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  • 简介:应考谋略:文章与二、三版同步,应该写出阶段性的指导,从复习的角度指出应对策略。如怎样制订高三学习计划、怎样制订高三暑假学习计划、怎样制订高三课外学习计划、怎样制订寒假学习计划,进行第一轮、第二轮、第三轮复习,考前复习、考试命题特点分析及应对策略等。每篇一般以1500字为宜。

  • 标签: 第三轮复习 学习计划 撰稿 栏目 四版 考前复习
  • 简介:应考谋略:文章与二、三版同步.应该写出阶段性的指导.从复习的角度指出应对策略。

  • 标签: 撰稿 栏目 四版 三版
  • 简介:第四版栏目要求尽量与二、三版教材的辅导进度同步,与学生复习同步。

  • 标签: 栏目 第四版 同步
  • 简介:第四版栏目要求尽量与二、三版教材的辅导进度同步,与学生复习同步。应考谋略:刊发由一线知名专家名师如省市缀教研员、特级教师所写的指导学生复习应考文章。

  • 标签: 栏目 第四版 同步 复习 学生
  • 简介:第一版块文选与思维——集结阅读资源体练多元思维阅读是写作的助产士。写作能力萌生靠阅读,滋长依阅读,提升在阅读,阅读濡养着写作的全过程。本版块专注读和思、思和写的联通,为学生提供定向的选文分类,有序的资源积累,清晰的阅读指向,深切的思维体悟。

  • 标签: 版块 栏目设置 阅读资源 内容 撰稿 多元思维
  • 简介:按时政发生的时间顺序结合教材(包括七、八、九年级)辅导。时政与教材:时政结合教材知识辅导。按【背景材料儿理论与实际】【“双开”测试】(4道选择题和1道非选择题.题目要有一定的难度)【提示与答案】(对“双开”测试的难题给出解答提示.并逐题给出答案)四部分写稿。每篇2000字左右。

  • 标签: 栏目 时间顺序 背景材料 选择题 教材 辅导
  • 简介:按时政发生的时间顺序结合教材(包括七、八、九年级)辅导。时政与教材:时政结合教材知识辅导。按[背景材料][理论与实际][“双开”测试](4道选择题和1道非选择题,题目要有一定的难度)[提示与答案](对“双开”测试的难题解答逐题进行提示并给出答案)四部分写稿。每篇2000字左右。

  • 标签: 栏目 时间顺序 背景材料 选择题 教材 辅导
  • 简介:历史与现实:按以下4部分写稿。【热点背景】对热点进行概括性叙述,300字以内。【回归教材】分条简叙热点链接的历史知识考点,形成历史小专题,以帮助学生热点结合考点的学习。400字左右。【综合测试】热点结合考点设计历史学科内综合题,以4-5道单选题为主。重要的热点可以设计一道简答题。800字左右。

  • 标签: 历史与现实 撰稿 栏目 知识考点 学科内综合题 综合测试
  • 简介:历史与现实:按以下4部分写稿。【热点背景】对该热点进行概括性叙述,300字以内。【回归教材】分条简叙热点链接的历史知识考点,形成历史小专题,以帮助学生热点结合考点的学习。

  • 标签: 历史与现实 撰稿 栏目 知识考点 概括性 写稿
  • 简介:应考谋略:与二、三版同步,写出阶段性的指导,从复习的角度指出应对策略。如指导怎样制订高三学习计划、怎样制订高三暑假学习计划、怎样制订高三课外学习计划、怎样制订寒假学习计划,

  • 标签: 学习计划 撰稿 栏目 四版 高三 应考
  • 简介:第四版栏目要求尽量与二、三版教材的辅导进度同步.与学生复习同步。1.应考谋略:由一线知名专家名师如省市级教研员、特级教师所写的指导学生复习应考的文章。

  • 标签: 栏目 第四版 同步 复习 学生
  • 简介:时政与历史:按以下4部分写稿。【背景材料】对叙述,300字以内。【命题方向】分条简叙热点链接的历史知识考点,形成历史小专题,以帮助学生热点结合考点的学习。400字左右。【综合训练】热点结合考点设计历史学科内综合题,以4-5道单选题为主。重要的热点可以设计一道简答题。800字左右。

  • 标签: 撰稿 栏目 知识考点 学科内综合题 背景材料 命题方向