简介:《绿野仙踪》作者李百川籍贯的讨论,至今众说并存,其中尤以郑振铎先生提出的“山东泰安人”说最为合理。温如玉是“作者自己的小影”。书中近半内容是写泰安或与泰安有关的人与事,于泰安地方和泰山名胜甚为熟悉,甚至写及泰山极隐蔽罕为人知的洞穴,又大量使用泰安方言,共同加强了作者为泰安人的可能性。至少李百川《绿野仙踪》与泰山的密切联系是研究者值得关注的现象。
简介:丹丹虽是女孩,但自小特别淘气,刚刚上到三年级,老师让她请家长的次数多得数不清。好在丹丹父母都在外地,疼她疼到心里的外婆至多是点点她的脑门——再不好好听老师的话,告诉你娘老子去。家庭危机虽有惊无险,但丹丹的成绩实在不理想,——尤其是作文,常常一篇300字的作文,折磨得她星期天整整坐一天,到了晚上要睡觉时还是一个题目。只好小小年纪就“熬夜”,一边愁眉苦脸地写,一边让外婆数着凑字数。这样的作文质量是可想而知的,丹丹的作文里总有很多诸如“电视里《聪明的一体》的那个聪明的一体真聪明”之类的废话,语文老师好几次气得险些把眼镜给掉下来。直到三年级下学期,学校分来新老师——一位新分配的大学生教丹丹语文。新老师姓刘,总是笑微微的,淘气的丹丹也觉得心里暖洋洋的。星期天,刘老师布置学生写作文《春天来了》,疯了一天的丹丹直到晚上收拾书包才想起这篇作文,这对丹丹简直是天大的打击。情急之下,丹丹想起爸爸给买过一本写景的书,找到一看,写景的文章特多,选了一篇都认识字的,洋洋洒洒抄下来。心里非常得意!
简介:“海不辞滴水,故能成其大,山不辞土石,故能成其高”。兼听则明、博采众议、虚心纳谏是为官者必须具备的一种素质。一方面对于每一个下属而言,都希望自己的意见能被上司尊重采纳,这样他们工作的积极性随之也会被提高,群