主要的贡献之一就是通过对其核心概念——“社会嵌入性”的一般化而从中获得了一种研究经济行动的新的视角，那就是从社会结构或社会网络的角度来研究经济生活的“合法性”。然而，目前时嵌入性所进行的系统研究还很少见，究其原因在于：一方面是由于人们对这一概念还不甚了解，或关注不多；另一方面就是因为嵌入性本身的分析层次错综复杂、类型繁多，而且各种嵌入类型与经济绩效间的关系更是扑朔迷离。以此为着眼点，分析嵌入性观点的理论发展，并以企业网络中的嵌入性为基点，本着回答“如何最佳嵌入”的问题，对各种嵌入类型与企业绩效之间的关系进行探讨。

简介：红色资源是一项非常重要的思想政治教育资源，具备潜移默化的教育作用。通过全面分析红色资源的特点，有的放矢地挖掘红色资源的教育效果，能有效发挥红色资源在思想政治教育中的作用，推动红色资源在校园文化、课堂教学、文艺活动、氛围塑造方面的融入，从思想观念和行为上引领学生，促进学生综合发展。

简介：摘要：本文探讨了人工智能技术在思想政治教育中的应用，分析了其优点和挑战，并提出了一些应对措施。通过将人工智能嵌入思想政治教育中，可以更好地激发学生的兴趣和动力，提高教学效果，促进学生的综合素质和思想道德水平的提高。

简介：当前,我国扶贫开发已进入攻坚拔寨的冲刺期,第一书记作为打赢扶贫攻坚战的重要抓手,在上下联动中发挥着重要作用。第一书记驻村扶贫政治行为涉及党和国家、第一书记、贫困村三大关键变量,三者在坚守固有边界的同时又相互嵌入,党和国家与贫困村之间存在组织嵌入,党和国家与第一书记之间存在政策嵌入和利益嵌入,第一书记与贫困村之间存在关系嵌入,每种嵌入都对扶贫效果产生直接或间接影响,并且通过互动共同生成第一书记驻村扶贫的嵌入逻辑。

简介：在资源下乡背景下,突破乡村治理内卷化的路径之一,是实现从维控型治理转变到发展型治理,这要求在实现村庄整体经济增长的同时应为村民提供公共品服务。本文以兼具乡镇公务员和村支部书记身份的村干部为切入点,探寻村治外生资源政治化嵌入的作用机制及其后果。外生资源的政治化嵌入对村干部个人能力有要求,并与植根于村庄内部的发展动力相互作用。同时,村庄治理在谋求向发展型治理模式转变的过程中,还需警惕不受监督的村干部将外生资源过度政治化嵌入带来的后果。

简介：嵌入结构(вставныеконструкции)这种语言现象,早在二百多年前就被俄国著名科学家罗蒙诺索夫注意到了。他指出,用括号与句子的其他成分隔开的结构是“没有连接词和正规的并列关系而置入句中的一个词乃至一个完整的意思。”在苏联语法界正式将嵌入结构定为独立的句法研究对象、并与插入结构(вводныеконструкцииl)区别开来以前,一般都将嵌

简介：文章以在土地产权改革上具有典型意义的“南县模式”为个案研究对象，以“嵌入性政治下的地权建构逻辑”为分析路径，倡导从产权的“社会建构”到“行政建构”的研究范式转换，在对案例中行政权力嵌入农地产权改革的全过程进行深描的基础上，提出了行政权力嵌入农地产权的理论解释。文章认为，20多年来，南县政府农村土地的产权改革主要围绕土地所有权归属、土地使用和土地收益分配这三个方面来进行，地方政府受制于压力型体制与多重目标的约束、财税规则的改变，以及自身的自利性动机，对这三方面进行了不同程度和不同形式的改革。本文的研究对地权建构的实践逻辑进行了拓展，丰富了现有有关地权配置问题的讨论。本文的案例是来自非农业为主的村庄，因此，文章的结论适用于以农业为主的村庄可能存有一定的局限性。

简介：摘要：在新阶段，加强国有企业监督执纪工作，必须落实依法治党政策，发挥企业党支部的作用，健全反腐倡廉机制，深化共产党的执政纪律，加强企业党建文化建设。与此同时，要融入时代精神，坚持党的宗旨，方能提高全体党员干部的党性修养，加强企业党员队伍建设。本文将简单论述新发展阶段国有企业监督执纪工作，希望能有助于推进企业建设的良好发展。

