简介:摘要目的主要研究了产后家庭访视对于流动孕产妇产后42天产后复查率和新生儿在满月后来院体检建册率均高于未上访率以及对产妇出院后的心理状况进行分析的研究。方法在2018年7月本辖区内共有112位流动孕产妇分娩,随机分成A,B两组各56位,A组(对照组)未进行产后家庭访视,B组(实验组)在产妇出院7天内上访第一次,产妇分娩14至28天内上访第二次,调查对比分析两组产妇的产后42天复查率与新生儿的满月体检建册率的情况,比较并分析两组产妇在出院后7天、20天、42天的产后抑郁量表(EPDS)评分。结果B组(实验组)产妇产后42天复查率与新生儿满月体检建册率都高于A组(对照组),其差异具有明显的统计学意义(P<0.05)。B组(实验组)产妇在出院后第7天、20天、42天的产后抑郁量表(EPDS)评分均低于A组(对照组),数据比较差异有明显的统计学意义,(P<0.05)。结论产后家庭访视对于流动孕产妇及新生儿保健具有明显的延续性效果,可有效预防产妇在出院后出现产后抑郁,有较高的运用价值。
简介:【摘要】 : 随着时代的变化和我国教育改革的深入,在对儿童进行教育的过程中,越来越重视家庭对儿童教育与健康成长的影响。新时代的教育要求父母营造一个良好的家庭环境,给孩子一个宽松舒适的家庭空间,让孩子在积极向上、温馨宜人的家庭中成长。
简介:摘要本文以离异式单亲家庭子女的家庭教育为研究对象,重在探讨学校教育如何携手家庭教育应对单亲家庭子女因家庭破裂、情感挫伤而导致的一系列问题;并提出了解决对策,主张促进家庭教育,建设和谐家庭,给予他们精神抚慰,减轻他们的心理负担,呵护每一位特殊家庭孩子健康成长。