简介：张浚、张拭父子创建的南宋城南书院是“乾淳四君子”创建私学、宣讲理学之始，但在以往的研究中，学界对其创建、门人、讲学活动等基本问题的研究较为欠缺，以致影响到城南书院的性质和地位的判定。我们通过从时间和地点两方面对城南书院及其主要门人加以考证，认为城南书院的主要门人是南轩后湖湘学和蜀学的主要力量。他们促进了南轩学在各地的传播，其求学机缘、地域分布、社会阶层等方面呈现出共同的群体性特征，从而展现了城南书院作为南宋私人讲学书院的一些基本特点。

简介：在元代书院发展史上,宋遗民书院是个特殊而重要的文化现象。重建或新建的江南宋遗民书院依然保存着宋代书院具有的讲学传道特征,由宋遗民主持的书院多专注于学术,其学术氛围比同一时期的其他书院相对要浓厚得多;江南宋遗民书院在官方统一教育之外独立办学,并不受元政府过多干预,不仅在创办书院时有较大的自由度,而且其内部管理也有更多的自主权;江南宋遗民书院不仅帮助宋遗民找到精神寄托,而且在一定程度上解除了宋遗民的生活困境;在宋遗民书院中,从书院的创建者,到延聘的执掌者和生徒也多认同遗民身份,师生之间有着相同的气节、趋同的价值取向,使江南宋遗民书院更富遗民文化的气质。宋遗民在书院中讲授程朱、精研理学,既缓和了民族矛盾,又为元代书院的发展创造了良好的环境。

简介：宋代的市镇包括镇和草市两部分,镇市有坊三十六,《弘治上海志》卷2《镇市》

简介：赣州城,是江西省南部的重要城市,其地“当五岭之要会。扼闽粤之咽喉”。发源于南岭山脉的章江与发源于武夷山脉的贡江,就在赣州城下汇合为赣江,赣州城是镶嵌在千里赣江源头的一颗璀璨明珠。赣州,始建于汉高祖六年,距今已有二千二百多年的历史了。唐代以前,赣州城是岭北的一座军事重镇,自宋代以来,由于大庾岭古驿道的开通,赣州城便成了

简介：本文从海内外学界对南宋义役的认识分歧入手，在摸清义役的实施概况、发展阶段和运作方式的基础上，首次区分了义役的不同类型，即有民间主导型和政府推广型之别。运用新制度经济学的相关原理，从乡村上户、胥吏阶层和地方政府官员在义役问题上的利益博弈入手，分析了义役败坏的诸般原因。认为民间主导型义役是乡绅集团在差役重压下，试图通过集资助役、自主排役之方式，主动参与赋役徵收、地方治安等乡村治理秩序重建的有益尝试。

简介：秋日的阳光金灿灿的，它静静地温暖着芳草遍地的城墙脚下。在阳光中漫步，用心呼吸远古遗落下的古典气息。一扇红漆的朝天门，封锁着数百年的历史，重重的关闭，与喧嚣的外界远远地隔绝。门上的两个大铜环已经被时光模糊淡化了颜色，但在我们的心中依旧在阳光下泛出格外耀眼的金光。

简介：

简介：一、问题之提出关于唐宋城市中的厢制，前人已有较充分的讨论①，形成了若干得到较普遍认可的认识：（1）作为城市行政区的“厢”，起源于唐末藩镇兵制，特别是后梁开平三年（909）以左右军巡使分掌都城的警巡治安，遂使原来作为军队蕃号之用的左右厢，逐渐被用来称呼其巡察地域，进而演化成城市行政区划的名称。

简介：本节主要介绍两宋建筑的内装修,如墙面装饰、家具等。宋画描绘内景甚少,这就使人茫然不知所措,以至一些表现两宋题材的作品在形象处理时,只好参考或搬用明清之例。然而有的东西宋时是否已有是值得怀疑的,有的即已有之,其形制也不同于明清。所以要弄清这个问题,仍然得从虽少而可信的资料中去寻觅,同时证之于宋诗词中的有关描写。从电视剧《三国演义》中可以看出,东汉至三国时期的人还盛行跪坐的习惯,因此室内家具少而低矮。屏风用于分割前后,有所障蔽。榻既是坐具,也是卧具。榻上设几案,兼可办公、写作、议事、宴客。只在军中有可折叠的交椅(始名胡床)。窗门上施帘,室内垂帷幕,用于大空间的划分。

简介：

简介：　　讨论南宋词科与骈文的关系,　　　　二、词科与南宋骈文的繁荣　　　　词科的巨大诱惑力使得大批士人纷纷从事词科考试文体的写作,　　　　一、南宋词科与科举　　　　词科是宋代一种非常重要的科举类别

简介：1126年，金兵攻下北宋首都汴梁（今开封）。次年三月，将汴梁城搜掠一空后，押着徽、钦二帝和宗室、后妃、技艺工匠等数千人北返。这支凄凄哀哀的队伍中，有一名60多岁的画家，叫李唐。

简介：我国封建专制制度随着封建社会的发展，到宋朝中央集权已经高度发展，但是在南宋还是出现了如秦桧、韩饨胄、史弥远、贾似道等权臣。宋代权臣当政的背景和原因非常复杂，文章试图从当时的政治制度和政治环境来考察，分析其对南权臣当政所起的作用。

简介：可知南宋词科对南宋骈文的发展影响很大,对音律的更加锤炼讲究同样也是词科带给南宋骈文的另一重要影响,词科影响下的文人在考量骈文优劣时

简介：　　　　一、南宋词科与科举　　　　词科是宋代一种非常重要的科举类别,　　讨论南宋词科与骈文的关系,　　　　二、词科与南宋骈文的繁荣　　　　词科的巨大诱惑力使得大批士人纷纷从事词科考试文体的写作

简介：念书是最心安理得地在一座城市逗留的理由，读书是扎扎实实蹲在校园里，教学楼、学院楼、报告厅、图书馆、宿舍……青春四年的记忆会伴随我们之后所有的人生。

简介：如今想来，那久久不肯忘却的，也许唯有烟雨江南。

简介：江南,我穿过一首词去过.从一行苏堤春晓里出发,走一行烟柳画桥,经一行桨声灯影,过一行黛瓦粉墙,遇一行朱楼飞檐……去看一些水,一些草木,看满山的绿,墙边的花满红.闲闲散散地走着看着,过小桥,走窄巷,然后在一间室,一桌边,与江南对坐,饮一杯茶.

简介：或许在某个雨巷中我与你擦肩而过或许我曾透过一扇雕花木窗望见了你空中旋转的落叶翩然的蝴蝶在斑驳的风雨中辗转着足尖

简介：轻轻流过弯弯春水，是谁在桥上把竹笛横吹？蝴蝶翩翩追逐，笛声在岸边花丛双双飞。轻轻飘落片片桃花，是谁在三月把旧梦追随？春风痴笑你的红颜，在桃林深处轻轻吹，伊人轻轻小步走在山水路，款款入梦来，湘女多传唱——江南，我眼中的江南，我所念的江南。