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非阅无以广博，非读无以广才——语文教育“阅读”的突破《温儒敏论语文教育四集》读后感

作者：苗丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-02-21
出处：《教学与研究》 2023年第21期
机构：惠东县惠东高级中学邮编：516300

简介：摘要：本文主要结合温儒敏教授的《论语文教育四集》中关于读书的问题，从学生阅读、教师阅读、阅读教学三个方面谈阅读在语文教学和个人成长中的重要性。从学生角度是催生学生向上奋发的根本力量；从老师的角度是提升教学水平的必经之路；从语文教学来讲，“阅读”是培养学生语文核心素养的重要途径。
标签：学生读书教师读书阅读兴味阅读教学

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无规矩无以成方圆——浅谈初中生课堂问题的有效预防

作者：杨晨丹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-05-25
出处：《教学与研究》 2023年第4期
机构：常州市正衡中学

简介：摘要：学习重在课堂，有效的课堂能最大化地提高学习效率。但在课堂中，总不免出现各种问题行为，来影响课堂纪律和学习氛围。因此，课堂管理至关重要，这需要教师用心维护好师生关系，提高教育和教学能力，制定课堂规则，提高课堂效率。
标签：师生关系教育和教学能力课堂规则

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不积跬步，无以至千里——初中积累式作文教学初探

作者：黄丽莹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-04-19
出处：《中国教师》 2023年第4期
机构：广东省汕头市澄海坝头中学广东汕头 515821

简介：
标签：积累式作文教学写作

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不积跬步,无以至千里--谈小学低年级写话教学

作者：李洁花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-08-30
出处：《教育学文摘》 2023年第10期
机构：怀集县实验小学广东肇庆 526400

简介：摘要：写话是小学语文低年级教学中的重要内容，是学生从口头语转变为书面语的过程，为学生写作能力的培养奠定了基础。因此，教师要注重对于学生写话能力的培养，通过有效的手段激发学生的写话兴趣，提高学生的语文素材。基于此，本文对小学语文低年级写话教学现状进行了分析，结合实际教学经验，对低年级写话教学策略进行了探究，仅供参考。
标签：小学语文低年级写话教学策略

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不积跬步，无以至千里——浅谈如何在小学语文课堂中培养听说读写的能力

作者：叶淑美
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-01-31
出处：《中小学教育》 2023年第23期
机构：蕉城区第一中心小学

简介：
标签：

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不积跬步，无以至千里------论课前听写在九年级道德与法治教学中实效性

作者：蓝梦洁
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-23
出处：《中小学教育》 2023年第13期
机构：乌鲁木齐市第五十四中学乌鲁木齐 830000

简介：摘要：道德与法治课内容涉及到个人思想品德修养、国家改革开放和现代化建设实践、世界政治经济与国际关系以及自然的、人类的、社会生活等方方面面，对于学生的价值观念的乃至社会的发展起到重要的导向作用。由于九年级学生课业负担较重，加之内容较为庞杂，所以提升学生做题的效率和准确率很重要，正基于此，在一线的教学实践中发现中课前听写对学生良好学习习惯的养成和成绩的提升大有裨益。
标签：道德与法治课课前听写实效性

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