简介：4月13日下午，新乡市红旗区洪门镇联合区健教所在洪门镇中心学校召开了以“人口流动，健康同行”为主题的流动学龄儿童家长会，并进行了健康教育宣讲，40名流动学龄儿童的家长代表及部分学生参加了活动。洪门镇中心学校位于城乡接合部，

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简介：摘要： 目的： 分析 流动儿童家长对预防接种知识的认知度及影响因素。 方法： 借助回顾性方式展开，择我市 2019.2-2019.6 内 100 名 流动儿童家长展开研究，借助 调查问卷，对 流动儿童家长预防接种知识认知度进行调查，进一步分析 影响因素。 结果： 受 儿童出生地、分娩地点、家长文化程度、家庭收入 单因素的影响，均可导致 流动儿童家长对预防接种知识的认知度出现差异。 进一步分析 多因素，以上因素均已成为影响 流动儿童家长对预防接种知识的 独立危险因素， P＜ 0.05 。 结论： 针对高危因素 以及 重点流动儿童家长， 应强化 预防接种知识 的 宣讲及普及 ， 改善流动儿童家长预防接种意识 的同时 提高儿童接种率 。

简介：你知道何为“流动儿童”吗？在我国，很多农村人口到城市打工，他们大多是中青年人，他们的子女和我们的年龄相差无几，这些孩子跟着父母来到大城市，却没有条件像我们一样进入公立学校念书，便成了流动儿童。北京市流动儿童群体比较庞大，所以现在社会各界筹办了一些学校，让流动儿童也能读书。

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简介：摘要改革开放以来，我国出现大量流动人口，产生了流动儿童这一特殊的社会群体；在国外没有基于户籍制度的流动儿童这一概念，但存在移民儿童、难民儿童等具有流动因素的儿童，流动儿童的健康受到生活和/或学习环境以及饮食、监护、卫生保健条件等因素影响。现根据国内外已有的相关研究可见，流动儿童的总体健康状况低于非流动儿童，在心理状况、社会支持、疾病发生、营养摄入、身高生长、卫生保健服务等各方面均需要更多的关注和支持。国内已在心理关怀、公共卫生和医疗保障等方面制定了具有针对性的措施，改善流动儿童的健康状况。

简介：摘要目的对流动儿童父母的相关儿童保健知识的认知现状进行探讨。方法采用随机抽样的方法，在2008年9月至2010年9月这两年时间里，抽取180份我辖区内的0至6岁之间的流动儿童父母资料，对抽样中的这些父母对儿童保健的了解和需要程度进行探讨和统计。结果调查结果表明，抽样中的父母对儿童的生理发育知识、儿童教育知识、儿童卫生保健知识、儿童心理发育知识的了解程度很差，每项的了解程度都不超过20%，40%的父母表示不知道上述儿童保健项目。结论只有父母能够对儿童保健知识有充分的认知和了解，才能够更好的确保儿童的健康。所以，要对流动儿童父母进行儿童保健知识宣教，使其能够更好的指导儿童健康成长。

简介：摘要目的调查儿童家长在实施儿童体检知识健康教育前后，对儿童保健知识的知晓度，为更好的开展儿童保健健康教育工作提供科学依据。

简介：开展家长教育是促进流动儿童全面发展的应有之意。广州市通过多种途径开展流动儿童家长教育,成效显著,但仍然存在缺乏可持续性和针对性等问题,难以实现预期目标。为此,学校要提升教师专业能力,采取分类辅导策略,增强家长教育的针对性。各级政府要加强家长学校建设,建立长效评估机制,保障流动儿童家长教育的必要经费。此外,还要大力发展社会服务事业,建立专门服务中心,为流动儿童家长提供专业的社会服务。

简介：【儿童性教育】难倒家长在不少国人眼里，“性”是一个神秘甚至肮脏、丑陋的字眼，对孩子“性教育”的开展，更是家庭教育中一根难啃的硬骨头。案例一：妈妈，你为什么没有小鸡鸡？郑州某小学一年级的男生可乐，如今还喜欢腻着妈妈一起洗澡。“你为什么没有小鸡鸡？”每次面对可乐的问题，妈妈聂女士都哭笑不得，却不知该如何解释。

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简介：流动儿童是中国教育体制下的一个特殊的学生群体。相比普通城市家庭的儿童，特殊的环境使流动儿童产生了自卑、孤独和学习困难等心理问题。他们需要全社会的关心和帮助。

简介：在社会转型时期，流动儿童教育问题的产生有来自经济、文化、政治、历史等多方面的原因。流动儿童的教育是当前农村和城市义务教育中的难点之一，保障流动儿童享受公平的教育，必须立足于城乡平等和城乡统筹的原则，进一步完善现行的法律和制度，消除对农民工子女的歧视，建立城乡一体和公平的义务教育体制，保障公民教育权的实现。

简介：摘要近年来随着市场经济的发展，流动人口日益增长，流动儿童难以管理。而公共卫生基本服务项目关于流动儿童管理主要包括儿童保健管理和计划免疫接种。流动儿童又具有流动性大、本底资料难掌握；流动儿童监护人素质低下，经济条件差、居住简陋，卫生保健意识薄落等特点。流动儿童的管理对现时期的农村基本公共卫生服务提出新问题，海盐县澉浦镇卫生院近三年在流动儿童管理上进行摸索和思考。

简介：流动儿童是中国教育体制下的一个特殊的学生群体。相比普通城市家庭的儿童，特殊的环境使流动儿童产生了自卑、孤独和学习困难等心理问题。他们需要全社会的关心和帮助。

简介：基于北京市340名流动儿童学生及家长的多段抽样调研数据，运用多元线性回归分析方法，分析了流动儿童家长教育期望的影响因素。研究发现母亲受教育程度越高，家长的教育期望越高，且中高等收入群体、农民工群体的教育期望更高。关键是，流动儿童城乡户籍差异影响了家长的教育期望，并强化了家庭背景对家长教育期望的影响力。家庭背景对农民工与非农民工教育期望的影响机制不同。总之，流动儿童家庭条件的细微差别教育程度和经济条件导致了家长教育期望的差异，其影响力被户籍差异所放大并强化，最终导致农民工群体弱势的再生产。