简介：摘要：朋辈心理辅导是中职生心理健康教育的重要组成部分，弥补了教师专业心理辅导的不足，发挥着不可小视的作用。本研究介绍了中职生朋辈心理辅导的含义、分类和理论基础，根据辅导经验论述了朋辈心理辅导的优势与不足，肯定了朋辈心理辅导对中职生心理健康教育的作用和意义，并提出了今后的研究方向。

简介：摘 要：现如今，我国学生在小学阶段就出现心理健康问题的现象十分普遍，改善小学生的心理健康问题的工作迫在眉睫，朋辈心理辅导是有效的方法。本文对其在小学心理健康教育中的作用及应用进行了分析探究。

简介：

简介：摘要： 当前，随着教育现代化和教育信息化的不断深入，中学德育工作越来越受到众多教育工作者们的关心和关注。与此同时，朋辈教育作为中学德育工作中的重要组成部分，其对于发挥德育本身作用、弥补传统教育不足、促进学生成长具有重要实际意义。因此，在互联网时代下，我们中学教师应该积极发挥朋辈教育的能动性，并通过朋辈教育的积极引导，促进学生德智体美劳健康发展，最终帮助学生成长的社会所需要的高素质人才 。

简介：摘要：学风建设是我国高校经过长期的沉淀所形成的特有文化，习总书记强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培，因此建立良好的高校学风，营造良好的学习氛围，能够更好的促进大学生的身心发展。朋辈学术辅导是根据学生主体需求，充分发挥学生自身的主动性和积极性，搭建“育人共同体”的学习平台，通过学生群体的“榜样引领”、相互帮扶等形式促进高校的学风建设。

简介：摘要 : 当下互联网 +的发展，不仅影响生活、工作，对于教育方面，同样起着重要的影响作用。中学朋辈教育，倘若要顺应当下的发展，就需要借机改进，重塑形象。毕竟，中学朋辈教育，不仅对于德育教育的可接受性有增强的作用，还影响着德育价值观群体的认同。目前，朋辈教育是一种群体的自我教育形式，当下，需要通过“互联网 +教育”，来将自我教育形式的朋辈教育，从“知识导入”向“素养导向”转型。

简介：摘要:当前世界经济高速发展，高校毕业生人数逐年增多，就业形式严峻。高校不仅需要教授学生专业知识，还应该在入学之际，引导学生开拓创新，及早做好人生规划，并有的放矢地去完成。“朋辈教育”作为新时代大学生教育管理的创新模式，已经被越来越多的国内高校尝试和实施, 并获得了一定成效。它打破了传统的高校新生教育模式，由单向教育模式, 逐渐转向互动模式，从而更好地达到有效开展学生大学职业规划的目的。

简介：摘要目的评估朋辈支持的糖尿病自我管理小组干预的效果，探索糖尿病社区管理模式。方法于2016年9—12月在无锡市滨湖区和锡山区的各6个街道（乡镇）招募2型糖尿病患者，按照结构化糖尿病自我管理教程，开展由社区医护人员指导、朋辈志愿者带领、2型糖尿病患者参加的自我管理小组干预活动。采用自身前后配对设计，分别在基线时和干预后4个月时，收集干预对象的自我管理行为、空腹血糖、卫生资源使用信息，比较干预前后指标的差异。结果147例30~80岁2型糖尿病患者基线时和干预后4个月比较，饮食控盐、控油人数比例分别从60.5%和58.5%上升到78.2%和79.6%（P<0.001），症状管理、看病列清单分值[P50（P25，P75）]分别从6（0，11）、0（0，2）上升到9（4，13）、1（0，2）（P<0.05）；空腹血糖从（8.8±2.9）mmol/L下降到（7.6±1.9）mmol/L，血糖控制率从29.3%上升到44.2%（P<0.05）。干预后较干预前过去4个月看过门诊、住过院人数比例降低，分别从42.2%降低到12.9%、10.2%降低到4.1%（P<0.05）。结论朋辈支持的糖尿病自我管理小组干预能有效改善糖尿病患者自我管理行为和血糖控制效果。

