简介：摘要：本文主要从“教的活动”与“学的活动”的概念，教学环节体现“学的活动”和教学流程展开“学的活动”来展开论述，语文课堂教学应该以“教的活动”为基点转向以“学的活动”为基点。

简介：摘要：抗病毒治疗是目前控制乙肝、艾滋病主要治疗方法，临床中我们观察到长期接受抗病毒治疗的患者出现肾病骨病的机率随着时间的延长，难以避免。王荣欣教授从肾立论，辨证施治，补肾为主，缓图治本，兼顾他脏，可获良效。

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简介：【摘要】生物课程标准提出:素质教育要使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会健体和学会审美,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。生物这门学科和生活紧密相连，和生活息息相关，所以为了让学生掌握生物科学知识,教师可以引导学生到生活中去探索、去发现,要求学生将在生活中发现的问题带到课堂上来,并且依据科学原理进行分析问题、解决问题,从而不断地提高学生的生物科学素养,不断提升学生的学习境界。理论联系实际并将所学应用于生活是实施素质教育的目的,学以致用自然就成为教育教学的最终目标。

简介：摘 要：本文讲述了变形监测研究的目的及意义、基坑监测技术系统的研究，然后根据工程概况和技术要求，采用高精度的仪器，通过合适的监测频率，测量正荣高桥基坑水平位移和沉降的变化，对监测所得数据结合正荣高桥基坑施工进行分析和处理，并结合相关软件得出结果，对结果进行评价。

简介：摘要： 梁继荣对汗症治疗经验丰富，将汗症分为营卫失和、肺脾气虚、心血不足、阴虚火旺等十二法。

简介：摘要： 作为一个教育工作者，教育的功能岂需要划分语文数学呢？老师用心的努力浇灌，不要只盯住考试的分数，一定能够看到更多的学生从这门学科的学习中体会到更多的愉快和成就感。这才是我们大家的目标。

简介：摘要李淑荣主任将中风后假性球麻痹分为风火上扰、风痰瘀血、气虚血瘀、阴虚风动4种证型，其中，风火上扰者，选用天麻钩藤饮加减；风痰瘀血者，予半夏白术天麻汤合桃红四物汤加减；气虚血瘀者，方选补阳还五汤加减；阴虚风动者，方选镇肝熄风汤加减。李老师临证过程中重视辨舌之虚实、病之久暂，擅用化瘀通络、醒脑开窍之法，临床疗效颇佳。附验案一则以供参考。

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简介：摘要： 正如古言常道：“十根手指有长短，荷花出水有高低。”在一个班级团体中，学生的个体差异客观存在是一种普遍现象。且在小学阶段学习过程中，小学生的心智还未成系统，价值观念等易受多种因素 所 影响。因此，在现代化素质教育改革日益推进的背景下，作为对于小学生具有较为直接影响的教育者，应充分发挥自身的引领作用，平等对待班级全体学生，努力走进后进生 的世界 , 继而 转化后进生，引导其树立正确的价值观念。

简介：摘要：在教学过程中，总有一些学生成绩好，有些学生成绩稍差点；有的表现得很好，有的表现为思想落后及行为习惯差。这些成绩稍差点、思想落后及行为习惯差的学生，就是所谓差生，也就是“后进生”。“后进生”虽然只是少数，但往往会给班级的教育教学工作带来很多麻烦。其中落后的或破坏性行为常常给班级、学校、家庭、甚至社会造成不良影响。因而，做好”后进生”的转化是教师特别是班主任长期而艰巨的任务。

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简介：摘要：后进生在各科教学中普遍存在，小学数学教学也是如此，在教学过程中由于教师盲目追求教学进度及过分看中学习成绩，使得有些学生不受到重视，逐渐成为后进生，影响着学生综合能力的提升，也不利于学生的全面发展，为了更高落实素质教育，就需要教师采取有效措施改善这种现象，本文对小学数学后进生成因及后进生心理进行了分析，希望可以为实现后进生的转化，促进教育发展提供一份参考。

简介：摘要 : 在班集体当中，班主任属于引导者、 教育者和各种活动的组织者， 对于学生的健康成长具有重要的指导作用。而对于特等 生班集体而言，特教班主任的作用不仅仅是管理，更有着特殊性。在日常班级管理工作当中如何做好听障儿童的引路人，需要做到哪些工作， 在本文当中我们做了简要的分析，以供同行参考。

简介：摘要：每个学生都是天才，发展的天赋是整个人类每个个体与生俱来的本性；每个学生都有极大的潜能，从而促进使教师明确自己的任务之一就是开掘学生的潜能。

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简介：摘要：中国教育最大困境其实就在于教育者按着“牛头”吃草，一厢情愿地训练“牛嘴”要张开多少度如何吃草，岂不知“牛”吃草是它的本能。如何彻底转变教育者的“被动教”为学生的“主动学”，是当前教育走出困境的惟一通途。教育的很多问题，根源在于家长和老师放不下自己的权威、尊严，认为自己时时处处表现得比孩子强，才能树立权威。这既是个理念误区，也是个巨大的心理障碍。教育者的目的是让孩子成长，而不是显示自己的聪明与才华。教育就是要让人自由生长、主动学习。

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简介：摘要 ： 生源质量的下降，导致个性十足的问题生增多，问题生的转化已成为班主任的一项重要工作，本文就 问题生 转化 展开， 提出 八个方面的转化策略。

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