简介:广西目前已建成十大经济果木林基地,总面积达2300多万亩,仅去年实现总产值彻多亿元,占全区林业总产值的45%,水果总量占全国第6位.这些基地分别是后果基地、龙眼荔枝基地、柿子基地、木本粮油基地、核材基地、分子基地、袖子基地、柑桔基地、八角玉桂基地、芒果基地.广西制定优嘉政策,优先安排资金给以扶持,先后投入资金8.2亿元,培训技术骨干6.8万人次;帮助基地占91·8%的农户率提了选种、青苗、整地、种植、施肥、病虫害防治等一田会科学方法.全区林业部门共派出5000多名林业技术人员,深入基地加强技术指导工作.广西建成十大名特优经济果木林基地
简介:黔东南州是国家重点林区和贵州省主要林区,也是全国杉木和马尾松适生速生丰产区。几十年来,在发展林业思路上,侧重于杉木和马尾松用材林建设,虽然取得了一定的成绩,但却忽视了经济林的协调发展。1985年后,我州曾提出了“远抓用材林,中抓经济林,近抓多种经营”的林业发展战略思路,初步调整了林种结构,但全州经济林发展仍然处在面积小、比例低、品种单一、经营粗放的低水平上。1997年后,尽管加快了林种调整结构步伐,加大经济林营造力度,经济林由“八五”期末的197万亩发展到2000年的236万亩,果品基地也由25万亩发展到48万亩,分别增长19.8%和92%。但经济林所占有林地面积的比重仅为11.78%,与省里要求经济林发展比重占森林面积的30%相差18.22%百分点,即相差365万亩。而且在全州现有经济林树种中主要是油桐和油茶,其他经济林品少,且名、特、优、新品种更少,没有形成规模。
简介:摘要:随着社会的不断发展,幼儿教育逐渐被人们所重视,乡村幼儿园如雨后春笋般快速增长。《纲要》中明确指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”而乡村有着丰富的不可替代的自然资源和地方特色,这些资源和特色都是幼儿身边的较为熟悉的事物,贴近幼儿的生活,对幼儿有着巨大的吸引力。因此,想要使乡村幼儿园立足本土,彰显园所特色,让幼儿在这一特色的园所环境中成长、发展,我们就要不断发掘本土环境中蕴藏的教育资源,给幼儿创设自由、有趣的特色活动环境。笔者所在的幼儿园地处乡镇农村,有着丰富的本土资源,尤其是幼儿园周边有着很多的果园、茶园与蔬果种植基地。幼儿园可以充分挖掘这一宝贵的资源,就地取材,创设自由的、有趣的、具有特色的果木资源环境,在促进幼儿园内涵发展的同时,让幼儿在熟悉的、具有教育价值的环境中获得身心全面和谐地发展。
简介:以12个不同经度(从低到高依次为94°16′、94°46′、95°28′、95°58′、96°22′、98°0′、98°54′、99°26′、99°46′、102°26′、103°09′、105°03′)梯度内的野外观测和土壤实测数据,分析了不同种群裸果木与土壤有机质、氮、磷的化学计量特征沿经度梯度变化规律.结果表明,裸果木叶C、P含量(319.15~493.98mg·g-1,0.55~1.36mg·g-1)随着经度的增加而显著升高,裸果木叶N含量(5.41~32.71mg·g-1)随经度的升高而显著降低,土壤C、N、P含量及碱解氮均随经度的升高而增加,土壤pH、速效磷以及速效钾随经度的增加而降低.裸果木叶片元素除C含量、C:N与土壤含水量之间显著正相关,与其他土壤养分含量均无显著相关关系.