简介：【摘要】新形势下，传统的教育方式已无法满足大学生成长成才的需要，朋辈教育作为新时期高校的一种管理育人模式，运用“以人为本、全面自由”的教育理念，从大学生学习和生活的实际出发，从大学生的本质本性出发，有效的发挥大学生的自觉能动性，使大学生适应新时代的发展。本文旨在将新颖的朋辈教育理念融入到高职院校的教育管理工作之中，使高职院校的教育更好的适应时代和社会的发展，培养出更多更好的新时代复合型高素质青年大学生。

简介：摘要：当前高校职业生涯规划与就业指导教育仍处于初步探索阶段，相应的工作成效还有一定的提升空间。而朋辈教育是一种高效的自我教育方式，它充分发挥每个成员的主观能动性，可以有效促进浓厚学习氛围的提升，同时有利于提升学生的职业生涯规划能力和就业竞争力，对学生个人的综合素质提升有一定的帮助。本文主要探讨朋辈教育的部分特点，以及结合其特点，尝试融入职业生涯规划中。

简介：摘要： 儿童说谎的辅导策略是从幼儿说谎行为、说谎原因、说谎的预防中总结出来的经验，能够帮助教师及家长在实际教学中和生活中对幼儿说谎行为给予正确引导。

简介：摘要：随着年龄的增长，学习内容逐渐复杂，很多学生进入到小学高年级以后，逐渐的产生了倦怠心理，出现了学习落后的现象。这种情况下，教师需要关注学生的心理状态，完成学生的心理辅导。出现学习落后的情况，对于学生的未来发展，存在着诸多阻碍，如果教师只是关注教学的任务量，忽视对学生的心理疏导，很容易导致学生落下的内容越来越多，最终身心俱疲、放弃学习。心理辅导对于学习落后的学生，具有深远的影响，能够帮助他们探索自身学习中的问题、了解自己学习落后的原因、调整他们的自我状态，真正的拓展学习空间，让他们重新建立起学习信心。本文从开设专门课程、融入学科教学方面，探索学生学习落后的心理辅导策略，优化辅导模式，剖析学生心理状态，围绕学生心理基础问题及原则，制定合理的应对策略。

简介：摘要：朋辈教育对加强大学生思想政治教育有重要的现实意义。大学生党员是大学生中在学习、生活、工作等各方面表现突出的优秀分子，在大学生中有较高的微信和较好的群众基础，开展朋辈教育具有独特的优势。本文在分析朋辈教育引入思想政治教育必要性的基础上，结合实地调查，总结出朋辈教育视角下发挥大学生党员发挥先锋模范作用的途径、影响因素，并据此提出了对策和建议。

简介：摘要：农村留守儿童长期与父母分离，得不到应有的关爱，进而形成各种不好的习惯和行为偏差。国家社会学校为了解决这些问题，创造各种条件让孩子们获得应有的关爱。让其监护人更有效的与孩子沟通和教育。

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简介：摘要：航模活动是一项集科学性 ,趣味性，创新性和体能性于一体的科技特色活动。 “组装 -飞行”辅导模式；“设计 -制作 -飞行”辅导模式；参加比赛是另一种学习模式。只要在我们的辅导过程中看到了孩子们的成长，这就是好的辅导模式。

简介：摘要：近年来，人们对心理健康的重视程度越来越高，小学生的心理健康发展也逐渐引起各界关注。小学阶段是学生接受义务教育的初级阶段，也是学生心理发展的重要阶段，小学教师要重视小学班级心理辅导，保证小学生的身心健康成长。本文将从营造和谐班风、开展心理健康教育活动、做好家校共育三个方面，谈谈小学生的班级心理辅导策略。

简介：摘要：深度辅导是当前大学生思想政治教育的重点工作。辅导员应根据社会的时代特征和大学生的个性特征，积极探索高校辅导员深度辅导的内容、方式、技巧。辅导员作为学生的引路人，要善于发现存在的心理问题，多方借力使用科学的方法和工具引导。通过探讨深度辅导技术在心理辅导中的应用，对提高辅导员深度辅导的针对性和时效性具有重要意义，更是促进大学生健康成长成才的有效途径。

简介：内容摘要：结合大学生志愿者活动搭建的平台 ,以 XX学院志愿活动为例，探索志愿服务带给大学生们的感动与收获 ,并探索出大学生志愿者对更广泛学生的朋辈教育作用 ,成为大学生思想政治教育的有效途径。

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