简介：摘要：在中西价值观相互影响的今天，演讲也越来越受到我们的重视。各种与此相关的培训，也正方兴未艾。表达的技巧、套路，的确很重要，但如果把这看成演讲的本质，便有些极端了。亚里士多德在《修辞学》中说，好的演讲，要遵循三个基本原则：人品诉求、情感诉求和理性诉求。与其说这是三种说服人的方法，不如说这是对演讲者的约束。你之所以能够打动人，并不是你有多么高超的言说技巧，多么善于掌握观众的心理，而是你的话是不是有人格支撑，理性上是不是有洞见，情感上是否足够真诚。

简介：摘要：本文基于概念隐喻理论，对习主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式发表的演讲为语料，旨在探究概念隐喻类型，并对其中概念隐喻的翻译策略进行研究。研究发现：译者选用直译法对外交演讲的中英文内涵相似的概念隐喻词汇进行英译；采取意译法对中英文中不对等的隐喻表达进行翻译；用省译法表达引起目标语读者歧义的隐喻。

简介：摘要：本研究以模糊限制语的语用功能为基础，从语用学的角度对美国总统的就职演说进行分析，以研究模糊限制语在政治演讲中的应用、范畴、功能和作用，旨在帮助更多的英语学习者理解模糊限制语在政治演讲中的语用功能。研究结果表明，在美国总统的演讲中经常使用模糊限制语，目的是通过使用模糊限制语与听众建立联系，并达到演讲的目的。

简介：

简介：摘要：在初中语文演讲教学中，思辨性阅读与表达的实施尤为重要。通过引导学生选择有价值的文章进行深度阅读，并提出问题引导学生思考，激发他们的思辨能力。同时，通过组织演讲活动，让学生有机会将自己的观点和想法通过言语表达出来，培养他们的表达能力和自信心。

简介：摘要：课前演讲作为提升学生英语实践能力的常见教学活动，尽管被广泛采用，却常常因缺乏有效的实施和评估而未能充分发挥其预期效果。本文回顾了作者在英语教学中实施课前演讲的实践经验，分析了以往操作中存在的问题，并以此为基础，提出了以培养英语学科核心素养为目标的课前演讲改进策略，旨在将这一活动规范化并提升其教育价值。

简介：摘要：语文教学是培养学生职业能力的重要途径之一，绵阳飞行职业学院致力于为学生提供全面的航空专业教育，而语文教学正是培养学生综合素养和职业能力的关键。在当今竞争激烈的就业市场中，毕业生的面试自我介绍及即兴演讲能力愈发重要，对此，需要深入探讨如何通过高职语文教学来突破这一难点，帮助学生更好地展示自我、表达意见，赢得职业发展的机会。