简介:
简介:自改作文是儿童作文教学中非常重要的环节。教师在指导学生自我评改时,要从文章的立意、情感、结构、语言等方面入手,在传授修改方法的同时培养学生的审美意识,促使他们调动审美经验,提升审美品位。
简介:钢琴艺术是一种高雅的艺术形式,在钢琴艺术欣赏当中,良好的审美意识和能力是感受钢琴美的关键。因此,要想提升对于钢琴的艺术欣赏能力,那么就要提升审美意识。本文主要对钢琴艺术欣赏中的审美意识培养进行了分析,希望对艺术欣赏提供更多有益的参考。
简介:摘要语文教学活动中,就是要求教师要以教材为基础,联系日常生活实际,启发学生并使学生具有发现美的意识,促成学生自觉的爱美意识,激发学生创造美的兴趣。
简介:审美意识是人类在审美活动过程中产生的自主状态,受客观存在和观念因素的影响与牵涉。商周青铜器的审美意识牵涉一条历时性和精神性的文脉遗绪,包含造型本体和精神意象,暗合主体认知及客观存在,显现先民对生命宇宙、生存环境的朴素认知与物化观照。
简介:本文试从美学的视角,提炼出"观物取象""虚实相生""摹情写意",这些体现宋代山水画的美学特质与思想的概念,并试图将宋代山水画的艺术观、艺术手法、审美追求等进行一番归纳与推理。
简介:今陕北、晋西在汉代属于上郡、西河郡,此地出土的汉画像集中在东汉中晚期,主要是墓室出土,画像石主要分布在墓门、门柱等区域,造型繁复,姿态优美。其中墓门的汉画像图像有较强的地方特色,有一定的秩序感和风格,图像中呈现出的主次、规律、秩序、填白、对称、节奏、韵律、气韵等美学原则已经开始萌芽,出现了民族审美的雏形,这些美学原则在之后的艺术发展中成为中国画和中国民间美术创作中的审美原则,并内嵌于民族的审美意识之中,成为中华民族的审美形态。
简介:摘要审美意象在文学作品中应用广泛,它有助于揭示作品的主题。《白鹿原》中就有许多意象,如白鹿、白狼、鏊子等。“白鹿”是《白鹿原》的中心意象,作为民间传统的守护神,是作品中人物的神灵化身,具有传统民神的神兆效应,无论从创作思维还是人物塑造等方面都是不可或缺的。
简介:一舟的缘起和作用舟是中国山水画中常见的形象。宋元以来,山水画中的舟的描绘对于作品的主题确立,氛围的渲染以及意境的开拓,都具有重要的辅助作用。山水之舟的形象是现实之舟的艺术写照,从历史角度看,
简介:本文基于齐白石绘画与篆刻艺术中的"人文"旨趣、独特章法和线条之美,探讨齐白石绘画与篆刻艺术的独特审美意蕴。齐白石绘画与篆刻艺术中呈现出的人文精神、传递的章法和线条美感基于他遵循师法自然、奇偶成趣和会通之韵之审美意蕴,从而成就了他独特的美学范式,其绘画篆刻艺术背后蕴含的思想、审美趣味阐释了中国传统文化的强大魅力。
简介:汉大赋审美特征的形成,深受庄子审美想像力的影响,具体表现为庄子“道”的建构对汉大赋审美时空的无限性的影响、“道”的大美对汉大赋审美意境博大性的影响、“道”的表现对汉大赋体美手段虚构性的影响.
简介:摘要南宋吴文英之词数量颇丰,在340首左右的各类词作中都使用了大量的美人意象,这些独具特色的美人愈加成为梦窗词女性化特征的代名词。梦窗笔下的美人主要有德行高尚、才艺双绝、天真无邪等特征,他刻画美人主要运用了比喻、拟人、用典、对比等艺术手法。通过对梦窗笔下美人意象的分析可以进一步了解梦窗词中的审美意蕴。
简介:文学作品中的事物描写不仅是对客观对象的写照,也是人类思维活动的记录,表现了人在认识客观现实时的角度、焦点和主观态度。基于此种认识而展开的各种场景描写及表现手段也随之在一定程度上反映了人的思维活动和主观态度。因之,高超经典的文学作品总是善于客观叙述,进而使欣赏者从场面描写、情节推进中自然体味到作品所要表达的思想感情。
简介:摘要水本身就是人类生存的根本,水在人们的实际生活中扮演者十分重要的角色,然而随着当前社会经济的不断发展,人们对于精神层面的追求也开始越来越高,因此目前水不仅应用在人们的生活中,其在建筑环境艺术设计中的应用也越来越广泛。在当前的建筑环境艺术设计中,都加重了水的角色扮演,水不仅是人和大自然连接的纽带,也是建筑环境艺术设计中最富有魅力的一种元素,周边的环境可以因为水而更添生机与灵气。本文就对水在建筑环境艺术设计中的审美意义进行有效分析和探讨。
简介:舞台上的武七是一个自然鲜活又个性独具的艺术形象,其将柔弱中的执着、卑微中的坚韧、欢笑中的苦楚与生命深处的善良和谐地凝聚于一身。有血有肉的武七是底层民众的代表,因此,这一艺术形象具有普遍性和感染力。
简介:个体民族在不同的自然生态环境、不同历史文化积淀中形成不同精神品格方面的差异,致使其在思维意识、价值观念、行为方式等多方面也体现出有别于他族的差异。这一差异反映出个体民族其自身最为内在的精神实质,即个体民族在与自然和社会的诸种实践性关系中,构建自我民族精神的态度,也是其特殊的审美意识、审美意象的反映。本文基于此逻辑对蒙古族的游牧精神所构建的审美意象——传统动物图案的审美意象进行探讨与分析。
浅析电视编导的艺术职能与审美意识
在自改作文中培养学生的审美意识
钢琴艺术欣赏中的审美意识研究
小学生语文课堂审美意识提升
语文课堂教学中的审美意识培养
中国语言文学教学中审美意识的培养研究
从商周青铜器的审美意识反观当下中国美学
文言文教学的审美意趣
宋代山水画的审美意蕴
萌芽与雏形——陕北晋西地区汉画像石墓门图像中的民族审美意识
《白鹿原》审美意象分析与探讨
论《红楼梦》服饰的审美意蕴
山水之舟的题材构成和审美意蕴
齐白石绘画与篆刻艺术的审美意蕴探析藴
浅析庄子“道”对汉大赋审美意象的影响
浅析梦窗词中美人意象的审美意蕴
物形于人人假于物——评弹艺术审美意象浅论
水在建筑环境艺术设计中的审美意义探讨
武七,归来!——淮剧《武训先生》的审美意蕴与精神内涵
游牧精神与蒙古族审美意象——以蒙古族动物图案为例