简介:近年来,在国家教育现代化发展战略引领下,区域教育现代化逐渐成为各区域推动教育改革发展的新抓手。各地区尤其是发达地区和一部分重点城市,围绕推进区域教育现代化开展了多样化的探索实践,积累了丰富的经验,进一步发挥了教育在推进区域经济社会发展中的支撑和引领作用。但在推进过程中,也出现了一些认识上的误区和工作上的急功近利现象。未来5年是全国基本实现现代化的关键期,深入总结过去区域教育现代化的实践经验,明确发展战略方向和路径选择,有利于不同区域立足本地实际科学推进教育改革发展,更好地服务于并确保2020年全国达成基本实现教育现代化的目标。
简介:摘要:党的十八大以来,农业农村建设成就辉煌,农民生活水平显著提高,但由于历史欠账较多,当前,我国实现现代化最大的短板仍然是农业农村,乡村振兴战略为今后农村发展指明了方向和目标,为做好农村工作提供了强大动力。对此,党的十九大给我们指出按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”这二十字方针才能在产业组织、居住环境、文化传承和农民幸福安康等方面推进农业农村发展。本文通过对农业农村的现状调研分析、实施乡村振兴战略如何加快推动农业农村现代化的方式方法、意见对策。最终使农业基础稳固,农村和谐稳定,农民安居乐业,实现习近平总书记所要求的“中国要强,农业必须强 ;中国要美,农村必须美 ;中国要富,农民必须富” ;实现农业农村现代化。
简介:自工业革命以来,人类社会开始了从传统文明向现代工业文明的转变,伴随着这一历史性的跃迁,社会生活的诸领域都发生了深刻的变革,人们将这一过程称之为现代化。人类能够走上现代化的道路,这无疑是历史上的一个巨大进步。但是,现代化在大大改变了世界原貌的同时,也打破了传统的均衡状态,它不仅在世界范围内制造了发达国家和发展中国家的不平衡,而且在一国范围内制造了发达地区和落后地区的不平衡,以有经济,政治和文化发展等方面的不平衡,这使广大发展中国家在现代化进程中面临着极为严峻的考验和挑战。作为现代化的“后来者”的发展中国家,在现代化的过程中不仅要努力缩小与现代化的“先行者”,也即发达国家的巨大差距,而且要解决自身的地区发展不平衡以及经济、政治和文化发展不平衡等问题。而要解决这些问题,就必须加强对现代化的不平衡发展现象及规律的研究,以选择正确的现代化战略来加速本国的现代化进程。