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  • 简介:署名权的法律意义之一在于明确作品的权利归属、维护作品创作的特定风格。冒名侵权作为一种新的侵权形态,具有形式上的合法性、主观上的故意性、侵权对象的特定性和行为上的隐蔽性等特点,其实质是以不知名的某特定主体的姓名或署名(与知名作家的姓名或署名完全相同)冒称知名作家的姓名或署名发表、出版、复制、销售作品的侵权行为。冒名侵权的构成要件包括知名作家权利受损事实的存在、以知名作家为侵害对象、隐性的外在冒名行为和有冒名的故意等几个方面。现行著作权侵权救济法律制度有其不周延性,只有建立和完善著作权登记制度,充实现有的著作权法规,增加作者或著作权人署名的特定附随义务,才能有效地防止冒名侵权行为的发生、保护知名作家的署名不被冒用,激发创作者的积极性和创作潜能的充分发挥。

  • 标签: 署名权 署名权侵权 冒名 知名作家 作者
  • 简介:文学作品翻译中普遍存在着误读误译现象。从关联理论翻译观的角度出发,误译现象实质上是一种交际的失败,产生于翻译活动的两轮交际过程之中。译者应在阅读理解原文的过程中注意原文语境,在翻译过程中寻求最佳关联,尽可能地避免产生错误。

  • 标签: 误译 关联理论 翻译交际
  • 简介:为进一步提升读者阅读体验,增强编读互动,为读者提供展示才艺的平台,《语言文字报》和《语文建设》杂志(以下简称“一报一刊”)启动书画作品征集活动。此次征集活动面向广大一线语文教师、教研员等教育工作者,投稿时间为2017年12月至2019年12月。

  • 标签: 征集活动 书画作品 语言文字 报刊 教育工作者 阅读体验
  • 简介:本文开篇主要介绍网络文字作品的界定,并介绍网络文字作品有哪些表现形式,紧接着进入正题:网络文字作品的著作权归属认定问题。进而笔者进一步研究确定网络文字作品著作权归属时面临的挑战,首先分析认定网络文字作品著作权归属的一般规则;其次,确定网络文字作品的著作权归属时的举证问题;再次,针对署名不清、匿名或其他情形仍不能确定网络文字作品的著作权归属时,在网络文字作品的领域选择性推行网络实名制是否是一种可以尝试的方法?接着笔者主要是通过分析回答了上述问题,最后从解决问题的角度,论述网络文字作品著作权归属的制度完善。

  • 标签: 网络文字作品 网络实名制 TSA版权保护系统
  • 简介:<正>为构建“人与自然和谐相处的社会”.并进一步将“绿色学校”创建活动向纵深发展,培养广大青少年关注环境、保护环境、珍惜资源的环境意识和社会责任感,切实推进学校素质教育,现面向江苏全省中小学校学生征集以“绿色家园”为主题的文字、书画、摄影、DV作品

  • 标签: 绿色学校 环境意识 DV作品 珍惜资源 中小学校学生 学校素质教育
  • 简介:第二次世界大战已经过去60年,然而这段历史从未因为岁月的流逝而尘封.各类二战的文章、书籍、图片不断面市,一次次刷新着人们对战争的记忆.对于这惊心动魄的二战,总有说不完的话题,道不完的未公布的故事.事实上,后来人在挖掘一个个细节和故事的时候,都在用全新的视角审视二战、反思二战.翻开书页,重大的历史瞬间如在眼前,泣血的战争故事感人肺腑.二战作品种类繁多,浩如烟海,现采撷浪花几朵,以飨读者.

  • 标签: 二战作品 作品综述 文字二战
  • 简介:把能够找得到的丁伯刚老师的作品一口气一一读了个遍,那是半年前的事情。包括他那时刚出的新书《内心的命令》。印象最深刻,至今仍旧挥之不去的是《宝莲这盏灯》和《那年的苍穹》。丁伯刚的小说读起来很压抑,很破坏心情。和时下愉悦心情的心灵鸡汤文字完全相反。读后,也想挖一个洞穴,把自己藏起来,只要这个洞穴是文字砌成的就别无他求。

  • 标签: 心灵鸡汤 人从 夜雨 陈宝莲 有无法 子里
  • 简介:<正>为构建“人与自然和谐相处的社会”,并进一步将“绿色学校”创建活动向纵深发展,培养广大青少年关注环境、保护琢境、珍惜资源的环境意识和社会责任感,切实推进学校素质教育,现面向江苏全省中小学校学生征集以“绿色家园”为主题的文字、书画、摄影、DV作品

  • 标签: 绿色学校 环境意识 DV作品 珍惜资源 中小学校学生 人与自然
  • 简介:荆鸿,文字学家、篆刻大师。从艺40余年,12岁开始篆刻,先后师从郭沫若、蓝菊荪、宗白华、臧克家、赵阜、吴兰英等名家。曾为郭沫若、茅盾、巴金、

