简介：摘要计成随著的《园冶》是在中国造园史上唯一的技术专著、古代重要的造园理论著作，不仅介绍了中国古典园林的诸多技术手法，而且还将造园理念和思想蕴含之中。为后世的园林建设提供了理论框架和和理论指导。有较高的参考价值和学术依据，是我国的古代造园经典理论，对于现代园林艺术高速发展，其《园冶》的经典思想也在设计中渗透着，结合《园冶》造园思想的再次学习，展望出未来造园造景更美好的憧憬，进行传承和创新。

简介：摘要计成随著的《园冶》是在中国造园史上唯一的技术专著、古代重要的造园理论著作，不仅介绍了中国古典园林的诸多技术手法，而且还将造园理念和思想蕴含之中。为后世的园林建设提供了理论框架和和理论指导。有较高的参考价值和学术依据，是我国的古代造园经典理论，对于现代园林艺术高速发展，其《园冶》的经典思想也在设计中渗透着，结合《园冶》造园思想的再次学习，展望出未来造园造景更美好的憧憬，进行传承和创新。

简介：几年来，瑞吉欧教育理念风靡全球，引起了世界各地幼教界的极大反响和热烈讨论。瑞吉欧·艾米莉亚（简称“瑞吉欧”）是意大利北部的一个小镇。20世纪60年代，在著名学前教育专家马拉古兹的指导下，瑞吉欧一所学前教育学校“戴安娜学校”探索出一种令人惊喜的学前教育模式，并在本地迅速传播开来。随之，瑞吉欧逐渐建立起一个公共的儿童保教体系，形成了一套独具特色、为人所推崇的教育理念，被称为“瑞吉欧教育理念”，对世界各国的学前教育都产生了重要影响，同样也给予我们一些启示。

简介：日本企业在长期的营销活动中形成了社会利益观念、员工利益观念和企业利益观念,日本企业的营销观念,日本企业这种质量立国观念

简介：摘要在世界中，美国声乐教学质量一直处于先进行列，如果能够将美国声乐教育理念有效引入我国声乐教学中，能够为提升教育质量做出贡献。基于此，笔者就在了解、学习美国声乐教育理念的基础上，详细分析美国声乐教育理念所带来的启示，希望可以为我国声乐教育教师提供参考。

简介：NYP教学工厂理念南洋理工学院(NanyangPolytechnic简称NYP)的教学工厂理念是在西方发达国家先进教育模式的基础上，结合新加坡经济的具体发展情况而创新出来的一种新型理念。

简介：警棍作为警察执行任务或自卫时所使用的专用警械装备有其独特的作用。通过比较大陆警队与香港警队在警棍的佩带规范性、使用技巧、使用目的等方面的异同认识，不向的警棍使用理念会产生不同的使用警棍的效果，从而启迪我们的警务战术训练理念，以便更好地为警务实战训练服务。

简介：法院调解是用和谐的方式来解决社会的矛盾冲突，与运用刚性的审判的方式解决纠纷与矛盾相比较，法院调解是经历了诉讼时代后社会的一种进步，同时也是社会文明程度提高的表现。我国法院调解制度经历了三个不同的历史时期，其基本理念也呈现出相应的变化。法院调解理念是法院调解制度的灵魂，并直接反应在具体的制度中，影响法院调解的实施方向。

简介：美国的“治疗性司法”理念主张司法具有治疗性功能，有利于化解各种社会矛盾。在刑事审判中，“治疗性司法”理念要求法官直面被告人犯罪的根本原因，利用各种资源，解决引发被告人犯罪的所有主客观因素，消除其再犯可能性，使他们能更好地回归社会。“治疗性司法”理念注重实践和经验，通过建立“问题解决型法院”和普通刑事法院进行尝试。这些尝试都是利用行为科学的知识，促使犯罪人悔罪，并积极参与到矫正程序中。在我国，虽然还不存在完全接受“治疗性法学”的土壤，但随着法院对缓刑判决的宣告数量日益增多，缓刑案件审判过程中存在的问题也越来越突出，“治疗性司法”理念可以为解决这些问题提供积极的启示。

简介：意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》，以主人公小学生安利柯的日记体小说的方式，书写了近十个月学校生活与家庭社会的情态。其中描述的师生之爱、家庭之情、爱国之志、朋友之谊，蕴涵教育的平等思想、教育的关爱倾注、教育的包容情怀等教育理念，对于当下教育有着积极的启示意义。

简介：[摘要]“滴灌”本是以色列发明的一种农业灌溉技术，它作为以色列独具代表性的名词逐渐形成了专有的“滴灌式”理念，后来我国学者将其引入到社会科学研究中，发现这种理念被用在教育领域能够提高教育的有效性，因此它也成为了一种特殊的教育方法。本文基于对“滴灌式”理念的内涵、特征以及它与教育相结合的情况进行研究，从中寻求一些启示，思考“滴灌式”的教育理念对音乐教育教学有何启发，分析“滴灌式”理念迁移到音乐教育中的种种可能，再试图找出适合于我们音乐教育发展的新路径。

