简介：自上世纪80年代起，悠扬甜美的《阿里山的姑娘》、激情四射的〈娜鲁湾》等源自台湾高山族的歌谣在祖国大陆唱响，引发了大陆民众对高山族文化的关注与向往。前段时间记者在台湾越崇山峻岭，下平原海线，深入高山族部落采风，各族群传奇般的历史如幽谷清风，扑面而来，神秘而丰富的部落文化似多彩春山，直入心怀。

简介：若论台湾总督府殖民政策，从“医疗卫生”分析，可以凸显1920年代“理蕃”政策的特色。第一次世界大战后，全球处于原因不明的病菌“西班牙流行性感冒”的笼罩之下。同时期，日本殖民地统治政策从武力镇压转为“内地延长主义”。“内地延长主义”就是不许殖民地分离或独立自主，而是要使其进一步融入日本国内的同化政策。然在“蕃人”“蕃地”的政策方面，也刚好迈向日本文化大举入侵的转折时期。本文所要探讨的便是“蕃地”公医泰雅人乐信·瓦坦1920年代的医疗活动与“理蕃”政策的关联。

简介：看着中央一台播出的电视剧《家事如天》时常想：如此宽容知情达理的老人家，真仙人也！

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简介：自打玛雅人说话的那天开始，周小年已经忍了半学期了，现在，他敢肯定，班里同学全是傻帽儿。

简介：或许，在生活中，我并不是扮演强者的主角，我可能会因为某些无意之言而独自伤悲很久，也可能会陶醉在无忧无虑的生活中难以自拔。生活如四季变化，什么季节就会有什么风景。我不是一个可以让人过目不忘的焦点，但我可以在光彩照人的生活中，做一个合格的配角。陪你疯，陪你笑，陪你朝阳黄昏，陪你望月赏雪。我不需要昂贵的报酬，更不需要华而不实的感谢，只求你眼中澄澈的世界里有我的一席之地，只愿你在对着我时有一个暖心的笑容，便足以让我久久珍藏于心。

简介：随著对玛雅文化的研究，人惊奇地发现，几千年前的玛雅人竟然有着无与伦比的数学造诣

简介：文章对文献资料中记载的克里雅人体育活动、克里雅人传统体育活动以及政府组织下的克里雅人现代体育活动进行了调查研究,阐述了克里雅人现代体育活动对新农村建设的促进作用。

简介：日前．考古学家宣布，他们在墨西哥尤卡坦半岛发现一个遍布石制庙宇和金字塔的洞穴迷宫，里面很可能藏着玛雅人传说中的“地狱之门”。

简介：在人体摄影中,利用光影创造画面气氛非常重要,而含蓄优雅的暗调形式正是商业人体拍摄上用得较多的一种手法。

简介：博雅教育是高校体育教育专业人才培养的新理念。在体育教育专业的教学过程中，应压缩必修课门类，加大选修课的门类和课时比例，因材施教，满足学生个性化体育发展的要求，促进学生的身心健康，提高学生适应社会发展的能力。

简介：摘要：立德树人是教育的根本任务。教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》提出：各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《意见》明确了立德树人要培养学生核心素养的方向，也为构建校本课程，实施“和雅人格”养成教育提供了行动指南。

简介：在封建社会中多少寒门阮囊羞涩．告贷无门，嫁女乏钱者大有人在。明清时“昭阳古邑”两位名流皆身临其境而又泰然处之．并以迥异时流的方式圆满地摆脱困境，不落俗套．遂成乡邦佳话．文苑中之美谈也。

简介：在南美洲巴西中部，有一个与外界相当隔离的族群，他们正是本文进行音乐民族志研究的对象。尽管每个人的研究对象不一样，但希望本文的研究方法与过程对于音乐民族志的研究有所启示。本论文的中心问题：为什么音乐对苏雅人如此重要？意欲从音乐结构、演奏实践和深层意义三方面分析苏雅人为什么以这样的方式制造音乐。

简介：根据人类学词典的记述，民族志（ethnography）就是“通过实地调查对一个当代文化的系统描述”。Ethnography这个词来自希腊文，ethno一是人、种族的意思，而一graphy是书写。因此，“民族志”就是写人，即描述人的活动。关于民族志，马凌诺斯基说：“首先，学者当然必须有真正的科学目标，并且知道现代民族志的价值和标准。第二他应当使自己处于良好的工作条件中，这主要是说，脱离其他白人而在原住民当中生活。最后，他必须运用一些特别的方法来收集、利用和保存他的证据。”

简介：木雅地区处于历史上各民族融合、交流之地,其语言使用情况较为复杂。本文根据木雅地区的历史文献资料和实地语言调查,简要论述木雅人的语言使用情况及其发展趋势。

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简介：墨西哥国际贸易公司科研人员成功地将古玛雅人的“健康食品”一人心果树胶乳制成了“生态口香糖”。日前，这些新型口香糖被墨西哥环境部评为该国第一个“生态可持久”产品。据科研人员介绍，该口香糖有生物降解功效，一吐出很快就降解

简介：＂慈善的撒玛黎雅人＂是一个优美的、人们耳熟能详的故事。故事的起因是,一个法学士要显示自己的才学,试探、难为耶稣,就问耶稣关于永生的话题。耶稣看出他的意图,反问他对法律的理解。耶稣这样做,并不是给他难堪,而是要一步步地引导他。法学士非常熟练且准确地给出了答案：爱天主（申6：4-5）,爱人（肋19：18）。耶稣称赞了他的回答,并勉励他如此去做。法学士似乎对自己的表现很满意,路加福音说＂他愿意显示自己的理直＂,