  • 标签: 文字学家 篆刻 作品选 郭沫若 宗白华 臧克家
  • 简介:<正>去年国庆,西海固大地成熟收获的季节,编辑部策划于今年第一期刊发原州区文学作品小辑,同仁唇齿间流露出一串熟悉的名字:王怀凌、赵宗民、程耀东、林混、牛红旗、殷高、王永玮、张家传、杨春晖……跟着,同样熟悉的面孔就清晰在眼前,这些面孔似乎又演绎成一份特别的档案呈现出来:永远忙碌但永葆洒脱的书记、镇长王怀凌,瘦瘦弱弱的乡镇干部林混,疏于打理边幅的教育局干事赵宗民,风风火火闯九州的程耀东,驾着轿车卖着摩托的牛红旗,整天周旋于一群孩子间的杨春晖……之所以说这些名字和面孔熟悉,一是因为我们的工作性质,需要常常和他们打交道,更是因为这些属于西海固,属于原州区的名字,因为他们的文字,近些年来不仅仅活跃在出生和生活的地方,而且迈开脚步,以相当大的文学实力踏上了更为遥远的文学之旅,在更为宽阔的领域,有声有色地渲染出一片属于自己的色彩。

  • 标签: 文学作品 西海固 专业作家 寥寥数语 王永 哲思
  • 简介:【设计意图】美术欣赏是一个由欣赏者对美术作品有关信息进行分析、理解、接受等多环节构成的复杂认识过程。因此,在美术欣赏教学活动中教师应坚持“幼儿为主体,教师为引导”的指导原则,科学地引导幼儿欣赏作品,充分调动幼儿在欣赏过程中的积极性、主动性和创造性,变被动欣赏为主动参与。

  • 标签: 美术作品 欣赏者 幼儿 美术活动 字画 大班
  • 简介:《使用文字作品支付报酬办法》(修订征求意见稿)(下面简称“付酬办法”)目前正在各界征求意见。文字报酬直接关系到文字作者切身的经济利益。作为一位文字作者及多年从事研究的法律工作者,结合切身体会和对我国稿酬制度初步考察,提出如下意见:如图所示,建国初期至2004年的大约50年时间里,文字作者的稿酬标准(下方浅色曲线表示),虽然经历过一次大的起伏,但到1999年一直呈增长态势,近几年似乎保持在平稳水平。

  • 标签: 文字作品 征求意见稿 报酬 修订 法律工作者 经济利益
  • 简介:摘要:本文对目前影视作品中存在的语言文字不规范现象进行研究,根据语言文字不规范现象产生的原因提出相应的解决对策。影视作品中语言文字不规范现象主要包括词语的出现与历史不符、外来词滥用等。针对这些问题,从业人员需要语言文字使用的自觉性,对影视作品中的剧本或台词加强关注;相关部门需要提高从业人员的思想意识以及专业素质,构建一个完整的监督管理体系。

  • 标签: 影视作品 语言文字 规范性 对策
  • 简介:一、引言朝鲜认为神志文字是五千年以前檀君朝鲜(古朝鲜)时期实际存在和使用的朝鲜文字的原始祖,早已传播到邻国称之为“朝鲜人的文字”,后来称“仓颉文字”。还说道:“训民正音,渊源于自檀君建立的古朝鲜以来沿用的我国文字。”朝鲜还列举了古文献中有不少有关朝鲜在创制训民正音以前已使用的本国文字的记载。

  • 标签: 朝鲜文字 古文献 韩语 语言学 学习方法 阅读知识
  • 简介:北京时间2014年6月18日9时23分。柯尔瑟刚下飞机就见到了来接他的中国好友——李玄鸿警官。他俩好久没见,所以一见面就聊得热火朝天,从小鸟到马航,从游泳到水怪……仿佛三天三夜也说不完。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:学术研究中理论很重要,在当今语言研究领域,语言学理论的研究尤显重要.我们呼吁语言研究中的理论意识、问题意识、融通意识.融通,是多学科的综合和交叉,也包括汉语研究和外语研究的对接.事实上,无论是汉语研究还是外语研究,理论研究都亟待加强.需要特别说明的是,强化理论意识并不是说可以削弱对材料的重视程度.理论与材料二者本应互相“融通”:脱离材料的理论一定会站不住脚;没有理论的材料,即使堆砌得很多。

  • 标签: 语言学 文字 学术研究 问题意识 强化理论 材料
  • 简介:文字是一种令人窒息的东西。它凝聚了作者最深刻的感动,如一次心灵的旅程。由荒芜到繁华的邂逅,释放一次最绚丽的激情。忘了有谁说过:阅读,使我拥抱作者的灵魂。文字,在我胸口凝聚了太多,不把它们写下,它们便会飘散天涯,流离失所。于是,我一句一句将他们找回,可感觉却不如初。文字总是真实的才能打动别人,太过华丽空虚,只是格式化的堆砌,终将消逝不见。

  • 标签: 文字 格式化 作者 凝聚
  • 简介:美国机会木头说,ipad是内容收费最后的机会了。看到连线杂志上线第一天,就以4.99美金卖掉了八万本,大家都很感慨。但是无论如何,我也不敢想象国内有人敢这么干。美国人脑袋是方的。让他们付钱,第一时间就付钱。中国人脑袋是圆的,比如烂人这样的鸡贼,第一时间想的是破解。

  • 标签: 美国人 机会 大城市 脑袋 木头 星相