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  • 简介:通过对构造作用与地浸砂岩型铀成矿时空关系的简要分析,指出盆地盖层中新生代各地层均可成矿,没有明显的时代和岩相建造专属性;建造能否成矿取决于砂体、层间氧化带、古气候、水动力、水文地球化学等相关条件配套程度;成矿年龄具有相对一致性,集中于新生代;成矿时代与区内最晚期构造作用时间相一致;控盆及建造对选区很重要,晚期构造是勘查阶段必须研究的内容。

  • 标签: 构造作用 地浸砂岩型铀矿床 时空关系 成矿时代 成矿作用
  • 简介:前陆盆地是研究盆山耦合最理想的场所,同时也是油气资源勘探的主要目标。阐述了前陆盆地的定义和特点,以及其对褶皱逆冲带的沉积响应,指出了可以通过包括不整合面、粗碎屑(砾岩)沉积体、盆地沉降中心迁移、前隆的隆升和迁移、沉积物碎屑组分变化等标识来识别前陆盆地对褶皱冲断带构造作用的沉积响应。

  • 标签: 前陆盆地 沉积响应 褶皱冲断带
  • 简介:1前言库临山间盆地位于南里海巨型盆地和阿尔卑斯—高加索活动带内,其特点是:结构极其复杂(岩层剧烈断错,呈断块状,具有若干构造阶地,沉积聚集过程有所中断,岩相呈现剧烈变化,岩浆和泥火山甚为活跃,其东部在上新世—第四纪时期有高速沉积产物),其沉积岩中的含油气性在平面和剖面图上的分布皆很不匀衡。

  • 标签: 库临山间盆地 活跃大地构造作用 油气藏 分布规律 地质条件
  • 简介:图兰和南哈萨克区(TSK)位于中亚里海与天山之间。该区被晚二叠世以来的沉积地层覆盖,这些地层是在一系列与古特提斯及新特提斯两洋区演化史密切相关的构造事件中沉积的。因此,图兰和南哈萨克区的沉积盆地限制了自晚二叠世以来欧亚板块南缘的构造发育。我们的研究是基于晚二叠世至第三纪之间五个主要标志地层的构造等高线图及等厚图。等厚图帮助确定主要断裂的位置,划定沉积盆地的边界,并提供有关垂直运动和水平运动(在某些情况下)的信息。从晚二叠世至始新世,伸展沉降作用似乎控制着图兰和南哈萨克区。这种伸展可能属于和活动大陆边缘相邻的欧亚板块南部的弧后型,在这里古特提斯及新特提斯相继向北俯冲。这里的沉积盆地既宽又深(达15km)。中生代出现了两次局部挤压事件,这与欧亚板块南缘陆块加积作用有关。第一次发生在三叠纪末期,导致图兰区盆地发生强烈的选择性倒转。第二次发生在晚侏罗世至早白垩世,强度较弱。从渐新世起,随着印度和阿拉伯板块与欧亚板块碰撞,发生了更广泛的倒转,并在图兰和南哈萨克区形成了压性盆地。纵观图兰和南哈萨克区自晚二叠世至第三纪的整个演化史,古生代和早中生代的构造强烈地控制着沉积作用,尤其是沉积中心的位置。南哈萨克区沉降较小,而图兰区的一些盆地非常深。

  • 标签: 亚构造作用 沉积盆地 地层 沉积作用 含油气盆地 构造运动
  • 简介:位于柴北缘东部北大滩地区的石门沟组为一套中侏罗统含煤地层,通过野外露头、钻井岩心及区域性地质资料对北大滩地区聚煤规律进行了研究。结果表明,煤层的发育和展布受构造作用和沉积环境的双重约束。受燕山运动I、II幕的影响,北大滩地区在中侏罗世接受沉积,经历了湖泊-扇三角洲两大沉积体系的改造。石门沟组沉积早期,北大滩地区为湖泊相沉积,滨湖沼泽成煤;石门沟组沉积晚期,研究区内发育两个大型的扇三角洲沉积体,扇三角州平原和扇三角州前缘成煤。石门沟组成煤期后,北大滩地区经燕山运动III幕、喜山运动及新构造运动的叠加,形成大规模的复式向斜构造。受逆冲断层影响,侏罗系整体抬升,使埋藏深度变浅,有利于煤层的勘探。

  • 标签: 北大滩地区 侏罗系 石门沟组 构造作用 沉积环境 地质约束
  • 简介:让学生喜欢作文,写好作文,那就必须让学生产生写作的激情,激发他们作文兴趣,让学生多留心生活,学会观察生活,学会知识的积累,才能有情可写,有感可发。

  • 标签: 作文 兴趣 观察 原理
  • 简介:一、要想让技术改造达到预期目的,必须加强项目的前期准备工作。当前有些项目,属于“人情项目”“批条项目”,缺乏科学的分析论证,或者搞一些敷衍了事象征性的论证,只论可行,不论不行,致使项目在建设中或者建成后发现问题时,大量资金已经耗费,又不得不增加投资去...

