简介:摘要:随着社会发展,经济水平不断提升,推动了我国城市化进程的加快。其中,乡镇政府在我国行政管理体制中居于最末端的位置,是基层社会治理的核心,在实现全面依法治国的过程中发挥着基础性作用。随着社会的不断发展,基层治理任务越来越重,乡镇政府面临的工作环境也越来越复杂,过去那种只让乡镇政府承担管理责任而没有配置相应执法权的发展模式已不适应社会的发展。因此,将行政处罚权下放给乡镇政府是我国法治发展的重大进步,能够极大程度地满足乡镇政府基层行政执法的需求,有利于提高乡镇政府属地管理的水平与执法的效率,对于提高乡镇政府的公信力、完善基层行政执法体系具有重要的意义,同时也有助于推动我国治理体系和治理能力的现代化。
简介:【摘要】自我管理,指个体对自已本身的思想、心理、行为等表现进行的管理,重在一个人的自我教导及约束的力量。对于幼儿园的孩子来说,自我管理更多体现在自我认知、自我服务、自我控制、自主合作交往、自主解决问题这几个方面,渗透在一日生活的各个环节。本文,笔者以孩子们参与幼儿园管理为例,谈谈行之有效的做法。
简介:【摘要】如何化班级管理的“难、繁、杂”为“简、轻、乐”,笔者以为,还需激发学生的内驱力,达到人人有爱向善,人人积极奋进,从而实现人人自我管理的班级氛围。作为语文教师兼班主任,可充分利用日记的作用,在日记的百花园中独辟蹊径,挖掘学生日记中与班级管理的契合点,能收到润物无声之效。