简介：摘要：学前教育是从20 世纪50 年代初开始发展的，经过不断的整改和调节，开始逐渐走上繁荣发展的正轨。现今，我国的学前教育发展速度很快，前景是光明的，虽然在进一步改革发展过程中还存在一些问题， 但是只要能够正视存在的问题，再结合实际情况加以改善和调整，学前教育就能朝着又好又快的方向发展。基于此，本文主要分析了学前教育投入与学前教育发展。

简介：摘要：学前教育是我国教育体系的重要组成部分，是个人终身发展的起点。然而，长期以来，我国学前教育一直没有得到应有的重视。供不应求，质量参差不齐。城乡地区差距过大。“入园难”、“入园贵”等问题在社会上引起强烈反响。针对当前学前教育存在的问题，通过分析研究，最后提出了提高学前教育投入的措施。

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简介：摘要：随着经济的发展，我国居民的教育投入结构也发生较大变化，加强对教育投入研究有重大意义。本文以陕西省三个县城为例，研究县城中学生家庭课外教育投入的现状是什么，分析教育投入中存在的问题，在此基础上探讨家庭课外教育投入的影响因素，进而为我国县城居民进行教育理性投资提供一些具体建议。

简介：摘要：教育投入对收入差距有着重要影响。现如今，缩小收入差距成为社会关注的热点话题，在收入中工资占据收入的很大比重，工资收入高低与受教育程度有密切联系。有研究表明，加大教育投入，可以缩小收入差距。然而我国教育事业在发展过程中面临着多种问题，解决这些问题是缩小城乡收入差距的关键。基于此，本文对城乡教育投入与城乡收入差距的影响展开了研究，提出了缩小城乡收入差距的建议。

简介：摘要：本研究采用由张轶文等修订的中文版UWES量表，对中小学教师的工作投入现状及影响因素进行研究。结果显示

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简介：摘要目的分析低年资护理人员职业投入现状及相关影响因素，为管理者制定正向激励机制提供参考。方法2020年11—12月，采用多阶段抽样方法，便利选取天津市3所三级甲等综合医院的255名工作年限≤3年的护理人员为研究对象。就护理人员职业投入、职业价值观、护理工作满意度和一般自我效能进行问卷调查。采用描述性统计与t检验分析研究对象的职业投入现状并构建低年资护理人员职业满意度、职业价值观以及一般自我效能和职业投入的关系模型。结果255名低年资护理人员职业投入总分为(78.47±19.93)分，高于国内常模水平，差异有统计学意义(t＝11.48，P<0.001)。结构方程模型结果显示，对低年资护士职业投入总的作用效应从高到低依次为：自我效能(β＝0.599)、职业价值观(β＝0.323)以及工作满意度(β＝0.275)。结论低年资护士职业投入水平较高，建议医院管理者通过加强培训、及时给予支持和鼓励等持续提升其自我效能，满足个体职业发展需求以提高工作满意度，同时要注意职业价值观的塑造。

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简介：一、摘要：当前我国正处在全面建设小康社会的胜利时期，但仍面对各项重要挑战，改革胜利的果实全体共享，而物质资源匮乏、经济发展落后的农村家庭的教育投入更引起人们关注。对此,本文重点关注了以农村家庭教育投入作为目标，涉及国家免费义务教育政策，农民职业教育培训对农村人力资本积累影响，分析我国目前农村家庭教育投入存在城乡差异，教育目标模糊，农村教育制度存在弊端等问题，提出政府要加大财政教育投入，提高教师综合素质，注重父母对子女教育方式，鼓励父母接受职业教育等方式，加大对子女教育的认知，以提高农村人力资本积累。

简介：摘要：产业可持续发展离不开先进技术和高素质人才，而高等教育是科学研究和人才培养的重要基地。本文运用统计分析方法，以京津冀地区高等教育投入、产业发展的现状为分析对象，对教育投入与产业可持续发展的相关性进行实证分析。

