简介:摘要本文主要针对环艺设计的安全环保理念进行探讨,总结了环艺设计的安全环保的一些具体的思想和设计的具体方法,希望可以为今后的环艺设计的安全环保工作带来参考。
简介:摘要综合艺术课程是小学阶段开设的一门重要的课程,通过综合艺术课程旨在培养学生的艺术气息和审美情操。并且要通过艺术的熏陶让学生能够具备良好的内在品质和道德情操。由于音乐、美术、影视等艺术形式具有很强的感召力,虽然小学阶段的学生生活阅历有限,理解能力不高,但是对于艺术的感悟能力却有着其过人之处,因此,通过综合艺术教育来有效地对学生开展德育教育有着很强的必要性。本文笔者结合自身多年的教育实践经验,在本文中重点谈一谈小学综合艺术课程教学中的德育教育。
简介:旧说唐大曲“六州”名义,乃“伊、渭、梁、氐、甘、凉”或“伊、渭、石、氐、甘、凉”之并称。此乃总结宋代不同词调之名推得之结论,并不可靠。考两唐书地理志,合称“六州”之行政区划凡十余组,独无上述二种。结合日本唐传曲调名考察,大曲“六州”之名,实指唐初突厥降部安置地“鲁、丽、塞、含、依、契”“六胡州”,又称“河曲六州”。其区域大致相当于今鄂尔多斯、银川、吴忠一代。结合六胡州的历史背景推测,唐曲“六州”或为庙堂所制,以歌颂唐太宗伏远怀柔之功德,而非边地进献。或云词调“六州歌头”之调名始于唐岑参诗作,亦误。关于词调“六州歌头”的结构,尚有一些错误的理解有待修正。按宋代词乐的典型形态分析,词调《六州歌头》上片结尾的三字句,本当为下片之换头而被误归于上片。词乐失传后,历代图谱学片面强调韵脚,而不知韵脚有主次、正副之分。宋代词乐“片”与“句”之间,尚有一中间层次,音乐学上称之为“均”,表现在文辞体格上为句群。《六州歌头》是以平韵为主的词调,上下片结构有对应性,其韵脚看似密集杂乱,实有鲜明的层次性。
简介:摘要经济发展水平提高促使人们生活质量的提升,人们在日常生活中对于物质层面享受的内容提出了更高的需求标准,衣食住行是人们社会生活的基本需求,其中居住是人们重要的生活内容,现代社会不断发展中,人们对于居住环境以及生活条件方面的要求和水平提高,对于房屋居住环境质量状况方面要求严格。根据人们的这种居住需求,在室内设计的过程中,不仅要对房屋结构和空间布局方面进行合理的安排和设计,对于装饰性内容的设计也要更加具有生活情调和艺术审美感,其中花艺软装在室内设计中的应用能够有效提高室内环境水平,起到美化居住环境的效果,本篇文章在此基础上,主要对花艺软装在室内设计中的相关应用内容及方法等进行研究与分析。
简介:区域性教研活动是提升教师专业素质的主要途径。本课题基于目前区域内基层教研活动存在的问题,结合本市小学音乐教师及学校优质资源,通过教研的转型发展,利用现代教育技术,以群体动力及陶行知艺友制理论为支撑成立艺友协作组,并以此为载体区域推进小学音乐教师专业发展。策略一:建构协作组教研的母板。运用分组化管理方式、网格化管理模式成立专项协作组、开展协作组活动;策略二:启动协作组教研的运行机制。明确协作组研究内容、活动方式与要求;策略三:制定协作组教研的保障机制。制定相关管理评比制度、形成音乐协作组的操作范式。艺友协作组通过优秀教师辐射作用,以点带面,从而提升区域内教师整体专业素养。
简介:汤文选是中华人民共和国建国之初已具有重要影响的现代人物画家。他的创作历程,他的艺术道路,顺逆沉浮,奋勇搏击,在20世纪下半叶新兴中国画的演进中,具有显著代表性和充分独特性。一汤文选1925年出生于湖北省孝感市一个知识分子名医之家,天资颖悟,四岁从父读《论语》。启蒙于学习、临摹家藏古画。21岁入武昌艺专,主攻