简介：摘要：舞蹈是一门表演性艺术，舞蹈艺术就其演艺性艺术的整体系统来说，表演是它的中心。舞蹈表演的物质材料是演员的身体，基本手段是由舞蹈动作组成的舞蹈语言，通过舞蹈语言、音乐、舞美、服化道等手段，塑造鲜明生动的舞蹈形象，表现作品的内容主题及编创者的审美理想。基于此，本文章对舞蹈表演实践与理论探究进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要通过渗、滞、蓄、净、用、排等工序，海绵城市建设可有效减缓雨洪，解决城市降雨与城市水资源短缺之间的矛盾，提高城市生态安全性。本研究通过对海绵城市的理论进行研究分析，重点开展包括雨水下渗绿地建设、道路广场建设、给排水系统建设、水系整治，就海绵城市建设进行实践研究，解决相关管理问题，为海绵城市建设提供样板示范和实践经验。

简介：摘要:针对外语特色学校建设的理论与实践问题，基于“特色学校”的内涵分析，着力阐释外语特色学校的内涵与特征，通过对多元智能、跨文化传播以及学校文化等理论探究与启示分析，为发展学校外语特色、建设外语特色学校找寻理论依据和遵循，基于全国外国语学校的办学实践经验，对建设外语特色学校的主要要素开展实践探究，为建设外语特色学校办学提供实践指导和参考。

简介：摘要城市的发展带动了经济的提高，人们的生活、生产由乡村转向城市。大量的农民进城发展，为城市带来效益的同时也加快了城市对土地的开发。随着水土的流失和人口的增长，能被人们所使用的土地越来越少。土地节约集约利用就是在现有的土地上使城市获得最大的经济利益，对城市的土地资源有一个规划方针，优化土地的结构，提高土地的利用率。本文从几个层面分析了地方节约集约用地理论与实践进行探索。

简介：摘要早几年，为了进一步促进我国经济的发展，造成了严重的城市水土流失，对环境的破坏十分严重。近年来，随着时代的发展，人们越来越重视水土流失的问题，也越来越追求更好、更生态型的生活环境。因此，水土保持工作十分重要。本文主要对水土保持现状进行了分析，并针对性的提出了做好城市水土保持工作的对策，以供参考。

简介：初中美术欣赏教育主要侧重培养学生的审美情趣,通过美术欣赏实践教学来提升学生的综合素质水平。在初中美术欣赏教育过程中,教师需要严格遵守相关课程标准,合理运用新颖、实时的教学题材,以达到提升美术欣赏效果的目的,促进初中生综合素质水平的全面提升。

简介：表现性评价以独特的优势克服了传统评价模式的弊端，成为了一种有效的评价模式。这种模式能够提高学生学习的积极性，全面展现学生知识、技能、素养、情感等发展情况。当然，表现性评价也存在缺陷和不足，只有将之与传统评价模式结合起来，才能相得益彰，构建完整、有效的评价模式。本文通过对表现性评价理论的研究，深入探究其在教学实践中的有效运用，力求充分发挥表现性评价的优势，搭建高效课堂。

简介：林俊卿是位出色地医生、嗓音专家、声乐家。他创造出科学与艺术边缘的奇迹。本文以林俊卿的生平及其音乐贡献为切入点，借鉴历史学、民族音乐学、哲学、比较学等研究方法对林俊卿创建的“咽音”发声方法的理论及其教学实践进行较为系统、全面的研究，旨在通过声乐理论创新与科学相结合这一角度揭示林俊卿“咽音”发声方法的科学性，希望能为这一方法的研究（不只）和推广做一些贡献，以使人们尽早掌握“咽音”发声方法，将其运用于艺术歌唱与声乐教学实践，为我国的民族声乐的发展和完善贡献微薄之力。

简介：时代在飞速的发展和进步，国际间政治经济和文化交流日益增多，英语成了当今世界重要的沟通工具，这就要求有更多能灵活使用英语的人才。大学英语如何提高教学效率，有效提高学生的英语交流能力已成为英语教学界一直在思考和迫切需要解决的问题．

简介：摘要：本文立足我国当前发展中面临的问题及挑战，结合党中央对于加强党性教育的系列要求，从理论和实践两个方面对加强党性教育的重要性进行了阐述，并提出了新时代下加强党性修养的主要措施，对于推动党性教育的高质量开展具有一定的参考借鉴意义。

简介：摘要:随着城市化建设的飞速发展，我国的经济水平进一步提高，与此同时，农村地区和城市的发展表现出不协调性，针对这种情况，需要采取有效的措施和手段，加强农村城镇化建设，对农村地区重要的土地资源进行综合整治，通过对当前土地资源利用的现实矛盾进行研究分析，实施科学合理的土地整治工作，从而有效避免和缓解用地矛盾，全力改善农村地区的经济状况和生态环境。从现阶段我国农村土地整治进行的实际情况来看，仍然存在诸多缺陷和不足，主要包括有土地整治项目多、工程质量不高以及整治效益不明显等内容。因此本文研究将主要围绕农村土地整治工作展开，通过从实际出发，对土地整治工作的理论和实践进行具体化研究，以此推动并实现土地资源的合理利用，为农村地区生产生活环境的改善起到积极的促进作用。

