简介：【案例描述】农村的幼儿以前从没接触过区域游戏,所以在准备开展区域游戏前,我与班里的另一名老师共同商量、不断调整思路,考虑到农村的特定因素,我们决定建立一个室外的'泥工区'。刚开始我问孩子们:'要把土变成泥需要怎样做?'孩子们都回答:'要把水和土和在一起。'我又问:'接水和铲土时需要些什么工具?'经过讨论,孩子们都觉得需要瓶子和铲子,于是我们一起动手用废旧瓶子做成

简介：我家离黄河很近，每年汛期还没到来的时候，河水就只剩下中间的一长条，远远看去，就像一条玉带把广阔的河床切成了两半。河床上有沙滩、水坑，还有黄泥巴。妈妈经常带我去河滩边玩泥巴，那可是最有趣的事情了。

简介：

简介：美术课上，有的同学带着从田野里收集的泥巴来了，用泥巴捏出自己喜欢的卡通形象，开心极了。玩泥巴要一起玩才有趣，同学们一起搓啊，捏啊，设计各种喜欢的卡通形象。

简介：游戏规则：按照规定情景往下续写故事，字数300—500之间，不限体裁，不限风格，语言风趣，发散你的思维，写出最让人意想不到的结果。

简介：湖北省竹山县宝丰镇红卫小学五年级的同学正快乐地上着泥塑课。

简介：

简介：【摘要】泥塑，俗称"彩塑"。泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术，即用粘土塑制成各种形象的一种民间手工艺。幼儿园泥塑，俗称“玩泥巴”,泥巴在幼儿园中是一种极其简单、常见的东西，可又变化无穷,是幼儿喜欢的艺术活动。幼儿在玩泥巴的过程中掌握揉、搓、团、捏、压平、粘合的制作技能,不仅使孩子们在轻松的游戏中去创作,还能发现大自然的美，感受泥塑的独特魅力,从而激发幼儿对中国传统民间艺术文化的兴趣。在玩泥巴的游戏过程中不仅发展了孩子的创新思维的能力,动手操作的能力,还给孩子养成了良好的生活习惯，促进幼儿健康快乐的成长。

简介：

简介：英国医学专家最近进行的一项研究显示，孩子玩泥巴时身上被弄脏，但身体接触泥里的大量微生物、可以使孩子的免疫系统“认识”细菌而不会对其过敏。该研究指出，母亲应该让孩子尽情玩耍．玩泥巴、挖水沟、爬树、找昆虫、玩沙子……这些活动可以让孩子变得更健康。英围牛津约翰拉德克利夫医院心理和儿科部主任约翰·理查说：“充分的科学证据显示，让孩子在调皮、游戏、运动和其他日常活动中随心所欲地弄脏自已，有助于他们的身心健康发展。”这些可能令父母不悦的活动，可以增强儿童的免疫力，提高他们的学习能力，有助于他们与小伙伴更好地交流，还可令他们反应更灵敏。

简介：摘要：课程是幼儿园教育工作的重要载体，随着学前教育改革的不断推进，各种各样的主题课程不断涌现，为幼儿的学习和成长营造出了良好的条件，而泥作为大自然的产物，孕育着人分类的文明，幼儿园玩泥巴主题课程构建，给予了幼儿亲近大自然的机会，感受大自然的魅力，促使他们感受到大自然的神奇与美妙，这对于幼儿的成长尤为重要。因此，笔者将结合自身的教学经验，探讨幼儿园玩泥巴主题课程构建策略，旨在打造出具有自然特色的园本课程，希望为幼教工作者提供参考和建议。

简介：泥巴墙静寂的时候，苍黄的草泥巴，斑驳的光影，把我的脸摩挲得粗糙而苍凉。北野用手机对着我的侧面，樵夫则将镜头对准了我的五官，咔嚓，咔嚓，亮光在他们指问连续闪烁，我知道他们都拍成功了。这是在馆陶这个小县的意外发现．乡愁街的泥巴墙与我的关系，竞比母亲还要亲密。

简介：一帘灰色挡在窗外,地面上湿润的痕迹依稀,我独立窗前,默默地看着摇曳的树木,还有湿润的草坪,那枯黄中泄露出绿意。新鲜的空气挡在密封的落地窗外,令我无法嗅到那份清新舒畅,我的眼睛在贪婪的搜索,天空里没有色彩,远处混凝土堆积的楼房挡住我的视线,还有常绿的植被掩盖住了四季的变化,我的眼睛依旧在搜索,树丛和草地上,我的目光在一点点滴扑捉,那层层堆积的草坪,枝叶茂盛的树木,顺延树木,那树木的枝干有了质感,我忽然看到一棵刚栽下不久的树木,树根处,有了一圈湿润泥巴,我不由的一阵欣喜。

简介：先捏一只鹅，再捏一只鸟，捏只小兔蹦蹦跳，捏只公鸡喔喔啼，

简介：我蹑手蹑脚向前走去，唯恐惊动了那个人。那个人趴在丁老师的窗台上，踮着脚尖，身子弯成了虾米状。

简介：我想设立一个与大自然亲近的节日——"泥巴节"。这个神秘的节日灵感来自于一次偶然的机会:有一天,我在牧场里看到小鸡、小鸭在泥巴里打滚,很快活,而我们却小心翼翼地躲着泥巴。真想和大自然亲密接触呀!我设立的这个泥巴节呀,这一天都要和泥土或泥巴有关。一大早,我们走进学校就能看到学校的墙壁上、地上全是泥巴,同学

简介：泥巴小人是捏泥人的第一个作品，捏泥人非常喜欢。他把泥巴小人放在床头柜上，晚上关灯之前，都会看上一眼。

简介：他准备行李时想起那首遥远的童谣:傻(ha)姑娘、傻(ha)姑娘,泥巴枕头当嫁妆。在鹰嘴岩,傻字念哈,傻子叫哈子、哈儿,人不聪明但运气好的人叫哈儿师长。他知道别人叫他哈儿师长,他不但不生气反而有点得意,当哈儿师长有什么不好,不用算计却总是心想事成。

简介：寒假里的一天，我跟着爸爸妈妈去婆婆家。那天正巧是雨天，婆婆家门前的那块空菜地上。

简介：今天放学的时候．我碰到了一个泥巴精灵。虽然我喜欢精灵，喜欢神奇的一切．可我就是不喜欢泥巴精灵。