简介：“嵌入媒体”是美军在伊拉克战争中首创的一种舆论战战法。根据这一战法，在战争与媒体的关系上，军队不再使用堵截的思维来控制媒体，而是采取一种合作的方式来影响媒体，通过一种开放的“互利”方式，成功地设定媒体的议程。

简介：所谓嵌入式课程，就是把特色课程嵌入国家、地方、校本课程框架所预留的空间，形成结构严谨、内容丰富的完整课程体系。嵌入，是一种课程编制、设计、实施的方式，其基本要义是一种融入后的整合，形成一个新的有机体。从这个角度看，嵌入不是单一的某种方式，而是一种理念，是在理念引领下，通过嵌入这种方式使课程走向整合，实现新的创造。嵌入式课程，不只是特色课程嵌入国家、地方、校本课程中，而是实行多方面的嵌入，概括起来主要有三个方面：一是课程内容的嵌入，即生活元素的嵌入、不同资源的嵌入；二是课程方式、方法的嵌入，即有意义的接受性学习与小组、合作、探究的学习方式嵌入，不同学科的方式、方法的嵌入；三是学习过程中，多元评价方式的嵌入，即让教学过程逐步成为伴随着评价的过程。而这一切嵌入都以学生为主体，学生是嵌入的参与者，没有学生的主体作用就没有真正的嵌入，而很有可能变成一种硬性的灌输，甚至可能是“侵入”。此外，嵌入还体现在教学中，把知识镶嵌在情景中，这样的知识是生动的、活跃的。学习就发生在镶嵌的情景中，而且使整个教学成为学习的情境。嵌入式课程寻找到了学习发生的地方和方式，通过这样的实践，学生在今后的发展中就掌握了产生知识的方式，嵌入式课程会“嵌入”在学生的一生发展之中。

简介：计算机迈入了一个充满机遇的后PC时代,人们越来越多地接触到最具量产效益和时代特征的嵌入式产品--WAP电话手机、STB(电视机机顶盒)、Web、PDA(商务通)、Web可视电话、Web游戏机、DVD播放机和GPS等,这是一个充满商机的巨大产业.

简介：去年3月，一纸命令，组织安排我到“东海前哨模范营”任政治教导员。在与全营官兵的朝夕相处中，我见证了钢可以生锈、海岛官兵思想却永不生锈的不争事实。离喧嚣越远，离纯洁越近；离功利越远，离崇高越近。驻地海岛天候恶劣、空气潮湿，被称为“风的故乡、雨的温床、浪的摇篮、雾的王国”，

简介：<正>十年,我泡在"台湾"这两个字中,从懵懂青涩、无知无畏泡至激情澎湃、柔情满怀,这两个字在我心中,已与生存无关,与工作无关,与职业无关,与政治无关,它是活生生的,会呼吸的,有温度的,有悲喜的,有亲疏的,与我的青春长

简介：

简介：1949--1956年的过渡期所进行的社会主义改造，国家权利垂直嵌入到基层，传统手工艺文化被意识形态化了。在一个意识形态统领一切、社会结构相对紧密的社会中，每个个体的角色、权利、责任都被准确定义，通过各项制度的设计，使得每一个手艺人不得不放弃从前的生产、经营、生活以及技艺传承方式，出让家族的利益。关注过渡时期的合作化运动，目的是认识手工艺人所赖以生存的文化传统在当代所发生的巨大变迁，更深层的目的是要关注手工艺人的解放进程。在“家庭认同”失去后，“集体认同”的形成有助于社员们获得安全感，从而主动去适应社会变革。认识变迁的动力还要关注影响变迁的阻力，外力强制下的社会变迁不能完全根除手工艺文化传统的顽强韧性。

简介：摘要：新媒体时代，红色基因结合马克思列宁主义与国内传统文化的精华，突出了共产党员信念与精神。红色基因对高职大学生思想政治教育至关重要，有助于丰富高职学生思想政治教育相关知识内容与体系，培养与践行社会主义核心价值观，提高高职学生自身思想素质。因此，需要充分发挥红色基因的思想政治教育价值，提升高职大学生思想政治教育实效性。

简介：当前嵌入式系统学习和开发存在很多困难，使用一种合适的嵌入式仿真系统能方便学习、提高开发效率。文章分析了嵌入式仿真系统的特点厦组成，最后以Skyeye为例，介绍嵌入式仿真系统的使用方法。

简介：

简介：介绍了嵌入式系的定义及基本构架,论述了嵌入式系统的特征,详细阐述了嵌入式系统的应用领域,最后展望嵌入式系统发展前景。