简介：摘要：小学教学是学生学习的一个重要时间节点，随着素质教育的实施，《数学课程标准》指出:“要使学生感受数学与现实生活的密切联系，初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”在实际的教学过程中，数学教学生活化，即将数学学习与学生的实际生活相联接，根据学生兴趣，为学生选择一定的生活元素，让学生亲身的观察和操作，让学生深入的理解数学，体会到数学就在身边，激发学生运用数学解决实际问题的兴趣，培养学生勇于探索的精神和实践能力。

简介：摘要：为了有效加强对初中生的道德与法制教育，学校专门开始了一门《道德与法治》课程，让学生们通过日常课程的学习来增强自身意识。但是，从教学课堂开展的情况来看，它并不如校方所期待的那样使人满意。而初中生在中学阶段可能会由于各种主客观条件的限制，因而不能够正确理智的辨明一些事情，这往往就会在很大程度上让他们做出一些不符合道德和法制的事情，更严重者甚至会误入歧途。由此可见，加强初中生的道德与法制教育已经成为当前教学必不可少的一部分。而作为老师，如何把这种有效的道德与法制教育贯穿在日常的教育教学过程中就显得尤为重要。

简介：摘要：为提高法制教育的实效性，有效地预防和遏制青少年违法犯罪，我校举办了系列法制教育活动。通过以全新的形式组织法制教育报告会，带领学生到法院参观体验，组织模拟法庭庭审，取得了很好的教育实效。

简介：摘要：作文教学是小学语文教师教学中的重点，也是教学难点。由于生活阅历的缺乏和表达能力的不足，小学生在语文写作方面存在着一些问题，这也对小学语文教师的写作教学提出了更高要求。在小学语文写作教学中，题材选择至关重要，它决定着写作教学的整体走向。本文从作文选材中存在的问题出发，着重分析小学语文写作教学中的题材选择应遵循的原则。

简介：摘要：小学生的法与德的意识较弱，因此，针对这种情况，学校需要培养学生的道德意识和法律意识, 使他们更好地遵守道德法律，用法律来保护自己。小学生的人生价值观和人生价值理念正在逐渐形成,培养其法制社会意识,有利于学生们未来的成长和发展。现在道德和法制的教育还尚不完备,并没有把对学生未来人格的教导融入到他们身边,导致了相关的学习的质量急剧下降。

简介：摘要：随着教学的不断改革，小学的思想道德课程也在不断修改完善，如今成为道德与法制课，这足以可见在对学生进行思想道德教育的同时，还需要引导学生了解相关法律知识，让学生从小做到知法、守法，所以将小学道德与法治课与法制教育相融合是如今教学所需，为了将这种课堂教学质量得以提高，就需要任课教师首先在思想上重视本门课程的教学，其次在课堂授课方式上不断改进，做到多样化，并且与生活实际问题相联系，从而不断提高学生道德素养与法制意识。

简介：摘 要：随着我国社会主义市场经济的不断发展和科学技术的不断进步，科技的广泛应用在一定程度上不仅极大地便捷了人们日常的生产生活，提高了企业的生产效益。与此同时，将其应用于其它行业领域，也能从根本上显著地提高企业的经济效益和社会效益，进而为企业的进一步发展打下坚实基础。 　　关键词：消防科技 ; 消防监督 ; 科技应用 　　近几年来，随着人民群众物质生活水平和生活质量的不断提高，消防安全意识的不断增强，也在一定程度上对国家消防安全监督管理工作提出了新的要求，但从目前来看，由于受传统管理理念的影响，部门消防安全监督管理部门在开展消防安全监督管理工作时，仍沿用传统的管理手段，从某方面来讲，不仅不能当前人们生活和社会发展的需求，与此同时也对社会的整体发展带来了极为不利的影响，故此经过十几年来的消化和积累，在通信技术广泛应用的时代背景下，互联网的普及也为一大批消防科技应用到日常工作中奠定了良好基础，这些消防科技的应用在一定程度上不仅极大地提高了消防工作的效率和业务管理能力，同时也为人们的生命财产安全提供了重要的基础保障。

简介：【摘要】泛法制化是现代化社会发展的一种必然趋势，在此背景下电视法治栏目应该发挥出自身的宣传教育作用，能够结合时代背景与现状，转变法治栏目的不足，更好地发挥电视法治栏目的价值作用，为和谐社会的发展提供依据。

