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简介：【琦君简介】琦君（1917—2006）,原名潘希真,浙江永嘉人,台湾著名女作家。她古典学养深厚,代表作品有《三更有梦书当枕》《细雨灯花落》《水是故乡甜》等,被誉为“台湾文坛上闪亮的恒星”。其多篇作品入选中学语文教材,为大家熟知的电视剧《橘子红了》也是根据她的小说改编的。

简介：台湾女作家琦君以她的散文见著于华文文坛。浓烈的悲悯情怀,支撑着她对文学与人生的书写。其悲悯情怀主要体现在她对至亲师友的珍爱、对陌路怨怼的关怀、对花木兽物的慈悲等方面。如此深厚的博爱胸怀和人道精神,跟她的宗教意识和所受到的文学熏陶有密切的关系。

简介：原乡记忆是远离故土的作家笔下最普遍的题材,作家由生命经验与原乡故土的结合,创作出感动人心的文本。有着台湾文坛闪亮的恒星之誉的琦君,她的数十本作品中,始终涌动的是对故乡温州永嘉的深切怀念之情。关于故乡的童年记忆、文化风俗、人情美善的书写,共同构成了琦君笔下原乡书写的丰富内涵。

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简介：2016年12月9日，由十月杂志社和温州市瓯海区人民政府联合主办的首届琦君散文奖在浙江温州颁奖。该奖以温州籍著名作家琦君命名，设置“优秀作品奖”和“特别奖”两个子项，前者以2016年刊发在《十月》杂志上的重要散文作品为评选范围，后者则关注公开出版的以书写乡愁乡情和地域文化为内容的优秀散文集。经过评委的严格评选，鲍尔吉·原野的《没有入在春雨里哭泣》、梁鸿鹰的《安放自我》、黄灯的《回馈乡村，何以可能？》获得优秀作品奖。周吉敏散文集《斜阳外》获得特别奖。

简介：袁良骏先生在《光明日报》谈“学者散文”中提到了琦君的散文,欣幸前些日子自己也购得了一本。饭后茶余,细细品读,倒也如饮一掬清泉,带着些许淡淡的甜意,沁人心脾。

简介：原乡记忆是远离故土的作家笔下最普遍的题材，作家藉由生命经验与地理的结合，创作出感动人心的文本。有着台湾文坛闪亮的恒星之誉的琦君，她给我们留下的是一部故乡书写的怀旧经典，同时也是一部凝聚作家生命经验的地理书写。要想探索作者的地理书写与生命体验的关系，我们就得走进温州永嘉这个充满神奇色彩的地方，一个令作者魂绕梦牵的精神圣地。以琦君故乡温州永嘉所在之瓯越文化为溯源，探讨其故乡深厚的文化对作者的影响，作者把创作的根须伸向故乡永嘉，作品的情感体验、创作主题、艺术表现方式无形中与地域文化发生共鸣，契合，谱写了一曲爱乡寻根的绝唱。

简介：作者笔下的母亲是一个老实、本分、隐忍又守旧的乡下女子。无论是那个与母亲的年龄、身份都极不相称的单调、乏味、毫无生机的发髻，还是母亲不多却能以一当十的寥寥数语，都足以将母亲保守、古板的外形及其被根深蒂固的陈腐思想充斥的内心表现出来。

简介：琦君逝世是在2006年春天，我正在病中。心情极为消沉。有天夜晚我坐在书桌前，并不是想写什么，只是坐在那里，支颐感伤。忽然想起琦君，我生病以来，已很久没有她的消息，也没有和她联络。看到桌边的电话就拿起来拨接到她回台退休定居的润富大厦居所。接电话的人照例是她先生李唐基。我问他：琦君好吗？他回答：琦君已经走了!

简介：作为当代台湾文坛中一位风格独特的作家，琦君借助少年叙述所提供的便利，自由游走于少年世界与成人世界之间，以少年世界的懵懂来洞察成人世界的荒谬，却又避免了居高临下的启蒙姿态以及凌驾于人物生存感悟本身之上的空洞价值判断。作品中以慈母形象出现的“弃妇”，她生命的本真状态是完整且唯一的，这种优美而充满诗意的生命经验与生命情感不能为任何普遍主义的女性经验所概括，也不能为任何启蒙理论所剪裁。琦君作品对于“弃妇”形象的重塑，有力地回击了女性主义代言冲动与“五四”知识精英启蒙冲动的暗中合谋，还原了那些为启蒙理性与精英主义所遮蔽的鲜活的、实存的个体生命与情感经历。

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简介：在接受我访谈的时候，琦琦·史密斯手里的铅笔几乎没有离开过下面的纸，同时她也回应着一连串的助理们请示午餐安排等事宜。嚓，嚓．嚓，尖利的笔尖划过纸面发出的清脆的声响充斥着她纽约下东区阳光普照的工作室。铅笔有节奏的刮擦声由偶然变成了一种有意义的动作，如同她的艺术人生——在创造性直觉与表现丰富的创造物之闻发出的一种无调性的回响。史密斯去年荣获了国际雕塑中心授予的终身成就奖，这在美国女性艺术史上占有特殊的地位。

简介：寻找我要越过无数荒凉的星球在身后变成星辰点点我要把所有水源引流一处诞生物种

简介：民国时期的清华大学能够成为人们心目中最好的学校，一是因为美国退还的庚子赔款为清华提供了充足的经费；二是因为梅贻琦校长的人格风范与民主信念，以及他参与制定的《清华学校组织大纲》，为教授治校的管理模式奠定了制度基础。

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简介：前世其实世界上的蝴蝶很多只有一只姓梁，一只姓祝他们的相遇是在三月我们也是。细雨打湿了翅膀幸福原来分量很重

简介：散文教学主要通过细读文本个人化的言说对象和言说方式,来感受作者的所见所闻,体察作者的所感所思.教师备课要研读文本个性,聚焦核心问题.散文课堂教学要整体聚焦,有所取舍,局部聚焦,搭建支架,这样方能充分体察作者情感,走进作者心灵.

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