简介：摘要：在近代社会，更多的人会去关注“精神伤害”的影响，其造成的危害也是无法被忽视的，而“精神伤害”的认定标准的确定是“精神伤害”认定最为关键的问题。通过对我国立法现状和实践现状的分析，可以发现认定“精神伤害”困难的原因包括两方面，一方面是“精神伤害”认定困难。另一方面是证据收集困难。尽管“精神伤害”难以认定，但还是有明确的必要性和合理性的，可以借助故意伤害罪来明确“精神伤害”的认定标准。

简介： 摘要：医疗伤害和医疗缺陷是医疗过程中的常见现象，是导致医疗纠纷的重要因素，理应成为医学伦理学的讨论内容。医学伦理学要想成为真正的科学，就必须努力解决这些相关概念之间的自洽和融通的问题。本文按照科学严谨的逻辑，认为在医疗伤害的四种类型和医疗缺陷的三种类型之间，部分存在内在的对应关系，无意且意外的伤害对应意外性医疗缺陷，无意可知但不可控的伤害对应计划性医疗缺陷，无意可知且可控的伤害对应过失性医疗缺陷。

简介：摘要：全民健身是提高国民身体素质和健康水平的重要举措，但随之而来的运动损伤问题不容忽视。本文从运动前的准备、运动中的注意事项、运动后的恢复以及科学指导与专业帮助四个方面，详细探讨了如何在全民健身过程中有效预防运动损伤。接受科学的锻炼指导和寻求专业帮助，可以帮助锻炼者制定个性化的运动计划，掌握正确的运动方法，减少运动损伤的风险。本文旨在为广大健身爱好者提供科学的参考，助力全民健身事业的健康发展。

简介：

简介： 摘要：医疗伤害和医疗缺陷是医疗过程中的常见现象，是导致医疗纠纷的重要因素，理应成为医学伦理学的讨论内容。医学伦理学要想成为真正的科学，就必须努力解决这些相关概念之间的自洽和融通的问题。本文按照科学严谨的逻辑，认为在医疗伤害的四种类型和医疗缺陷的三种类型之间，部分存在内在的对应关系，无意且意外的伤害对应意外性医疗缺陷，无意可知但不可控的伤害对应计划性医疗缺陷，无意可知且可控的伤害对应过失性医疗缺陷。

简介：摘要：在当前的法律框架中，网络暴力的打击主要依靠一系列较为传统且分散的刑事罪名，如侮辱、诽谤、侵害个人信息和寻衅滋事等，这种做法往往无法有效覆盖网络暴力犯罪的新形态，导致许多实施者逃避了应有的刑事惩处。对于轻微的网络暴力事件，民法与行政法足以应对，然而，针对更为严重的网络暴力，刑法介入成为不可或缺的手段。要通过刑法应对网络暴力，首先需要明确其法律含义，从而识别出网络暴力的标志性行为。在深入分析当前刑法对网络暴力规制的挑战后，需要进一步探讨解决这些难题的策略，以建立一个具有清晰打击范围、科学的入罪标准和合理责任划分的网络暴力刑事制裁机制。

简介：摘要：安全生产事关人民福祉，事关经济社会发展大局。建筑施工安全生产领域，会涉及到多个施工阶段，也会受到多种因素的影响，导致整体的安全管理不断变化，安全生产事故类型主要集中在：高处坠落、物体打击、坍塌、起重伤害、机械伤害；其中，高处坠落排在首位。因此，施工企业在采用安全技术防护措施时，一定要结合施工现场的作业条件和作业环境，合理选择防护措施，保证施工过程的安全有序开展。另外，随着相关技术的发展和完善，很多新的技术和工艺也应用到了安全防护施工技术中，进一步提升了技术应用的效果，施工企业要及时转变理念，将先进的安全技术应用于工程实践当中，确保安全生产、维护社会安定、保障人民群众安居乐业是施工单位必须承担好的重要责任。

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简介：本文以法律视角探讨校园暴力治理问题。论述了校园暴力的定义和类型，包括体罚、欺凌、性侵等形式，以及其对学生身心健康的严重影响。接着，分析了目前校园暴力治理存在的法律难题，如证据不足、处罚不力等，以及这些问题的成因。然后，提出了改进校园暴力治理的建议，包括完善法律法规、加强教师培训、加强家校合作等措施。最后，强调了法律在校园暴力治理中的重要作用，呼吁社会各界共同努力，为学生营造安全、和谐的学习环境。

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简介：摘要：机械伤害主要是指施工中使用的搅拌机、圆锯机、钢筋调直机、弯曲机、切割机等机械设备，由于人员违章操作、缺乏安全防护装置等危险因素，对操作人员造成的伤害。本文主要通过事故树分析法(FTA)对机械伤害事故的原因作出了定性与定量分析，以寻找和减少隐患，从而防止机械伤害事故的产生。

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简介：摘要：在中等职业教育学校，暴力沟通现象非常严重，其中语言暴力在学校，在家庭中屡屡出现，因为沟通不畅产生的矛盾也频频发生。这不仅危害到学生的身心健康的发育，而且阻碍了沟通能力的提高，甚至影响了社会和谐的发展。

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简介：摘要：近年来，普通高校本专科生在校人数从2003年的1108.6万人逐年递增到2023年的4430万人,二十年时间我国普通高校在校人数翻了四倍多，快速增加的学生数量给高校的安全管理工作带来了巨大挑战。与此同时，高校学生伤害事故的发生率也在逐年上升。为了保障在校学生的人身安全，维护高校的安全稳定，必须进行高校学生伤害事故防治对策的研究，积极完善高校的安全防范体系、组织架构、运行机制、保障制度，这对于构建新时期和谐稳定的大学校园，具有重要的意义。

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简介：【摘要】随着年龄的增加，学生的身心都开始发生巨大的变化，一部分学生已经迈入青春期前期，一部分还比较幼稚，这给班级德育工作带来了极大的挑战。面对不同特点的学生，选择合适的沟通方式十分重要。非暴力沟通有利于促进人际交往的良性发展，本文从如何利用非暴力沟通理论，走进学生心灵，解决学生的问题，探讨了非暴力沟通对师生之间有效对话的开展的推进作用。

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简介：摘要：近年来，校园暴力事件层出不穷，校园安全成为学校管理的舆论焦点，本文主要从校园暴力事件的原因和校园暴力事件的家庭对策来分析，家长如何给孩子做出好的表率，正确引导孩子，让孩子养成良好的性格；在孩子入学后，家庭和学校相互配合，及时矫正孩子的不良行为，杜绝校园暴力事件的发生。