简介：摘要  随着社会的脚步不断前进，社会经济水平的不断提高，我国的幼儿教育也应随着时代的发展，进行教育改革，并且幼儿教育作为一项重要的教育环节，无论是家长、教师乃至社会对此都十分地关注。因此，幼儿教育创新改革是时代的要求，也是大家的期望，只有不断进行更新创造，才能顺应时代的潮流，为幼儿创造出使其健康、茁壮成长的良好条件。本文结合自身的幼儿经验，从不同方面入手，分析如何对幼儿教育理念进行改革创新，从而帮助幼儿教育朝着大家期望的方向发展，也希望为其他幼儿教育者提供借鉴。

简介：摘要：随着社会的快速发展，我国城市更新成为城市发展的重点，在城市的更新中城市设计变得尤为重要。我国通过参照英国的经验来进行城市设计和城市更新。针对于英国城市更新的主要内容进行了解研究，在面对一些英国的城市化历程中一定要找到适合我国城市化建设的方法，也希望通过英国的经验能够推动我国的城市设计与城市更新。当前，我国正在面临着巨大的挑战，城市设计和城市更新也即将面临危机，所以，通过英国经验能够有效的为我国提供批判性的镜鉴:要想更好的建设城市化，就应当把城市设计当成综合性城市更新战略的主要部分、城市的设计对城市更新具有促进作用也有负面影响。下面我们就通过具体分析城市设计与城市更新：英国经验及其对中国的镜鉴来全面性的了解和研究。

简介：孔子是中国古代最伟大的教育家，他首倡“有教无类”的教育方针，提倡不分阶级、地区、职业等进行公平的普及教育；他认为学无止境，教育应该是一种终身教育；他大胆提出“没有不可教育的，只有你如何教育”的人本主义教育思想。学习和研究孔子的教育思想，对我们当代大学教育理念的更新和构建具有十分重大的启示意义。

简介：吸毒现象在当前愈演愈烈，已成为阻碍社会进步的绊脚石，戒毒也成为世界性的难题。本文从中国与欧美国家对待吸毒现象、戒毒立法、戒毒康复训练等三个方面的理念进行比较分析，研究中国和欧美国家戒毒理念的差异，提出戒毒社会化这一新的戒毒理念，同时，据此戒毒理念，推进多方戒毒资源有机整合，实现多元戒毒措施的有效对接和多种戒毒方法的综合应用，提升戒治的实效。

简介：大学教育理念是对教育现象(活动)的理性认识、理想追求及其形成的教育思想观念与教育哲学观点。在中国大学教育实践活动中,形成了具有中华民族文化特色的教育理念。古代的大学教育以儒家伦理道德教育为主线。现代大学在注重人文、伦理教育的同时,融合了倡导科学、民主与自由的现代西方大学教育理念,形成了独树一帜的大学教育理念。在高等教育大众化的今天,重新审视中国大学教育理念,对当代大学教育的变革有重要的意义。

简介：系统安全理念提倡用系统的观点看待生产生活中的各类安全问题,其理论基础是系统安全理论与方法,其研究对象是人-机-环境系统.旅游活动及其各环节均可看成是一个包含人-机-环境的复杂系统,其安全性问题备受瞩目.旅游安全问题呈现出的系统性、复杂性、动态性以及突发性等特点,使得传统旅游科学研究理论和方法不能完全胜任,旅游安全与系统安全理论的融合已成为新的趋势.以系统安全理念为指引,以系统安全理论与方法体系为基础,不仅为旅游安全研究提供坚实的理论基础和方法论基础,而且对于构建科学合理的旅游安全学科体系具有理论指导意义.

简介：语言中有许多与双有关的词语，随着社会、经济、科技的不断发展，涌现出大量与双有关的新名词、新概念，这些名词、概念背后隐含着互补、合作、协同、创新等原理，这些原理同时启示着高等教育改革与发展要增强开放意识，加强交流，建立联盟，协同创新，以双为起点，不断升级合作模式、合作领域、合作组织，创新双文化，增强主体意识，不断增进双的效益。

简介：摘要：近年来，世界各国科技竞争越来越激烈，对高科技技术人才的依赖性越来越强。新出台的《小学科学教学大纲》明确指出，对于小学生的科学教学，要基于STEM教育理念。STEM教育理念可以让科学教学改变传统的教育方法。这种科学教学方法能够跨越学科的各种应用方法，培养学生良好的科学素养。将STEM教育理念融入小学科学教育中，其目的是为了强化学生的动手能力和思考能力，增加他们的思维逻辑性，提升他们的科学核心素养，为国家培养更多的科技人才打好基础。

简介：伴随着信息技术的发展和知识经济的成熟,信息管理上升到了知识管理.鉴于教育的复杂性,教育知识管理目前尚处于初级阶段.教育知识管理作为知识管理的衍生,必将是教育信息管理在知识经济时代的延伸与发展.本文从知识管理的理念与管理模式入手,探讨其对教育知识管理的启示,指出了教育知识管理与教育信息管理的异同,并探讨了实现教育知识管理的技术.