简介：孩子的教育是每个家庭都非常关注的问题，教育环境更是对孩子影响至深的因素之一。一般而言，教育的环境可以分为：家庭环境、学校环境和社会环境。这三种教育环境在孩子的一生中起着至关重要的作用。大家直观上会认为孩子上学以后大多数的时间都是在学校，孩子的教育应该是学校环境影响更大，其实不然，家庭环境和社会环境对孩子的教育同样至关重要。

简介：有法不依、有法难依由于环境保护与经济发展在某种程度上是一对矛盾，要做好环境保护工作，则会对某些行业、企业的经济发展带来一定的限制，需安排一定的资金建设环保工程，就会在一定程度上直接经济效益。因此．要严格贯彻执行环保法律法规，会使一些企业、一部分人、一些地方的直接经济利益受到冲击。环境执法或多或少会遇到阻力，甚至遭到反抗，即“有法难依”。

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简介：环境史目前已成为一门热学,从全球环境变化的角度来审视这门学问,一定会有不少的启迪。环境史研究有几个重要问题值得关注：一是研究的对象,环境史研究中最基础的工作是廓清自然环境的变化,进一步讨论人类社会与变动着的自然环境间的关系;二是学科属性,环境史从属历史学范畴,＂史＂是历史学占优势的论述概念,环境史主要依赖文献记载进行研究;三是环境史研究的内容,可归结为三大命题,即自然环境本身的变化、环境变化与人类社会之间的关系以及相关文献记载的特征和分析方法;四是多学科研究方法的借鉴,作为一门新兴学科,传统的研究手段、理念都不敷应用,这需要从其他学科（包括理科）借助新概念和新手段,才能促使环境史发展成熟。

简介：[摘要]本文介绍了问题式学习(PBL)的基本概念，提出网络环境下开展PBL的主要方式，着重论述了网络环境下PBL的教学设计方法，从学习目标、学习过程、学习环境和评价方法四个方面进行了讨论。[关键词]问题式学习网络环境下的学习教学设计方法问题式学习模式(Problem-BasedLearning：PBL)就是一种在建构主义思想指导下的以学生为中心的新型教学模式，在激发学生的学习兴趣、培养学生的解决问题能力、自主学习能力和与人合作能力方面是极其有效的。随着现代教育技术的发展及其在教育教学中应用的普及，问题式学习与当代网络技术的结合，给课程教学改革带来了无限生机与活力，在新的形势和环境下，如何充分利用网络的优势，将PBL教学模式与网络教学相结合，培养学生的能力、促进学生的思维发展等是亟待研究的问题......

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简介：以四川藏区农村的环境公害问题为引入对象,结合先进国家和地区的农村生态环境法制管理救济机制和应对机制,从现行相关程序法和实体法的法理角度,初步阐释适合我国农村生态环境法制实现的救济处理机制和救济途径,从而在一定程序上构建起我国的环境救济法体系。

简介：摘要本文简述了我国住宅小区规划的现状，并且找出了其存在的主要问题，在简要分析了问题成因的基础上，对问题解决的路径提出了笔者的一孔之见。

简介：摘要本文对农村生活垃圾和生活污水处理、畜禽粪便无害化处理、饮水安全等农村环境问题进行了分析、研究，就进一步防治农业生产和农村生活污染，综合整治乡镇环境，提高城乡居民的生活环境质量，提出了对策和建议。关键词农村环境存在问题治理建议

简介：通过分析在高技术武器装备下的现代战争中环境监测工作的特点,提出要提高仪器设备的科技含量、监测应急机动能力和区域性监测能力,建立高技术环境决策支持系统,积极动员地方监测力量和增强现有技术人员素质,才能够适应战场环境,开展系统完整的环境检测工作,充分发挥环境监测作用,为战争结束后环境和生态恢复提供帮助。

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简介：随着信息化的发展,在我们的日常办公中,越来越多地使用到网络共享功能,但有时一些细微的错误操作,有可能导致此项功能的失败。本文从多个方面论述了在日常办公环境中经常遇到的网络共享配置问题,并提出了解决方法。

简介：摘要本文是一篇研讨性与操作性兼具的文章，主要针对环境保护中环境监测的问题，如何去粗存精，从监测结果的科学性、监测方法的系统性及应急技术的实用性角度出发，发挥环境监测在环境保护中的技术作用，为环境保护决策提供可靠的技术保障，从而达到环境保护服务社会和保障经济良性发展的终极目的。

简介：摘要环境是人类赖以生存、发展的必要条件，是任何人不能离开的伴侣，面对着人类逐渐居住环境的日益恶化和人类对居住建筑要求层次的提高，使我们有着对居住环境改善的强烈愿望。本文通过对现代环境问题的认识，联系现代建筑发展状况，阐明环境问题和现代建筑的关系，以此说明在现代环境的基础上发展生态建筑的必要性，并就此提出发展生态建筑的一些问题和自己的看法。

简介：福建客家人主要分布在长汀、宁化、清流、明溪、长汀、连城、上杭、永定、武平等11个纯客家县和沙县、永安、梅列、三元、新罗等13个非纯客家县。历史上，客家人生态文化积淀深厚。迄今，对客家生态文化的探讨，多是从风水的视角进行理论解读，也有个别学者从闽西土楼民居的视角分析民间建筑艺术与生态文化之间的关系。笔者曾面向三明客家地区，以文献史料为事实依据，从生态环境建设实践维度的三个方面，对历史上三明客家生态文化问题进行了初步探讨。笔者拙文虽是迄今惟有的立足客家文献资料，从历史上客家生态环境建设实践维度，对客家生态文化问题进行探讨的文章，但是所作的探讨局限于三明客家地区，材料占有也不尽充分，对相关问题的思考无论是深度、广度方面均有欠缺，而且伴随着研究的深入，笔者意识到，拙文中所使用的“生态环境建设”一词概念上不够准确。笔者认为概念使用上，以“生态与环境建设”一词代替“生态环境建设”一词较切。拙文即是笔者对历史上福建客家地区生态与环境建设问题再审视的结果。