简介：摘要营造有利于探究式学习的氛围，营造民主和谐的学习环境，构建一种相互理解、相互尊重、相互信任的新型师生关系及平等交流的学习平台，是我们新时期人本主义精神的一种重要体现。让我们的师生在一种新的交流平台中创造与激发潜能，来理解夸美纽斯——“应该用一切可能的方式把孩子们的求知与求学的欲望激发起来”的经典之语。

简介：2004年底,吸引食品界各方注意的"东西方食品业高层论坛"于11月8日在北京隆重举行.来自世界各国食品业的精英汇集北京,共同分析、研讨、交流世界食品市场及产品的发展.参加论坛的有美国食品科学技术学会(IFT)的主席、纳贝斯克前研究副总裁、可口可乐副总裁、麦当劳食品安全主管及联合利华(中国)有限公司总经理等食品业界人员.他们将对东西方食品的市场、产品、企业成败因素及发展前景等发表各自的高论.第九届全国政协副主席孙孚凌出席了会议并讲话.

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简介：新的课程标准认为：学生是语文学习的主人。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。让学生在民主、宽松、和谐、愉悦的空间里飞扬自主学习的热情，享受自我表现的喜悦，创造多姿多彩的人生。只有这样的平等对话．语文才能真正成为学生生活的需要，学生才能充分享受到语文学习的乐趣。

简介：为加强读者、作者与专家的交流机会，我们将提供与专家直接对话的平台。广大读者和作者将临床工作遇到的一些实际问题，通过Email或写信方式告诉我们，然后我们将大家的问题集中归纳，请有关专家进行解答，再将答案刊登在杂志上。通过这种方式，可解决医务工作者，尤其是基层医务工作者临床上遇到的棘手问题，提高医疗水平。

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简介：<正>两年前,正浏览学生的周记。当读到江秋同学的周记时,我震住了,内容公开评价一位老师,对这位老师产生了严重的信任危机,通篇充斥着尖刻的语言,至今言犹在耳:"我们学校一位老师,表面上看去慈祥温和,诚实可信,实质上虚伪可恶,居心不良……原来老师也不是什么好人。"对照文字,对号入座,才醒悟批的不就是我吗,内心大为吃惊。本人自认为平时还很注意师表形象,从不当众挖苦、羞辱学生人格,更从没有在背后构陷过一位学生。与学生相处还算和谐融洽,学生也乐于向我倾诉心声,此话缘何而起呢?竭力回忆最近在学生面前的表现,觉得也没做错什

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简介：摘要追求人性化服务是护理工作的一种新境界。同理心是护患有效沟通的基础，同理对方是一种沟通立场和能力。护士在与患者沟通的过程中，不断丰富自己的经验，促进自己的专业成长，提高自身的素质。

简介：摘要：立德树人是基础教育的根本任务，在传统的德育工作中，学校和德育教师一直都是主阵地和主体，这从客观上忽视了家庭和社会的重要作用。所以新时期下，要努力构建起一个立体化的沟通合作平台，实现德育效果的提升，为学生的全面发展打下坚实的基础。

简介：平面媒体开办百姓与政府对话的专版是一个大胆尝试。说他是尝试，是因为让读者直接面对部委办局领导，如何确保对话有效地进行，没有成型的经验。说他是大胆，是因为报纸白纸黑字的报道，能否既准确反映民意又不使政府对话部门难堪，出现政策解答偏差等问题，要承担一定的风险。

简介：摘要：家园合作是幼儿教育中不可或缺的一部分，它能够促进幼儿的全面发展。然而，传统的家园合作存在信息不对称、交流不畅等问题，使得家园合作的质量难以得到保障。为了解决这一问题，越来越多的幼儿园开始使用微信等移动互联网工具进行家园沟通。本文介绍如何利用微信平台助力家园沟通，并分析微信平台在家园合作中的应用及其效果。

简介：信息的组织结构是否清晰也会影响到团队成员对信息的理解和使用,团队成员借助沟通平台,sharepoint为团队成员提供了在线讨论的功能

简介：［摘要］随着市场经济的深入和法制社会的普及到来，医患间利益和矛盾冲突明显化逐渐显示出来。而医患间沟通途径较少，专题性医患沟通网络站的建设可以为医师提供向导，为患者提供指南。网站的内容主要医患咨询区、诊疗流程监控、宣传教育、延伸服务、信息查询等几部分构成。网站的设计秉承ASP.NET编程语言设计综合性医患沟通动态网页。文章详细介绍了网站设计与实现的特色和优势，以期利用网络平台架起医患的桥梁。

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简介：摘要：新课程标准的背景下，学前的家园沟通对互联网互联平台的运用提出了更高的要求。互联平台为背景的家园沟通方式更加灵活而充满趣味，随着我国学前教育软硬件教育设施的完善，云沟通为主的信息技术作为家园沟通的辅助工具，为实现学前家园云沟通+信息化教学和信息化建立了更多的可能性。

简介：摘要随着社会的不断发展以及科技水平的不断提升，安全生产信息平台项目的目标也越来越明确，其主要目的就是运用现代信息技术手段，通过改造或新建业务系统，对信息平台相关的业务流程、业务标准进一步的优化，使得内部的系统整合更加科学、合理。真正的实现资源共享，构建责任落实，对相关的工作环节实现监管到位，设置合理、及时的预警，随着安全生产信息平台项目需求的不断明确，项目建设管理工作也越来越附有挑战性。本文主要对安全生产信息平台项目需求以及沟通管理进行探讨与研究，指出一些明确性的建议，旨在为促进我国安全生产信息平台项目的健康发展。

简介：本文简要概述了高校师生沟通交流的现状，介绍了易班平台及其用户的特点，分析了基于易班平台的高校师生沟通交流新途径的可操作性，探讨了通过易班实现师生信息交流、师生娱乐互动、师生生活交往和师生学习研究等方面的实践措施。

简介：摘要：随着网络的发展，传统的家校沟通方式也在悄然改变，QQ群、微信群等逐渐成为家校沟通的主渠道，这些新型的沟通方式突破了时空限制，极大程度上提升了家校沟通的时效性。本文以钉钉平台为载体，探索更高效、便捷的家校沟通模式。