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  • 简介:刊首寄语…………………………………本刊编辑部1·l辽宁省教育委员会一九九五年工作要点………………2·3【党政领导谈教育】坚持“三抓”发展教育……………………郭军1.4【决策研究】辽宁省一九九四年义务教育质量调查与对策研究…………………………………刘红委(执笔)2·5辽宁企业中小学面临的问题与对策……………张传誉2·9民办中小学办学现状与发展对策研究………一黄利群3·6辽宁省农村初中办学模式研究…………………穆道欣3·9辽宁省小学生心理素质状况研究报告………………………王加纬葛宝岳(执笔)4·3中小学品德学习后进生成因与对策研究报告课题组4·6关于弱智儿童随班就读的研究报告刘

  • 标签: 总目录 语文学习兴趣 教学基本功 心理疏导 历史教师 估算教学
  • 简介:学习《邓小平文选》第三卷笔谈………”周文杰等l·3深化教育科研体制改革,建立完善决策支持系统——辽宁省教委主任卢鸿德在省普教科研工作会议上的讲话.………………..…….…...…………..……...3·3优先发展教育全面实旌《纲要》………一闻世震6·3落实教育战略地位振兴辽宁经济………..顾金池6·6【党政领导谈教育】落实战略地位加快教育发展……………..申成凯2·3坚持优先发展增强领导力度不断将“普九”工作推向新阶段……………沈阳市和平区人民政府3·14优先发展教育为发展经济服务…………..张荣茂6·9【研究与探索】略论毛泽东教育思想的继承和发展…李放赵婷婷1.6关于

  • 标签: 总目录 整体改革实验 张声 教学整体改革 辽宁省 实验报告
  • 简介:办好《普教》为提高教育质量服务——在《教育科研通讯》创刊16周年、《普教》改刊10周年座谈会上的讲话□辽宁省教委副主任郝庆堂去年9月26日,江泽民总书记在视察《人民日报》社时做了重要讲话,指出:要“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高...

  • 标签: 教育科研 质量服务 提高教育 座谈会 10周年 中小学教育改革
  • 简介:引言华罗庚(1910—1985),江苏金坛人,现代世界著名数学家,在数学领域作出了无比卓越的贡献,同时,他又是一个富于实践的科普教育家,他不遗余力地撰写了许多科普著作和大量科普文章,身体力行地进行科学普及实践和教育教学;他关于在中国普及应用数学方法的工作与研究,具有开创性,影响深远,成效巨大;他对中国数学事业的组织领导,特别是对数学普及工作的组织领导,具有重大的特殊贡献;他所倡导的数学教学改革,独具特色;他是中国数学竞赛活动的创始人之一,为造就一代英才作出了巨大贡献。遗憾的是,他的科普教育思想和方法一直未引起教育界的足够重视。事实上,华罗庚教授竭尽全力所倡导的科普教育是当今科学教育的先河之一,研究华罗庚教授的科普教育教学思想和方法,不仅是丰富现当代中国教育思想的工作,而且是对当今教育教学改革及实践具有指导意义的事情。

  • 标签: 华罗庚 教育思想 数学方法 科普教育 科学教育 数学领域
  • 简介:房山区在2月1日召开的部分校长座谈会上,校长们针对人世新形势下如何构建大教育体系;完成教育事业发展的新任务提出了中肯的意见和建议:一是要加强全区教育资源整合,努力解决教育资源不足与事业发展需求之间的矛盾,要努力推进教育信息化的进程。二是对干部教师的培养工作要常抓不懈,特别是要加强年轻干部教师和骨干教师的培养。三是要转变职能,加强宏观管理,完善高中阶段教育招生等方面的区域政策,充分发挥政府主管部门

  • 标签: 教育信息化 新形势 转变职能 教育资源整合 骨干教师 新任务
  • 简介:摘要:人文及科学素养是国民素质的重要组成部分,这要求群众需要掌握必要的人文、科技知识,掌握基本的道德观、价值观、民族情怀,倡导科学精神,并能够将这些知识运用到处理实际问题、实践活动以及公共服务工作中。基于此,本文对文化教育科普类场馆科普教育形式的创新展开研究,期以为相关部门以及人员的科普教育工作提供一些可以参考的意见。

  • 标签: 科普教育 创新 策略
  • 简介:摘要:农村科普教育在现代社会中具有重要意义,然而由于农村地区教育资源相对匮乏,农民群体的科学素养普遍较低,农村科普教育面临许多挑战。本研究的目的是探究新疆科技馆在农村科普教育中的策略与方式。通过文献研究和实地调研,我们分析了农村科普教育的现状与问题,并着重研究了新疆科技馆在农村科普教育中所采取的策略与方式。研究发现,新疆科技馆通过开展移动科普展览活动、制定农村科普教育计划与课程以及加强与农村学校和机构的合作,取得了显著的成效。此外,互联网和数字技术的运用、乡村科技示范项目的实施以及农村科普志愿者的参与也为农村科普教育带来了创新与发展。通过对新疆科技馆农村科普教育的效果评估,我们发现其对农民群众的科学认知和科学兴趣产生了积极的影响。本研究提出了针对农村科普教育的政策建议,并探讨了实施这些政策建议的具体措施。希望本研究对促进农村科普教育的发展和提高农村居民的科学素养有所助益。

