简介:摘要随着科学技术的交叉,学科之间的相互渗透,在医学影像教学中引入了器官系统教学的概念。而这一教学体系的实施,不仅需要框架的构建,内容的填充和拓展,最终还需要落实到多媒体课件图像制作的改进上,因而图像后处理技术在器官系统教学中起到最基础的作用。在多媒体课件制作上把图像后处理技术应用于医学影像器官系统教学体系中,教给学生立体—平面—立体的形象思维方式、创新的临床诊断方法,使医学影像器官系统教学效果得到充分的技术保障。
简介:摘要影像科的资料包括的内容比较广泛也比较复杂,主要有同位素、核磁、CT、X线及超声等,这些资料对医院正确作出诊断与对病人进行治疗比较重要,同时也是医院的重要资料。近年来,为了提高对这些影像科的资料进行科学管理,并提高这些资料的利用效率,很多医院都对这些资料进行了数字化管理。本文就是从这一实际情况出发,初步分析影像科资料数字化管理的重要性及如何提高对影像科资料的数字化管理。