简介：【摘要】当我们作为一个名新教师刚刚踏上教师工作岗位，我们总是怀揣梦想，一心想在教育教学工作岗位上奋斗出一番成绩。但是，随着工作中的挫折不断出现，我们的工作热情也会随之消减，有些人走进了职业倦怠期。“不忘初心，牢记使命”，是中共中央对全体党员干部提出的要求，这个要求对于我们的教师队伍同样适用。作为农村一线的教师，我们要时时刻刻记得自己的初心和使命：为教育事业贡献青春，为农村教育业发展添砖加瓦。

简介：摘要：俗话说得好，"父母是孩子的第一任教师"。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。家庭教育因其特殊的地位和影响，在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。

简介：摘要本文对法国护理人员的生源、录取和培养等情况进行描述，对我国护理教育对象、课程设置、护士执业资格准入和专科护士培养方面提出相关建议，即护理学院提前实施干预，缩小学校护理教学与医疗机构护理工作实践之间的差异，改革护士执业资格准入标准，规范专科护士培养等建议，旨在为我国分层次进行护理教育和专科护士教育培养提供借鉴，为相关管理部门制定相关政策提供参考。

简介：摘要：当今社会，教育已成为国家发展的坚实底力，国家繁荣富强离不开教育的发展，而教育现状及面临的问题也成为国家、社会所要解决的突出问题。教育是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本、强国之基。随着社会的发展，人们对教育公平问题也越来越重视，教育公平在教育实施中所占有的比重也越来越大。如今，我国教育仍处于问题频发、教育改革的实施达不到预期的阶段，城乡教育的差距不断制约着教育公平。因而，我将对我国城乡教育现状进行分析，并给出一些关于缩小城乡差距的建议。

简介：摘要：树德育人，为培养具有职业技能和职业精神的高素质人才打好基础是当今中职院校的重要任务。学生是学习的目标主体，在教学过程中应占主导地位，所以中职院校的教师需要打破传统的教育思想，在开展教学时从学生的角度出发，满足他们的具体需求，这也与新课标要求相符合，进而从根本上提高学生的学习能力和综合素质。在我国中职阶段的学习中，对语文的教学是非常重视的。不仅对语文这门学科而言，学生在学习过程里，文字理解和语言表达的能力都是学生需要具备的最基础的一项技能。而语文正是能够培养学生这些能力的关键学科，因此教师在中职语文的授课过程中，运用有效的方法引导学生进行学习对提高他们的语文水平具有很大的积极意义，不但能提高他们在语文学科的理解水平和学习热情，还能将所学的知识运用到现实生活当中，进而有效提高文学素养，积累良好的文学底蕴和综合能力。本文将通过中职语文的教学现状和实施语文教学的具体方法等方面展开分析和探讨，希望对提高中职学生的语文水平有所帮助。

简介：【摘要】十四五时期，更高质量更高公平的教育成为人们的最大期望，同时在2021年政府工作报告中被重点提出，尤其是高质量的职业教育发展。面对中职教育，首先得清楚当下的现状，才能探索出更加有效的教育教学模式，从而提高中等职业学生的教育教学质量。

简介：摘要：近年来火灾频发，导致人们的生命财产受到威胁，同时也提升了人们对消防的安全意识。从我国当前的消防工作开展情况来看，城市的消防重视度更高，人们的消防意识也更强，而农村的消防安全投入与效益收获却比较少。本文主要对农村消防工作的影响因素进行分析，并探究提升农村消防投入效益的策略。

简介：摘要：儿童时期是一个人在各方面成型的最关键时期。留守儿童的内心世界应该是丰富多彩的，他们有自己的向往和梦想。如何使他们规划好自己的人生，实现梦想，并能够给予他们坚定的信念，这需要教师用热诚的爱去关心、用无私的爱去感化、用宽严相济的爱去教育。

简介：摘要：众所周知，家庭是孩子的第一所学校，而家长则是他们人生中的第一任教师。家庭教育对孩子未来的发展具有极大的影响，如果家庭教育不到位，就会抵消学校教育的效果，甚至导致孩子的心理、人格发育不健全，影响到他们的健康成长。