  • 标签: 科普教育 课程 研究方式
  • 简介:摘 要:本文总结了上海普教校园的基础建设中由前期设计方案过程所带来的一些问题,分析了主要出现和产生问题的原因,提出由使用方、建设管理方、设计配套方一起来共同解决的思路与方法。

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  • 简介:<正>随着我国由计划经济体制转向市场经济体制,建立现代企业制度,企业普教体制要不要改革,企业还能不能把中小学校长期办下去,已成为社会关注的一大难题。对于这个问题的回答,我们认为一要有一个科学的出’发点,二要有一个正确的历史态度和现实态度,三要注重实践。

  • 标签: 企业普教 中小学校 趋势分析 中小学教育 市场经济体制 所需条件
  • 简介:刘钦普,1957年生,河南许昌人,地理、英语双本科学历。理学学士学位,在读博士。南京晓庄学院地理科学院教授。刘钦普1980年毕业于许昌学院(原许昌师专)化学系,后留学美国堪斯大学地理系。1995年被评为河南省高校优秀中青年骨干教师,2000年荣获“河南省师德标兵”称号。2003年被评为南京晓庄学院首批学术带头人。

  • 标签: 简介 学术带头人 科学院 地理系 河南省 许昌
  • 简介:一、把教研活动搞得实在一些1987年秋,教研组讨论工作时,小刘发感慨:“要想个什么法子把教研活动搞得实在一些,现在教研活动时间没有好好利用”。小刘少年气盛,在我们中间他的自然课教龄最长,已满3年了,另一位青年教师是两年,至于我,做过一点与自然教学有关的工作,正式教自然课只不

  • 标签: 教学研究工作 青年教师 讨论工作 日常教学工作 省教委 指导教学
  • 简介:<正>研究教研一般以"课题"为载体,围绕一个科学问题而展开,遵循科学研究的一般程序和基础规范。研究课题及其所形成的研究报告是研究活动的主线,发现、创新是研究的重要途径和产生研究成果的依据。一、课题研究的相关概念①问题与课题。问题是构成研究活动的核心因素,是推进科学前进的内在动因。课题的形成是一个由意

  • 标签: 基础规范 研究成果 研究报告 教学活动 科研部门 教育行政
  • 简介:西安科技大学《高教研》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动教育事业发展。

  • 标签: 高教研究 西安科技大学 稿约 教育科学研究 科研管理人员 教育研究人员
  • 简介:西安科技大学《高教研》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动教育事业发展。

  • 标签: 高教研究 西安科技大学 稿约 教育科学研究 科研管理人员 教育研究人员
  • 简介:西安科技大学《高教研》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动教育事业发展。

  • 标签: 高教研究 西安科技大学 稿约 教育科学研究 科研管理人员 教育研究人员
  • 简介:根据《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》,结合习总书记在“科技三会”上的重要讲话,以无锡科技职业学院学生科普教育和素质提升为出发点,探索建立符合高职院校科普教育体系,探索高职类院校学生科普能力提升工程,主要包括科普教育目标体系、科普教育课程体系、科普教育制度体系、科普教育保障体系等。

  • 标签: 高职院校 科普教育 体系
  • 简介:摘要本文在分析我国公众生态文明现状的基础上,总结生态文明建设的基本思路,强化提高公众的生态文明素养,着力完善生态文明建设体系,开展丰富的生态素养教育活动,解决公众生态文明素养方面的问题。

  • 标签: 生态文明 科普教育 策略探究
  • 简介:【摘要】传统中医药文化的集成和宣传,对于传播中医药文化,推进全民医疗保健具有重要意义。我国中医药科普宣传取得了显著效果,但仍存在诸多不足。本文介绍了中医药在当今尤其是疫情防控期间的重要作用,分析了当前中医药科普宣传的现状,重点阐述了中医药科普宣传新路径,以期更好地宣传中医药文化,为百姓健康保驾护航。

  • 标签: 中医药科普 发展现状 宣传新路径
  • 简介:摘要:科技馆展现的都是比较先进的科学技术,因此创新也是科技馆的核心。近年来随着科技馆对科学技术知识深入浅出、形象生动的讲解和传播,使得公众对科学的内涵理解的更加深刻,在社会上也产生了很大的反响。特别是随着科学技术的发展和社会教育的深化,人们到科学馆已经不再是简单的参观,而是期望能够更加深层次的了解和认识当前的科技。但是我国科技馆的建设内容以及设置等同质化严重,制约着科技馆事业的发展,因此为了满足大众对科技了解的需求,还需要加强对科技馆教育形式的创新。本文主要对科技馆科普教育形式的具体创新进行分析。

  • 标签: 科技馆 科普教育形式 创新