简介：摘要：从高中物理教学的角度出发来说，学生在学习物理知识的过程中，可以促进自身思维能力和逻辑水平的提升，同时也可以促进学生们实践能力和创新能力的增强。学生思维能力的培养历来都是教学中的焦点，同时又是学生们学习较为困难的一个部分。基于此，本文对高中物理深度学习理论下的教学实践策略进行了全面的分析与探究。希望能够为高中物理教师提供一些参考借鉴。

简介：钢琴诞生于18世纪的欧洲，素有“音乐之王”的美称。钢琴的演奏方法与理论教学也一直备受人们的重视。而在我国，人们生活水平与音乐素养的提高，使钢琴这一乐器日益受到追捧。钢琴艺术已经“飞入寻常百姓家”，钢琴教育也方兴未艾，如火如荼。

简介：摘要：高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主渠道，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的主阵地，是全面贯彻落实党的思想政治教育路线、方针、政策，贯彻高校立德树人根本任务的主要课程。在以往的思想政治理论课教学中，教师更加注重理论知识的传授，忽视了课内实践教学的重要性。随着时代的发展和教育教学改革的不断深化，教育模式和教育重点任务都发生了一定的变化，本文试图结合时代特点，构建行之有效的思想政治理论课课内实践教学新模式，创新思想政治理论课课内实践教学途径，提升思想政治理论课实践育人成效，以期促进思想政治教育的发展。

简介：摘要探究式学习在我国尚处于探索阶段，所需的硬件、软件都有不完备的地方，作为战斗在新一轮国家基础教育课程改革前沿的初中物理教师，我们必须转变旧的教育教学观念，改变传统的教学方式，树立教育教学新理念，进行探究性教学的实践与思索。

简介：摘要国家的发展青年是后备军，是中国特色社会主义建设的重要保障，是民族未来的希望。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理和中国社会主义发展建设的结合最新理论成果，其青年思想是对马克思主义青年观的继承和发展。在改革进入深水区和攻坚期且全面建成小康社会的决胜阶段，作为这一代青年正在见证者中华民族伟大复兴的重要伟大进程，承载着光荣而艰巨的历史使命。习近平一直以来高度重视培养青年的成长、成材,将其作为社会主义发展的目标之一，并对其寄予殷切期望。本文试图通过总结习近平青年思想的主要内涵，深入探究其理论及实践意义。

简介：【摘要】新《课标》体现了教育教学思想和方式的转变，作为历史老师，如何根据《课标》要求，增强初中历史教学中理论与实践相结合高效性，通过学习理论与实践的教学教育方法教会学生学习历史，掌握历史。在教学课堂中融入更多理论与实践相结合教学方法。相信每一个学生都能学好，在教学中注重培养学生的综合能力。这就要求我们改变旧有的工作方式，从学生实际出发，选择学生喜闻乐见的教学形式，达到我们的教学目的。

简介：摘要：本文探讨了小学英语教育中项目式学习的理论基础和实践应用。从理论上看，项目式学习源于建构主义和认知心理学，强调学生通过实际项目构建知识，培养批判性思维。在小学英语项目式学习中，注重学生真实语境下的英语运用，培养跨学科思维和团队协作能力，符合社会对综合素养的需求。实践应用方面，项目设计要明确目标、具有挑战性，注重学生自主学习和团队合作。评价体系应多维度，教师角色转变为学习引导者。小学英语项目式学习有望在培养学生综合素养方面发挥重要作用。

简介：摘要：小学科学教学中理论与实践的结合是一项重要的教育探索。文章从意义、问题和措施三个方面进行探究。首先，结合理论与实践有助于提升教学质量、激发学生兴趣、提高教师能力。然而，在实践中，教师缺乏结合的知识和经验、资源不足、评价体系不完善等问题存在。为此，建议加强教师培训、提供教学资源支持、改革评价体系等措施。通过这些措施，可以有效促进理论与实践的结合，提升教学质量，培养学生的实践能力和科学素养，推动小学科学教育的进步与发展。

简介：摘要：在小学数学教学中，大单元教学是一种重要的教学模式。本文以北师大版小学数学教材为基础，探讨了如何设计和实施小学数学大单元教学。通过引用相关研究成果，提出了有效的教学策略和方法，以促进学生对数学知识的全面理解和应用能力的培养。在正文部分，首先介绍了大单元教学的定义和特点，然后探讨了理论与实践相结合的教学设计原则。接着，详细阐述了大单元教学的三个重要步骤：前导活动、主体教学和巩固与拓展。最后，通过总结与评估，得出了教学效果的分析和改进建议。