简介：摘要:提香·韦切利奥是威尼斯画派的代表画家，其在绘画方面对于肖像、风景、神话、宗教主题的绘画题材都比较擅长。而我们今天的论文主题就是以他的画作为中心来了解其在绘画生涯中的各个时期画作的风格、颜色以及题材等内容。

简介：摘要：红色文化是中国革命文化中非常重要的一个部分，红色文化也是基础教育中落实小学生立德树人最优秀的素材，作为小学德育教育的老师，可以将红色文化题材的育人资料结合互联网大数据清晰化加工，这样以来，红色文化在整个德育教育的实践过程中就可以起到它应有的价值意义。鉴于此，论文将依托红色文化素材的育人实践来谈谈小学红色文化题材在小学生德育教育中的价值意义。

简介：摘要： 现实主义题材电影观照现实、影射现实，将社会生活的实际问题搬上荧幕，这是现实主义电影或者说是电影艺术特有的功能。本文基于现实主义电影作品，从情感认同、身份认同以及文化认同三个方面分析主流观众对现实主义题材电影认同机制的探究。

简介：摘要：在新课改的要求下，初中教育发生了巨大的变化，学校越来越重视培养学生的道德品质，同时也开始落实法制教育。道德与法制课堂教学的开展有助于强化学生的思想道德，进而使学生成为遵纪守法、品格高尚的高素质公民。为了发挥道德与法制课堂教学的作用，教师应该采取有效的解决方式，着重强化法制教育，提升学生的法治观念，本文就此进行了相关的阐述和分析。

简介：摘要:事阅读是幼儿成长过程中不可或缺的重要环节，对幼儿的语言、思维、能力等方面都有着重要影响。不同年龄阶段的幼儿因其心理特点的差异对故事题材的偏好也不尽相同。研究方法：文献法、实验研究法。通过对衢州某幼儿园的174名幼儿进行研究，得出以下结论：（1）不同年龄阶段的幼儿对故事题材的偏好性存在差异；（2）小班幼儿偏好童话故事，中班幼儿偏好民间和神话故事，大班幼儿偏好寓言故事；（3）女孩偏好童话故事，男孩偏好寓言故事。

简介：摘要 : 法制教育是预防青少年学生违法犯罪、引导其健康成长、培养社会主义合格人才的重要举措 。 邓小平同志早年指出： “ 法制教育要从娃娃抓起 ”。 法制教学与课外活动有效结合 ， 从大处着眼，小处着手，深化、细化法制教育，以达到德育、智育的双重教育目的，从而真正培养出品学兼优的一代新人。

简介：摘要:初中阶段的学生心智还不成熟,对相关的知识理解能力也相对较弱,所以在初中阶段教师不只要提高学生的学习能力,同时还要注意学生的道德观念以及法治观念的培养,这就需要教师注重初中时期的道德与法治教学,但是部分教师对如何实行高效的班级教学感到苦恼,这就导致学生逐渐丧失学习兴趣,本文就对如何提高学生的学习效率展开了相关的讨论。

简介：摘要：小学阶段的学习对学生的未来起着关键性的作用。小学道德与法制的教学肩负着教育学生正确的世界观、人生观和价值观的 重责。在新课改的形势下，作为一名小学思想品德教师，要改变传统落后的教学观念，善用合理的教学方法激活课堂，培养 学生良好的思想品质和行为习惯。本文主要研究的是在小学道德与法制教学中，如何开展积极有效的课堂活动，让学生体验学习， 从而陶冶他们的道德情操，塑造高尚的品德，促进学生德智体美劳全面发展。

简介：

简介：

简介：【摘要】在初中历史教学中，历史老师需要采取一些教学措施帮助学生们更好地学习历史，只有这样学生们的历史成绩才会不断地提高。历史题材影视资源在历史学习中有重要的作用，它可以帮助学生们学习历史，还可以让学生们喜欢上学习历史。对于初中生来说，仅仅以老师讲课来完成授课内容是远远不够的，这样不仅不可以让学生们充分地理解历史知识，还会打消学生们学习历史的积极性。因此，作为一名历史老师，要合理地利用历史题材影视资源去进行教学。

简介：摘要：在开展法制宣传教育活动中，学校可以从环境布置入手，以宣传教育常规活动及丰富多彩的主题活动为抓手，着力打造品牌活动，不断加强法制文化建设，营造良好的育人环境，深入开展法制宣传教育及法制主题教育活动，不断提升学生综合素养，特别是提高学生的法律意识。