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简介：说明：本试卷分闭卷和开卷两部分．闭卷又分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．全卷满分120分，其中闭卷满分100分，开卷满分20分．

简介：每一个人都是一个独立的个体,都有其差异性。在小学低段,学生的差异尤为显著,这些差异不仅表现为认知差异,更有情绪差异、生理差异、社会差异等。以生为本,就要研究学生个体间的差异,在承认差异客观存在的情况下,研究如何通过评价使每个学生都能获得适合的教育。

简介：江苏省常州市钟楼区西横街小学摘要：当前音乐期末学业评价与其他学科相比，缺乏绝对尺度，用一首歌、一张卷子来评定一位学生一学期的学习效果是错误的，可能会扼杀学生音乐学习的欲望和兴趣，会把音乐教育引向歧途。文章通过对音乐期末学业评价概念、现状和“小团体合作表演”初始、编创、展示、评价四个阶段的尝试，不仅关注了学生的音乐学业成绩，而且发现和发展了学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信，敢于表达和表现，提高了学生学习音乐的积极性。

简介：一、引言2004年9月，在武汉市全面铺开的《科学》课程，是以培养学生的科学素养为宗旨的科学入门课程，它力图超越学科界限，引导学生从整体上了解科学、认识自然，体现了新一轮基础教育课程改革综合化的改革方向。

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简介：暑假之际，山东博兴县第三小学以评价调动全体学生的积极性，以评价促进学生的全面发展为目标，改进以往评价方法，设综合奖（十佳小学生、优秀小学生）和单项奖（优秀班干部、积极分子如艺术之星、读书明星、文明之星、爱心之星、学习之星、勤奋之星、守纪之星、环保之星等等）。

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简介：Writing1每个人都有不舒服的时候或者有一些突发事件，那么，出现了这些情况时我们该怎么办呢？请根据下列表格提示写一篇60词左右的短文介绍一下。可以适当发挥。

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简介：一学期的课程学完后，接惯例同学们将要进行一次期末考试。由于临考前复习时间短暂，因此能否有效地进行期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在。下面就与同学们谈谈期末复习过程中立注意的一些问题。

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