  • 标签: 改造作用 企业技术 合理确定和有效控制 经济评价 项目后评价 技术改造工作
  • 简介:摘要教师的审美素质对教学美的创造起关键作用具备审美素质的教师会将教学当作艺术看待、教师的

  • 标签: 教师 审美素质 教学美
  • 简介:大学文化是大学得以生存和发展的内在力量.每一所大学都有自己独特的大学文化,在这种独特的文化生态影响下,不同大学培养的学生身上都会呈现出某些共同的特质.大学文化是学生特质养成的环境和基础,学生特质又充分体现了大学文化的内涵和精髓.大学在丰富的教育实践中养成严谨务实、团结友爱、拼搏向上、开放包容的文化,有助于塑造出自强踏实、忠诚奉献、积极进取、开拓创新的学生特质.在新时代,大学文化要不断传承和创新,培育更加励志奋斗、自信有为的新时代大学生.

  • 标签: 大学文化 学生特质 塑造 新时代 “双一流”建设
  • 简介:摘要:根据小学阶段学生的特点,有效将小学德育融入到课堂教学中去,通过课堂教学实现对学生世界观、价值观、人生观的培养,是非常有必要的,也是有效的渠道。根据学校的多种学科的特点,如果将社会学科、自热学科、语文学科等与小学德育有机融合,这将有助于培养学生的优秀品质,在多科目中都有着德育因素的影子,有些是显性的,有些是隐性的。这就需要各科教师利用自己多年的教学经验,不断创新,不断探索,将德育与课堂教学有机结合,取得良好的教学效果,培养品学兼优的好学生,促进学生综合素质的提升。所以,小学阶段的德育将对学生产生深远影响,在学生整个教育阶段都有着非常重要的意义及价值,值得每个教育者高度重视。

  • 标签: 德育思想 小学课堂教学 塑造作用
  • 简介:一、设计理念面对情势工作,疆域的不断变动使我们了解了在建筑和都市计划方案中的某些要件,它们在于,我们拥有的革新能力,在无止境变化的生态中置入建筑的欲望,以及对于实际工作上的变形和未尽、理念上的变动和创新的接受意愿,

  • 标签: 作品 设计理念 都市计划 建筑
  • 简介:摘要在现实生活中会接触到各种各样材料制作成的物品,小到学习用品、生活用品、装饰品,大到交通工具、工业产品等等,不同材质的东西带给我们不同的视觉感受和触觉感受,对品牌形象也有不同的理解。作为学生接触最多的还是学习用品,得力、晨光的文具,柔和的色彩加上人性化的设计,说明用合适的材料做小物品也一样有大市场。对工业设计学科中的产品设计来说,材料更是起着至关重要的作用,产品设计的物质基础就是材料,设计使用的材料不同,产品的功能和结构自然也不同,产品形象带给人整体效果也是不一样的,甚至会影响到此种产品品牌的价值定位。在本文中介绍了一些工业材料的性质和特点,还有一些品牌对材料的合理利用,以此来诠释材料对产品及品牌形象的塑造作,认识还比较粗浅,希望能提供一些参考。

  • 标签: 产品设计 材料 产品 品牌形象
  • 简介:地方本科院校开展慕课建设有利于促进教学方式改革,提高教师的教学水平,形成慕课共建共享的良好生态。我国地方本科院校应将慕课建设的重点放在优秀的专业课程和特色课程上;通过建立促进机制提高教师慕课建设的积极性;通过建立质量保障机制发挥慕课建设的价值创造作;积极开展外部合作,利用区域性、行业性在线课程平台推进慕课的建设。

  • 标签: 地方本科院校 慕课建设 慕课应用 共建共享 推进策略
  • 简介:摘要:本文探讨了在舞台表演中灯光的情感表达与氛围营造作。通过分析灯光在舞台表演中的运用,探讨了其在情感传达和氛围营造中的重要性。研究发现,灯光不仅是舞台表演中的辅助元素,更是情感表达和氛围营造的重要工具。本文通过深入研究灯光设计的原理和技巧,揭示了灯光对于塑造舞台氛围和观众情感体验的影响。

  • 标签: 灯光设计,舞台表演,情感表达,氛围营造
  • 简介:1案例资料简要案情黄某,女,29岁,某年11月25日晚上10时许,其在经营的红酒专卖店内被一名男子用巴掌多次打伤左脸部及左耳部,后向公安机关报案,执勤民警到达现场未见伤者左面部及左耳部有明显损伤,并给予拍照。伤者于11月27日到人民医院住院治疗,诊断为“左耳外伤性鼓膜穿孔。”黄某于11月28日上午11时许,到当地派出所报案。办案单位于11月28日下午带其到法医室作检验,并带有当日人民医院鼓膜内窥镜检查结果。

  • 标签: 穿孔 鉴定 公安机关 住院治疗 检查结果
  • 简介:摘要打造高考作文亮点,在立意境界、析理抒情、知识底蕴、手法运用上分别要有“高度”、“深度”、“厚度”、“广度”。

  • 标签: 作文亮点 打造 &ldquo 度&rdquo
  • 简介:涟源含煤区(简称本区)发育有北东向和北西向两组基底断裂构造,该基底断裂构造将本区分割成若干微断块,本区盖层构造受基底构造控制明显,不同的盖层构造样式,与由基底断裂所固限的特殊微断块相对应。

  • 标签: 基底断裂构造 盖层构造 微断块
  • 简介:简要论述了十红滩地区与层间氧化带铀成矿作用密切相关的基本构造格局,结合层问氧化带分布规律以及铀矿化产出特征,阐述了侏罗系层间承压水点状补给、扇状径流规律,以及构造环境与侏罗系层位、层间承压水的补给、铀成矿作用的关系,得出了构造环境是控矿第一因素的结论。

  • 标签: 铀矿 成矿模式 层间氧化带 地质特点 构造环境