简介:【摘要】 目的 本文主要针对曼陀罗绘画治疗方法进行研究,同时分析此项治疗方法对抑郁焦虑情绪的改善效果及意义。方法 取100例我院在2018年12月-2020年12月需要改善抑郁焦虑情绪的患者均分两组进行治疗研究,同时对两组分别采用常规护理治疗(参照组)以及同期曼陀罗绘画治疗(研究组),并观察接受不同治疗后两组患者SAS、SDS 评分及生活质量评分,再通过统计学方法分析数据予以对比及判定。结果 研究组治疗后SAS、SDS 评分及生活质量评分均改善明显,对比参照组P<0.05 显现检验结果有意义。结论 曼陀罗绘画治疗方法,使患者的抑郁、焦虑等心理负性情绪及生活质量均得到明显改善,促使患者对此项治疗方法的认可,效果显著,具有广泛应用价值。
简介:摘要在“核心素养”理念下,加强对小学生的心理健康教育是十分重要的。目前,小学心理健康教育教学方法研究都还处于比较浅表化的层面,如何采取有效的方法对小学生进行心理健康辅导是一个重要的课题。曼陀罗绘画是一种有效的情绪调节法,有助于实现心灵转化和自我整合,对人格修复有着重要作用。小学生的思维是以形象思维为主,对于绘画他们是十分喜欢的。基于此背景,文章对曼陀罗绘画疗法在小学心理健康教育中的应用策略进行了探究,主要从曼陀罗绘画疗法的前期准备、指导过程和辅导策略进行了论述,希望能够给广大教师以一定的借鉴意义。
简介:【摘要】目的:研究广泛焦虑障碍患者心理康复中曼陀罗绘画疗法的应用观察。方法:选取我院 2016年 2月~ 2017年 2月收治广泛焦虑障碍患者 100例,平均分为观察组和对照组各 50例。对照组采用药物治疗和常规心理治疗,观察组在对照组基础上加用曼陀罗绘画疗法进行干预治疗,观察对比两组患者焦虑自评量表( SAS)评分、抑郁自评量表 ( SDS)评分。结果:观察组 SAS和 SDS评分均低于对照组,两组差异均具有统计学意义( p< 0.05)。 结论:曼陀罗绘画疗法干预可以帮助患者疏导不良情绪,释放压力,促进自我提升结论,值得推广及应用。
简介:摘要:在中职阶段,学生的身心状况发生急剧变化,对亲子关系带来新的挑战。本研究运用《亲子关系诊断测验(PCRT)》进行了前测调查,并结合本校实际情况,制定曼陀罗绘画治疗模式亲子关系干预方案,旨在改善中职生亲子关系现状。通过统计数据分析发现,经过干预后,消极拒绝等九种亲子关系类型在实验组和对照组测试中呈现显著差异,同时实验组亲子关系百分位等级均达到50以上,表明实验组学生的亲子关系得到改善,说明通过曼陀罗绘画治疗干预对改善亲子关系是可行并有效的。
简介:摘要 目的 探讨曼陀罗绘画对妇科患者术前等待期负性情绪及知觉等待时间的作用。方法 便利抽样选取2021年8月~11月某三甲医院妇科行手术的住院患者251例,分为两组,对照组在术前等待期间给予常规护理措施,观察组在此基础上予以曼陀罗绘画干预。干预结束后,采用视觉模拟压力量表(Visual Analogue Stress Scale, VASS)、状态-特质焦虑量表(State-Trait Anxiety Inventory,STAI)测量两组患者的情绪状态,并比较两组的知觉等待时间、血压及脉搏。结果 观察组的压力、焦虑得分低于对照组(P<0.05),观察组的知觉等待时间短于对照组(P<0.05),观察组的收缩压、脉搏低于对照组(P<0.05)。结论 曼陀罗绘画能缓解妇科术前等待期患者的压力及焦虑情绪,缩短知觉等待时间,并能有效调节患者的收缩压及脉搏。
简介:【摘要】目的:探讨曼陀罗绘画心理疗法在脑梗死恢复期抑郁患者的心理干预效果。方法:选取2021年6月-2022年3月我院脑病康复科住院患者,符合纳入标准的脑梗死恢复期抑郁患者共60例,随机分为观察组和对照组各30例,对照组入院行常规心理干预,观察组在对照组基础上应用曼陀罗绘画心理疗法干预,对比效果。结果:观察组患者心理状态、生活质量改善情况均明显优于对照组,组间对比差异明显(P