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  • 简介:发轫于永明体的新体试验,最终发展成为唐代典范的格律诗,而在这个过程中经历了不同的探索方向.庾信是唐前格律诗的重要奠基者,而何妥是由梁入周再入隋的一位重要诗人和学者.他们二人的新体中都出现了一种特别的“重复律式”,这可能是一种有意的格律试验,从中可以窥见格律诗形成进程中不同的探索方向.

  • 标签: 新体诗 重复律式 失对
  • 简介:2015年10月,中央深化改革领导小组审议通过《深化国税、地税征管体制改革方案》。一年多之后的今天,在崇阳县,随着这项改革推动国地税服务深度融合、执法适度整合、信息高度聚合,着力解决现行征管体制中存在的一些突出问题等任务的递次落地,税收征管环境逐渐发生"质变",由此带来的纳税人新体验也日益增多。

  • 标签: 体制改革方案 税收征管环境 征管体制 服务深度 崇阳县 纳税人
  • 简介:从1983年到2017年,任天堂涉足现代家用游戏机已经有34年的时间了,如果算上FC(Familycomputer的缩写)之前的游戏机设备,这个时间还会更长.但即使如此,这个时间也远远赶不上任天堂本身的历史——这是一家从1889年就开始经营的企业.而它在2017年又给我们带来了一份有趣的礼物一NintendoSwitch.

  • 标签: 家用游戏机 任天堂 时间
  • 简介:诗歌是属于未来的,是由一代代更年轻的写作者来完成的。90后诗歌越来越证实了一种宏大的整体性诗学研究的不可能。换言之,个体的写作和文本的新鲜碎片已然成为这一庞大写作群体的整体表征。在文学生产和传播媒介的近乎革命性巨变的语境之下,90后是空前的获利者。文学阅读视野的广度、交互性的便利程度、整体修辞能力的提升以及表达差异性自我的强烈诉求都似乎让我们即将看到“崭新”的诗歌风貌和精神景观。

  • 标签: 诗歌风貌 90后 江湖 文学生产 写作者 诗学研究
  • 简介:摘要在市场经济发展的大背景下,企业若想提升核心竞争力,必须强化内部管理工作,加强对企业生产经营状况的各项数据统计,以客观反映企业整体运行状况,为企业发展提供重要的决策数据、信息。本文结合笔者实际工作经验,对构建现代企业统计新体系的有效方法与途径进行分析讨论。

  • 标签: 现代企业统计体系
  • 简介:课堂教学中,教师可将比照作为古诗学习的方法之一,通过诵读、想象、主题拓展等途径,引导学生自主发现、自我感悟、讨论交流,激发学生对古诗学习的兴趣,初步培养学生对古诗的鉴赏能力。

  • 标签: 比照 感悟 古诗教学
  • 简介:佳句难搜刮肚肠,寒灯瘦影照空墙。推窗翻破长天卷,欲借秋风补一行。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:丹鸡被华采,双距如锋芒。愿一扬炎威,会战此中唐。利爪探玉除,嗔目含火光。长翘惊风起,劲翮正敷张。轻举奋勾喙,电击复还翔。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:“因存人”顾名思义,在所详,而人在所略。在诗歌发展史上,诗人本身并不家喻户晓,有的甚至没有留下名字,但其诗歌匠心独具,为世人广为传诵的现象十分常见。阮元所编《两浙鞘轩录》及潘衍桐续编《两浙帼轩续录》中,收录了数量众多、类型广泛的绍兴诗人的作品,对其进行分析与研究,可从中知晓绍兴清的大约模样,品味清代绍兴的人文情怀。

  • 标签: 清诗 绍兴 诗歌发展史 人文情怀 诗人
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  • 简介:摘要由于矿山重大事故频繁发生,造成巨大的人员伤亡和经济损失,引起了国家高度重视和社会的强烈反响。而我国正处于工业化进程中,一方面需要大力开采矿产资源,另一方面矿山安全面临着巨大挑战。然而矿山安全预警、监测技术落后于采矿技术的现状最终导致了矿山环境日益恶化,事故频发。本文分析矿山顶板安全现状,阐述矿山顶板安全预警管理新体系。

  • 标签: 矿山 顶板 安全 预警
  • 简介:摘要“核心素养”,一个这两年高居教育界流行语排行榜的词。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。那么,小学体育教学如何与学生核心素养提升相结合呢?笔者通过实际教学并结合书籍材料,综合阐述了如何在体育课堂教学中发展学生核心素养。

  • 标签: 核心素养 体育教学 创新课堂
  • 简介:第一次接触扇面画,我感到十分新鲜与好奇。扇面和我以前画画的材质不同,它凹凸不平,就像女孩子穿的百褶裙,一条条皱褶,虽然别致,但对画画技巧可是一种考验!老师让我们先把扇面尽量压平,然后再开始画画。没想到老师并没有特别的要求,于是我也就变得大胆起来。我拿起笔。蘸上水彩颜料.

  • 标签: 扇面 画画 老师 好奇 孩子
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  • 简介:“如果把教育教学当作一种乐趣,而不是把每日的上课当作一种单调乏味的义务,那就请引导教师走上从事研究这条幸福的大道上来吧……凡是感觉自己是一个研究者的老师,都最有可能成长为教育中的能手.我时刻揣摩着苏霍姆林斯基这番话的真正含义,也时刻朝着这个方向不断努力.庆幸的是,在我渴望成长的时候,大连教育学院小学教师教育中心开展的“沉浸式”教研周如一场久旱甘霖,悄然而至,为我带来了全新的体验和惊喜.

  • 标签: 沉浸式 教研 教育教学 教师教育 教育学院
  • 简介:这首诗名为《效鲍体数》,作者是明代永昌著名的翁张含,这是他效仿南北朝著名诗人鲍照的《数名诗》写下的

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  • 简介:诗歌深处那黑洞般,坚不可摧的核,是一首成为一首,也是我们置身的宇宙成为宇宙的秘密。至刚与至柔说出的是同一种存在。而刚与柔又分别作为我们在尘世之局限的见证,并共同支撑起了这丰腴而辽阔的宇宙。

  • 标签: 散文诗 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:说起他残旧的一生那个冬日。我回到血脉原乡父亲用苍旧沙哑的声音唤我的小名我瞬间宽恕了整个苍穹和大地

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