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流动儿童家长教育的困境与出路——以广州市越秀区Y小学为例

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摘要开展家长教育是促进流动儿童全面发展的应有之意。广州市通过多种途径开展流动儿童家长教育,成效显著,但仍然存在缺乏可持续性和针对性等问题,难以实现预期目标。为此,学校要提升教师专业能力,采取分类辅导策略,增强家长教育的针对性。各级政府要加强家长学校建设,建立长效评估机制,保障流动儿童家长教育的必要经费。此外,还要大力发展社会服务事业,建立专门服务中心,为流动儿童家长提供专业的社会服务。

DOI 54k67nwejk/1607133

作者蒋亚辉

机构地区不详

出处《课程教学研究》 2016年3期

关键词流动儿童家长教育制度保障社会服务

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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