简介:
简介:摘要:棋类游戏是幼儿喜爱的游戏之一,而民间棋类游戏蕴含着中国传统的竞技精神和文化思想,它们的玩法和规则里蕴含大量的数学思维和数学核心素养,如集合、分类、模式、计数、数学符号、数学运算、量的比较、图形、空间方位等数学内容。巧妙地利用民间棋类游戏能极大丰富数学区活动内容,增强数学区的趣味性,促进幼儿逻辑思维能力、数学能力及相关良好学习品质的发展。
简介:摘要:棋类游戏在促进幼儿数学核心经验发展中具有显著作用,精心策划与选择的棋类游戏能够紧密结合幼儿发展,有效促进数学核心经验的提升。本文强调棋类游戏在幼儿数学教育中的重要作用,并为改进实践提供了理论支持。通过研究,系统分析指出当前实践中存在游戏内容单一、教育目标不明确等问题,影响了棋类游戏教育价值的发挥,针对这些问题,研究提出了相应的对策和建议,旨在优化棋类游戏设计,提升教育效果。
简介:摘要:棋类游戏作为一项古老而富有智慧的活动,不仅能够锻炼幼儿的思维能力,还能在娱乐中培养其品德。本文旨在探讨棋类游戏在幼儿品德教育中的作用,分析棋类游戏如何通过其规则和玩法,潜移默化地影响幼儿的道德观念和行为习惯,以及如何通过家长和教师的引导,使棋类游戏成为幼儿品德发展的有益工具。
探究泰州棋类运动的起源与发展
浅谈大班幼儿开展棋类主题区域活动的实践经验
基于幼儿数学核心经验发展的棋类游戏实施策略
棋妙天地,棋中君子——浅谈如何运用棋类游戏促进幼儿品德发展